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274 个结果
  • 简介:目的探讨MR内耳水成像技术在人工耳蜗植入术中的应用价值.方法回顾性分析2015年4月-2016年3月在黑龙江省医院和哈尔滨医科大学附属第四医院行人工耳蜗植入术的128例患者的影像资料,其中男68例、女60例,年龄4-48岁,右耳植入101例、左耳植入27例.患者术前、术后均行头颅内听道螺旋CT及MR内耳水成像检查,并比较两种检测方法对患者内耳、中耳畸形及病变的检出率.结果MR内耳水成像内听道总体异常检出率90.63%(116/128),CT检出率为76.56%(98/128),二者比较差异有统计学意义(χ2=9.228,P〈0.05).在前庭导水管异常、耳蜗畸形、内听道狭窄、耳蜗纤维化等疾病,MR诊断的灵敏度、特异度、准确度、阳性预测值和阴性预测值均高于CT,但差异均无统计学意义(P值均〉0.05).结论在人工耳蜗植入术前、术后进行MR内耳水成像技术检查,可有效了解患者内听道解剖学信息,对治疗方案的选择具有指导性意义,值得临床进一步推广应用.

  • 标签: 耳蜗植入术 磁共振成像 体层摄影术 螺旋计算机 耳蜗 内耳
  • 简介:摘要目的探析天麻素治疗内耳眩晕病的临床应用意义。方法本次研究收治120例内耳眩晕病患者,随机分成对照组(60例)和观察组(60例)。对照组采取常规西药治疗,观察组在对照组常规西药治疗的基础上,增加中药天麻素治疗。结果观察组内耳眩晕病患者的治疗总有效率、起效时间、症状VAS评分等观察指标均优于对照组(P<0.05)。结论天麻素在内耳眩晕病的临床治疗中可增强临床疗效,具有重要的临床应用意义。

  • 标签: 内耳眩晕病 天麻素 临床应用意义
  • 简介:根据世界卫生组织统计,全球约有2.78亿人患有耳聋疾病。永久性听力损失是由于耳蜗内的毛细胞丧失了再生能力。目前恢复因耳蜗毛细胞丢失而引起的中重度听力损失的唯一方法是使用人工耳蜗或助听器直接刺激听神经。但其使用受限于复杂的听力损伤机制和组织损伤程度。理想的解决方案是用干细胞、基因、药物治疗阻止耳蜗毛细胞的丢失或再生耳蜗毛细胞和螺旋神经节神经元。本文对干细胞再生耳蜗毛细胞和螺旋神经节神经元作如下综述。

  • 标签: 内耳毛细胞再生 干细胞再生 螺旋神经节神经元 重度听力损失 世界卫生组织 耳蜗毛细胞
  • 简介:胎盘植入是由于各种因素导致孕卵着床部位蜕膜即构成屏障作用的底蜕膜缺陷,绒毛侵入或穿透子宫肌层,引起产时、产后大出血的一种产科急症。美国报道的发生率由1985年的0.08%上升至2005年的0.3%。国内发病率报道不一,2004年北京妇产医院报道为1/1000。

  • 标签: 胎盘植入 保守治疗 产后大出血 屏障作用 着床部位 子宫肌层
  • 简介:摘要目的探究苓桂术甘汤加减在内耳眩晕症患者中的应用效果。方法入选2014年3月至2015年3月我院内耳眩晕症患者86例,按照随机的分配原则分成对照组与观察组,各43例。对照组应用西药进行对症的治疗,观察组应用苓桂术甘汤加减治疗。两组患者在治疗后对临床疗效进行比较分析。结果治疗后,观察组治疗总的有效率为93.0%,明显高于对照组治疗总的有效率79.1%,差异有统计学的意义(P<0.05)。结论苓桂术甘汤加减治疗内耳眩晕症的临床效果好,有效改善患者的耳鸣,眩晕症状,可在临床中广泛应用。

