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  • 简介:摘要联锁系统是轨道交通重要的行车设备,它承担着列车定位追踪、灯岔路智能化的重要任务。联锁故障将对行车工作带来严重影响,因此各轨道运营单位都针对此故障制定了应对预案。本篇作者结合东莞轨道交通线路的实际情况,思考联锁故障下的列车段组织,旨在完善现有流程。

  • 标签: 联锁 OCC 行车
  • 简介:故障现象:最近将显卡升级为铭碹的R9550,谁知麻烦由此开始。开机将系统的MX440的驱动卸载,关机,用R9550将MX440换下,然后再开机,提示找到新硬件,装好驱动后重启,笔者发现竟然不能上网。

  • 标签: 安装顺序 驱动 硬件 MX440 故障现象 开机
  • 简介:摘 要:在传统的生产过程中,电动机可以将电能转化为动能,电动机的运行主要是由定子和转子两种构件构成。本文通过分析高压电动机的实际运行过程,并对常见的故障进行介绍,提出了相应的处理措施和检查方法,以期给有关工作人员提供参考和帮助。

  • 标签: 高压电机 转子 膨出
  • 简介:摘要:本文主要阐述了多功能机组精准铝系统在使用过程中出现的常见故障现象,并提出相应的解决方案,确保该系统准确、稳定、高效运行。

  • 标签: 精准出铝,故障现象,解决方案
  • 简介:TDC综合录井仪的色谱仪灵敏度虽然低些,但其性能还是比较稳定和可靠的,可有时也会遇到一些意想不到的怪现象。如我们遇到的色谱仪乱峰就是其中一例。93年TDC承担巨2井的录井任务,开始色谱仪工作很正常,并发现了几层油气显示。钻至井深2100米,操作员发现色谱出峰不对,我们立即进行检查。首先对SI柱注入C1标准样,不出峰,SQ柱进C1~nC4混合气样,在57秒一高峰,C2~nC4均未在各自的峰时间峰;重复SI柱进C1标准样,此次SI柱除在93秒一高峰外,紧跟其后又无规律地几个无名峰,重复SQ柱进混合气样,其结果与第一次相同,SI柱应该H2和C1峰;SQ柱应综合峰、C2、C3、iC4和nC4峰,可为什么仅一个峰,而SI柱却连续无名峰呢?因维修经验欠缺,不知从何处查起,起初怀疑

  • 标签: 综合录井仪 TDC 综合峰 油气显示 气样 故障分析
  • 简介:摘 要:燃煤机组日常操作量最多的就是制粉系统,尤其是加减负荷启停磨煤机时,操作量大还比较频繁。调节不当或者磨煤机发生故障时会造成机组负荷波动较大,主再热气温波动大,甚至是受热面长时间超温,给机组带来很大的安全隐患,甚至是设备的损坏。本文结合现场工作经验简要介绍一下我厂双进双钢球磨构造,常见故障及处理方法。

  • 标签: 双进双出钢球磨 频繁操作 波动大 超温
  • 简介:摘要提问是一门科学,是一种教学艺术,是教学过程中师生之间进行思想交流的重要方式,是沟通教师、教材和学生三者之间的桥梁和媒介,是提高教学质量的有效手段。本文探讨了如何在小学语文课堂中恰当的运用提问艺术,以开发学生的思维潜能和创新能力,优化教学效果。

  • 标签: 小学语文提问艺术
  • 作者: 李雄瑛
  • 学科:
  • 创建时间:2021-10-18
  • 出处:《《教育学》教师教育论坛》2021年2期
  • 机构:江苏省仪征市金升外国语实验学校,
  • 简介:摘要 教师勇敢地“退”出去,放手把课堂还给学生,就能有效地发掘学生潜在的思考力,激发他们表达的热情,使之成为学生自主学习和自主发展的天地,这是创新教育转化为教学行为的策略之一。教师要让课堂充满更多的不确定困素,于风平浪静时掀起波澜,在平坦的路上设置障碍,让学生用自己的头脑思考、分析、归纳、追根求源,去伪存真,发现真理之光。

  • 标签: 退一步 灵动 精彩
  • 简介:在教学过程中,教师应循循诱导,激发学生学习兴趣,以培养学生主动学习,独立思考,探索研究的习惯和分析问题,解决问题能力.

  • 标签: 循循诱导 激发兴趣 培养能力
  • 简介:周末看一电视娱乐节目,名称叫做“我来比划你来猜”,虽是比划,但是可以用语言来描述。表面每组选手得分的高低取决于双方配合是否默契,而实际上主要取决于比划者的语言描述能力,比划者描述到位,猜中的几率更高。这时我就想到我们的课堂,由于教师的专业性、先知性与学生的求知性、未知性的不对称状况,使教师往往在课堂上具有“主导”权利,这直接导致了教师的语言霸权,教师满堂灌,一讲到底。

  • 标签: 描述能力 “说” 电视娱乐节目 语言霸权 求知性 教师
  • 简介:摘要本文探讨了八年级学生在这一特殊时期,特殊的年龄阶段在课堂教学上所面临的两极分化问题,本文仔细分析原因,从传统教学到新课程背景下的任务性学习,从教学模式、教学方法及教学环境等方面提出建议,关注学生的学习兴趣及非智力因素的开发。

  • 标签: 个体差异性 分层教学 激趣 成功感
  • 简介:摘要提问是课堂教学的重要组成部分,是教师组织课堂教学的有效手段,是学生参与学习的重要途径。有效的课堂提问不仅能“传道、授业、解惑”,更能激发学生主动参与学习的积极性,开阔学生的视野,拓展学生的思维能力,以学为中心,使课堂真正达到有效教学。

  • 标签: 有效提问 语文课堂 教师 学生
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  • 简介:【摘要】数学不过是语言所能到达的最高境界,对话不过是课堂生命的纽带。创设愉悦的课堂氛围,有利于让学生敢于对话;建立规范语言,有助于学生高效对话;提高课堂对话能力有利于培养学生创新意识,有利于对知识的进一步理解,有利于培养学生数学核心素养,有利于学生对数学活动的探究,从而提高思维。本文就从小学数学课堂对话能力的现状和策略两方面展开自己的讨论。

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  • 简介:提起中国跳水运动.总可以用“清水芙蓉.天然去雕饰”;“江山代有才人.各领风骚数百年”这两句诗来总结形容。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:知道彼此宠物的名字后,石波也获得了许先生Space的阅读权限。照片上的他侧坐着,只露出半个弧度的鼻梁,依稀看得到他的黑框眼镜。粉色衬衫,米色休闲裤,一串佛珠和手腕形影不离,他的一贯打扮。膝头一台单反相机成了那一刻镜头里的摆设,和主人一道安静端坐在疾驰的游艇上。

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  • 简介:导读山上的田高高低低就像楼梯,山卞的田块块分割就如棋盘。忽然一群白鹭飞过田野,点破了秧苗成片的绿色。

  • 标签: 初等教育 语文教育 诗歌 《出郊》