简介:如果我们关注“信息经济”的增长方式,我们就会感到有必要研究“新观念”的形成过程。例如,日本的企业经理们非常注意企业内部信息的充分交流对观念创新的影响,美国的企业经理们则强调员工的个性自由对观念创新的影响,而德国的企业经理重视的是系统研究与工作方法对观念创新的影响。在人际交往的层次上,
简介:<正>语言是社会现象,是人类最重要的交际工具。语言是随着社会的发展而发展的。社会以外,无所谓语言。社会的变化和发展施予语言以巨大的影响。但是,社会给予语言的作用是外因,语言的发展有其自身的内部矛盾。这种内因和外因的关系如何?内因是什么?它的性质怎样?这是理论语言学必须认真探讨的问题。本文试就这一些问题,谈一点粗浅的意见。
简介:导致违法行政的"内因"有:行政人员观念转变不到位,行政人员追求各种私利,部分行政执法人员的法律素质不高,部分行政人员的行政道德素质不高等,本文就其治理谈些看法.
简介:内因外因是唯物辩证法的重要范畴,其内涵和提问方式是随着社会和科学的不断发展而变化和深化的。我国改革开放实践和系统科学长足发展,为重新理解内因外因问题提供了现实基础。
简介:众所周知的书圣王羲之,不但李世民为其写传,而且毛泽东在圈点二十四史时还对《晋书·王羲之传》进行过圈点.许多文章虽对王羲之成为书圣的外因进行了分析,但较少涉及内因,本人将就王羲之成为书圣的内因进行剖析.
简介:<正>鲁迅的杰出短篇《伤逝》自问世以来,很多评论者对子君的悲剧命运进行了深入的探讨。不过,有关分析多从这样的角度指出:鲁迅通过作品批判了资产阶级的“爱情至上”和“个性解放”以及“个人奋斗”的思想,这无异于说,子君之所以成为一个悲剧人物,是小资产阶级知识分子思想局限性所导致。这固然是问题的一个方面,然而仅仅这样看,却未免失之于简单。我反而觉得,正是
简介:
简介:通过分析哮喘形成之内因,探讨小儿在不同时期、不同影响因素的作用下,通过不同的途径对肺脾肾三脏的发育及功能产生影响,从而使机体生成"痰邪"。
简介:摘要:混凝土作为一种建筑施工常见且原料易得的物质,其抗拉强度相对于抗压强度较低,当受到较大的拉应力的作用时会有裂缝产生。裂缝的存在直接影响混凝土结构的强度、耐久性甚至安全性,若混凝土的刚度偏弱,裂缝将进一步扩大,产生潜在的安全隐患。通过对组合楼板混凝土裂缝检测分析,为后续施工过程中提供有效的信息。
简介:最近,浙江周建国老师在《中国教育报》发表了《名师赋闲为哪般》一文,《中国教育报》设立“管好用好名师资源”专栏对此问题进行专题研究,可谓一石激起千层浪,老师们纷纷从教育主管部门改进评选、考核办法,加强师德修养,建立健全名师再成长的机制、制度等方面,对如何避免名师赋闲或退化现象进行了深刻细致的剖析,并提出了一系列合理化建议或创见。但笔者发现,这些建议或创见多数谈的是名师再成长的外因,外因固然很重要,但内因是变化的根据,外因是变化的条件,
简介:香港虽然是一个自然资源短缺的地方,但是,自60年代经济起飞以后,发展十分迅速,从一个传统的以转口贸易为主的商埠发展为一个现代化的工业城市、国际贸易中心和功能齐全、高度自由开放的重要国际金融中心。其人均占有国民生产总值1966年为670多美元,1986年上升到7000美元,1992年达到16381美元,1994年又迅速升到21558美元。香港之所以能使财富奇迹般地聚积起来,成为新兴的现代化大都市,成为东方经济腾飞的“龙”,其原因是多方面的,既有外在因素也有内在因素。本文仅从内因的角度进行一些探讨分析。
简介:试论转化后进的“内因启动法”哈尔滨市教育学会魏振国编者的话:哈尔滨市部分中小学,自1994年始进行“转化后进生‘内因启动法”’的实验,经过一年多的实践,取得了较好的成效。魏振国的这篇文章,详细地介绍了“内因启动法”的内容,并从理论上阐述了它的科学性和...
