简介:摘要导学案,又叫“学案”、讲学稿,或教学案,是以新课程标准为指导、以素质教育要求为目标编写的,用于引导学生自主学习、主动参与、合作探究、优化发展的学习方案。“导学反思”是一种有益的思维和再学习活动,教师可以通过“导学反思”及时地发现并研究学生的实际状况,发现自己在教学实践中存在的各种问题,从成功中获得满足,从失败中寻找根源及解决途径,从而更好地指导自己的教学实践,不断地丰富和完善自我。
简介:摘要在新形势下,出版业得到了飞速发展,不断朝着集团化及产业化的方向发展。因而,传统的图书出版行业在电子媒介的时代背景下,更加注重精品图书内容方面的策划,注重与读者的互动,提高读者的阅读质量。然而,在激烈的市场竞争中,精品图书在内容策划方面还存在很多不足,内容需要不断的优化和升级。因而,本文中,笔者以精品图书内容的策划为主题进行探究,旨在提高精品图书的内容策划水平。