  • 标签: 苓桂术甘汤 加减 内耳眩晕症
  • 简介:摘要目的分析胎盘植入产前超声的表现,对其进行分析研究。方法对2015年我院收治的80例在产科住院分娩或行剖宫产、且产后由临床诊断和病理证实为胎盘植入的产前超声检查声像图进行回顾性分析,比较其产前检出率。结果80例胎盘植入病例中,产前正确超声诊断19例,检出率为23.75%。合并产后出血组产前检出率(46.8%)高于未合并产后出血组(6.5%);合并前置胎盘组检出率(52.1%)高于未合并前置胎盘组(9.3%);胎盘位于前壁组枪出率(48.6%)高于非前壁组(10.2%);具有8年以上产科超声经验者诊断率(46.0%)高于其他人员(12.9%)。结论胎盘植入超声表现多样,产前诊断漏诊率较高,胎盘位于前壁或中央型前置胎盘时有助于超声诊断。患者的产前出血情况联合超声诊断的胎盘前置类型可预测临床预后。

  • 标签: 胎盘植入 产前超声诊断 效果分析
  • 简介:摘要本文对当今园林设计和工程建设行业继承传统一说做出了分析,认为传统应该植入时代元素,即生态优先,但绝不是去否定古人的优秀文化遗产,只有囊括各个时代的元素,传统才有生命力,才能延续。

  • 标签: 传统 复古 反古 时代元素
  • 简介:摘要目的研究探讨良性阵发性位置性眩晕应用内耳磁共振水成像的诊断价值。方法选取在我院神经内科进行治疗的良性阵发性位置性眩晕患者56例,分别对患者进行内耳磁共振水成像、颅核磁共振及颞骨高分辨率CT检查,比较三种检查的诊断情况。结果内耳磁共振水成像对56例良性阵发性位置性眩晕患者的诊断阳性率为89.29%,颅核磁共振的诊断阳性率为53.57%,颞骨高分辨率CT的诊断阳性率为62.50%,内耳磁共振水成像明显高于其他两种检查方式。结论内耳磁共振水成像能够为良性阵发性位置性眩晕诊断提供较为客观的诊断信息,诊断的准确率高,是临床诊断的重要依据,值得推广应用。

  • 标签: 良性阵发性位置性眩晕 内耳磁共振水成像 CT
  • 简介:摘要目的对中期妊娠合并胎盘植入诊治效果进行探讨。方法选取我院2012年3月至2017年3月期间收治的17例中期妊娠合并胎盘植入患者资料进行回顾性分析,按胎盘植入最大直径分为I组(<5cm,11例)与II组(≥5cm,6例)。所有患者均为分娩后确诊,采取保守性手术治疗。结果术中出血量方面,I组明显少于II组,两组对比,差异有统计学意义,P<0.05;胎盘植入位置方面,I组中6例位于子宫前壁、4例位于后壁、1例位于宫底,II组中4例位于子宫前壁、2例位于后壁、1例位于宫底,两组对比,差异不显著,无统计学意义,P>0.05。结论对于中期妊娠合并胎盘植入的患者诊断中,存在滞后性的特点,严重威胁孕妇的生命安全,因此要尽早发现,及时治疗,同时重视宫内感染的预防。

  • 标签: 中期妊娠 胎盘植入 宫内感染 诊治
  • 简介:摘要目的研究产前超声诊断在胎盘植入中的临床效果。方法选取2015年04月-2016年04月在我院诊断,并且确诊是胎盘植入伴有前置胎盘的高危病人80例,对产妇产前的超声筛查的胎盘前置高危患者胎盘植入超声诊断具体特点进行分析,对比超声检出的胎盘植入率和危险因素之间的差异。结果没有合并的前置胎盘检出率明显比合并的前置胎盘检出率高,比较差异明显(P<0.05),存在统计学方面的意义;合并常规型的前置胎盘检出率明显比合并凶险型的前置胎盘检出率低,比较差异明显(P<0.05)。结论应用产前超声的诊断技术诊断胎盘前置状态高危患者的胎盘植入情况,可充分了解患者存在的高危因素,从而提高临床治疗效果。