简介:数学是一切学科之母,它能使人思维敏捷、逻辑严密,善于洞察事物本质.然而数学学困生却大有人在,这样的群体对数学缺乏兴趣,知识断层严重.以职业高中为代表作为数学学困生群体,通过调查问卷和期末考试成绩,研究数学学困生成因,探讨内部因素主导下的智力型因素与非智力型因素.通过对数学知识断层与学习心理障碍进行相关性分析,为教学策略提供理论支撑和数据说明.
简介:摘要从实践辩证法所注重的主体和客体的矛盾关系看,现实中每一具体矛盾运动变化的内因,是这一矛盾中的主体与之对立着的客体这两个方面的互动关系;而每一具体矛盾的转化发展,又需要内因中的主体去能动地选择、创造和引进外部条件即外因,当外因进入这一矛盾之中即成为联系主客体两个方面并促使其转化的中介。因此,外因和中介对矛盾的发展虽是不可缺少的,但其被选择、创造和引进的性质则决定了其不能像内因一样也起决定的作用;强调内因的决定作用也即是强调主体的能动性。
简介:教师的专业发展是一个老生常谈的问题,上至教育行政部门,下到每个学校,都在想尽办法促进教师的成长。然而,教师职业却越来越走向劳作型和工厂化,从而与专业化的理想追求越来越远。这其中,除掉教育行政部门管理和疏导上的缺陷以外,教师自身也存在值得关注的问题:困顿、焦虑是教师精神世界的常态,主动矮化是教师教育实践的主流,实用主义是教师情怀修炼的阻碍。
简介:一、职业学校对我国经济结构调整时期社会需求职业人才认识不足当今中国正处于市场经济的调整、完善和飞速发展时期,各行各业迫切需要各类技术人才,职业学校作为专门为各行各业培养技术人才、管理人才和操作人才的基地,应该说面临着难得的机遇.
简介:马歇尔计划是二战后美国实行对外经济援助的典范,它的出台除了与当时的国际形势有关外,还有着深刻的国内背景。其中战略需要和经济利益是根本原因.而国内的重要人物则起了重大的推动作用。
简介:“人生道路多诱惑,战胜邪恶赖正气”。所谓正气,即刚正之气、浩然之气。一个人,有了一腔浩然之气,才有强烈的国家观念、民族观念和爱国主义精神,才能在敌人及困难面前无所畏惧。一个领导干部,有了一腔正气,才能牢记党的“全心全意为人民服务”的宗旨,坚持执政为民的正确方向,堂堂正正地做人,清清白白地做官,踏踏实实地做事,公正无私、体恤民情,真心诚意地为人民谋利益,才能够自觉抵御各种诱惑,保持共产党员的纯洁性。一个民族,有了正风、正气,才能有很强的凝聚力,不畏强
简介:一些西方学者对中国的发展仍迷惑不解的原因是。他们总是习惯用西方的理论与经验来诠释中国。90多年来,特别是30多年来,我们把马克思主义和中华优秀传统文化相融合,在人类文明史上创造一个又一个中国奇迹。中国要引领世界不能只是经济上的,还有文化上的,就是要为人类提供新的文明范式。
观念创新的内因
语言发展内因初探
违法行政的"内因"探究
内因外因问题再理解
书圣王羲之内因探秘
略谈子君悲剧的内因
成就阿炳的内因和外因
谈儿童哮喘之内因
组合楼板混凝土裂缝内因分析
名师再成长的内因之源
试析香港经济腾飞的内因
试论转化后进的“内因启动法”
数学学困生内因分析及教学探索
从实践辩证法角度看内因
阻碍教师成长的三个内因
中等职业教育滑坡的内因分析
手术中压疮归因分析的内因分析
试论马歇尔计划出台的国内因素
发挥“内因”和“外因”的协同作用 弘扬社会正气
优秀传统文化:中国道路的深层内因