  • 标签: 产前超声诊断 胎盘置入 临床效果
  • 简介:技术发展让观众和听众过滤和避开付费媒体广告,消费者可以跳过商业消息,甚至利用网络工具屏蔽广告。因此,将品牌和产品植入表演的做法越来越受欢迎。传递品牌信息的是表演内容而不是广告时间里的广告,并且当场就将信息传递出去,

  • 标签: 媒体广告 品牌信息 表演内容 技术发展 网络工具 广告时间
  • 简介:摘要人工耳蜗是现代一种电子装置,能够代替患者受损病变的听觉器官,将声音转化为电信号传入人体内耳耳蜗中,对残余的听神经产生刺激,从而使大脑可以产生听觉。现在为了使这种装置可以在以后的临床治疗中取得良好的疗效,现将人工耳蜗植入患者的健康教育进行综述。

  • 标签: 人工耳蜗植入术 健康教育
  • 简介:摘要目的探讨后路经椎弓根内固定结合椎体成形术治疗老年人胸腰椎骨折临床疗效。方法80例老年人胸腰椎骨折患者,随机分为试验组与对照组,各40例。对照组予以后路经椎弓根内固定治疗,研究组予以后路经椎弓根内固定结合椎体成形术治疗,分析对比两组治疗效果。结果两组患者治疗后与治疗前比较,脊柱后突Cobb’s角、椎体前缘高度压缩率、椎体后缘高度压缩率均得到明显改善,差异具有统计学意义(P<0.05);研究组治疗效果明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论后路经椎弓根内固定结合椎体成形术治疗老年人胸腰椎骨折,可以有效恢复伤椎完整形态及力学强度,值得临床推广应用。

  • 标签: 后路经椎弓根内固定术 椎体成形术 胸腰椎骨折
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  • 简介:耳聋是困扰人类的最常见的疾病之一。人工耳蜗植入(cochlearimplantation,CI)是治疗和康复重度-极重度感音神经性聋最有效的方法,我国已开展CI手术约4万例。既往行cI后残余听力常常丧失,而残余听力、耳蜗微细结构和内环境的保留对于患者的听觉和言语识别能力均有积极作用。本文从CI术后残余听力保留的定义和分级,CI术后残余听力丧失的原因,以及残余听力保留的措施如植入电极的发展、手术操作方法改进、辅助用药等方面进行分析和讨论,并对保留残余听力未来的发展做展望。

  • 标签: 人工耳蜗植入 残余听力 植入技术 耳蜗开窗 圆窗 电极
  • 简介:RFID医疗产品和技术开发商HaldorAdvancedTechnologies的ORLocate系统已被认定为目前市场上唯-可用于手术器械及植入物计数及跟踪的RFID系统.RFID技术通过人体组织进行RSI快速检测,提升计数准确度,减少错误风险.

  • 标签: RFID产品 植入物 计数 跟踪 RFID技术 RFID系统
  • 简介:摘要构建合作情境。学生是一个个体,代表着每一个人;学生是一个群体,代表着一群人。在学习的过程中,更多的是以群体的形式出现。在合作情境的创设过程中,我们要么是以小组为单位,我们要么是以整体为单位,共同讨论,共同完成,共同进步。其实,这里的合作学习就是一个又一个情境。在这个情境中我们强调的是集体智慧,学生收获的是礼貌、尊重、知识等。

  • 标签: 初中 道德 法制 生活 教学情境
  • 简介:本文重点提出了将创新阅读植入语文教学中的四点策略,希望语文教师在教学过程中不仅仅关注学生对知识的掌握情况,更能够关注学生的创新能力,在培养学生创新意识的基础上,让学生形成创新习惯。

  • 标签: 创新阅读 语文 教学策略