简介：摘要目前，随着我国素质教学理念的不断深入落实，我国中学教育事业的发展也已经进入到了一个新的阶段，体育教学越来越受到了人们的重视，在这样的教育教学背景之下，对初中生的核心素养进行培养是非常重要的。初中体育教学过程中最为核心的内容是对学生的运动能力、健康行为以及体育品德等等进行培养。在对学生自身能力进行培养的时候，应该对现阶段初中生的身心发育特点进行确定，采用适合的方法展开体育教学。基于此，本文对初中体育教学中培养学生核心素养的实践进行了探索分析。

简介：【摘要】教育部提出了核心素养的概念，一时间，核心素养的教学研究成了教育界的一大亮点，培养学生的核心素养也成为体育教学的重点。论文重点介绍了培养学生核心素养的意义与方法。

简介：摘要生动活泼的游戏活动，既可以强身健体，寓教于乐，又可以引导学生形成良好的集体主义思想，还可以提高学生智商，博闻强识，陶冶情操，并且在学习和掌握动作技能方面有很好的帮助和积极的作用。所以，对体育游戏在初中体育教学中的应用进行深入研究，能有效提高课堂效率和教学质量。体育游戏具有游戏原本的趣味性、知识性，当它作为一种教学形式出现时，其特点决定了它易于被学生所接受与喜爱。既能让学生体会到参加体育活动的乐趣，调动了学生参加体育课的积极性，又让学生的身心健康得到了极大的提高，确保了体育教学的质量。

简介：摘要50米×8往返跑是水平三阶段国家体质健康标准必测的项目之一。本文就如何更好的提升50米×8往返跑“绕杆”技术进行了研究，采用了一系列的方法来激发学生学习兴趣、规范学生绕杆时的技术动作。

简介：摘要现如今，我国初中体育教学需要进行改革，以此来适应新时代的要求。本篇论文主要从两个角度进行论述的，表现如下新时期我国初中体育课程的教学现状和不足、新时期初中体育教学的改革和实践对策。本篇论文意在希望可以为初中体育教学的改革以及实践提供一点借鉴意义。

简介：摘要在核心素养被教育部提出之后，农村初中体育教学中培养学生核心素养的实践和研究也在越来越多，核心素养的教学研究成为教育专家和人事以及教育界的首要的研究对象。培养学生的核心素养，成为体育教学的一个改变的重点。在农村的初中体育教学中，核心素养对于学生们来说非常重要。尤其是提高农村初中的学生们的核心素养，本文主要是介绍如何培养农村初中学生在体育课程的学习中，核心素养的研究和培养，提出自己的意见和建议。

简介：摘要在最近几年，教育部提出了核心素养的概念。对于初中的体育来说，同样也是需要培养学生的核心素养。而且在最近几年，国家对于学生体育以及身体健康是十分重视的。本文就从初中体育教学中核心素养的重要性出发，对初中体育教学培养的现状做出详细的说明，最后对能够在初中体育教学中培养学生核心素养的实践方法做出详细的阐述。

简介：摘要在核心素养被教育部提出之后，农村初中体育教学中培养学生核心素养的实践和研究也在越来越多，核心素养的教学研究成为教育专家和人事以及教育界的首要的研究对象。培养学生的核心素养，成为体育教学的一个改变的重点。在农村的初中体育教学中，核心素养对于学生们来说非常重要。尤其是提高农村初中的学生们的核心素养，本文主要是介绍如何培养农村初中学生在体育课程的学习中，核心素养的研究和培养，提出自己的意见和建议。

简介：

简介：摘要在初中阶段，体育学科是一门非常重要的科目，不仅能够强化学生的身体素质，还可以锻炼学生的意志品质。在初中体育教学中，教师要采取有效的教学手段提升学生参与体育练习的积极性。本文首先分析了初中体育练习参与度提升的重要性，然后针对如何在初中体育教学中提升学生的练习参与度提出了几点策略。

简介：摘要：在初中阶段是学生成长和学习的关键时期，在关注学生的文化知识学习的同时也要注重学生的身体素质的培养，增强学生的体能，让学生拥有健康的体魄，进而促进学生能够更好的学习文化知识。在初中阶段的体育是一门非常重要的学科，如何增强学生的体育精神，让学生拥有健康的身体素质是每一位初中体育老师值得深入思考的问题。

简介：摘要： 初中体育教学中，篮球是主要的教学内容之一，不仅能让学生有充分的身体锻炼，还能让其感受团队协作，锻炼心理素质。但是受到学生差异性的影响，篮球教学的效果并不好，一些学生游离在运单锻炼之外，严重影响了教学的效果。对于此，就需要教师开展趣味化教学模式，使学生在篮球教学中获得快乐体验，不仅培养篮球技能，锻炼身体素质，也使学生能够养成良好的篮球运动习惯，有综合体育意识和健康心理的形成。

简介：摘要篮球作为深受全世界人民喜爱的一项运动,不仅门槛比较低，而且能够集健身、娱乐、益智于一体，具有很强的观赏性和游戏性。通过篮球在初中体育教学中的有效应用，能够增强学生的身体素质，同时加强学生的综合能力培养，让学生对体育运动产生浓厚的兴趣。本文通过对篮球在初中体育教学中的妙用进行分析，总结了篮球教学的主要功能，并且提出了相关的教学策略，帮助初中体育教学更好的开展篮球运动。

简介：

简介：摘要体育是增强国民生提素质的有效途径，也是国家综合实力的侧面展示，强身健体，利己利国。初中阶段的体育教学是组成整体初中教学体系的重要部分，且这一时期正好对应学生的快速成长和青春发育时期，对学生的身心健康发展有着至关重要的作用和意义，因此，从教学层面和学生自身成长状况来说，探索多样化初中体育教学方法其势在必行，通过完善教学机制，丰富教学内涵，从学生的兴趣点出发，引导学生形成良好的体育运动锻炼习惯，使学生们通过初中阶段的体育学习，可以运用科学的运动方法，感受体育的无限魅力，奠定良好的身体素质基础，为祖国和自身未来更好发展提供可能。

简介：摘要体育是增强国民生提素质的有效途径，也是国家综合实力的侧面展示，强身健体，利己利国。初中阶段的体育教学是组成整体初中教学体系的重要部分，且这一时期正好对应学生的快速成长和青春发育时期，对学生的身心健康发展有着至关重要的作用和意义，因此，从教学层面和学生自身成长状况来说，探索多样化初中体育教学方法其势在必行，通过完善教学机制，丰富教学内涵，从学生的兴趣点出发，引导学生形成良好的体育运动锻炼习惯，使学生们通过初中阶段的体育学习，可以运用科学的运动方法，感受体育的无限魅力，奠定良好的身体素质基础，为祖国和自身未来更好发展提供可能。

简介：

简介：摘要随着教育的改革，国家越来越提倡素质教育，初中体育教学也进行了改革，体育游戏因为同时具有游戏性、娱乐性、智力性和竞争性，能够改变传统教学的模式，使课堂更加生动有趣，从而激发学生学习的兴趣，提高课堂教学的效率，所以被教师普遍地使用。本文对当前体育游戏在初中体育教学中的作用和应用情况做了简要分析，希望能够为提高初中体育教学质量提供一点帮助。

简介：摘要随着课程改革的不断深入，学校教育越发重视坚持以人为本，注重从学生的实际出发，关注学生德智体美劳全方位的发展。体育教学是学校教育的重要组成部分。教师要紧跟时代步伐，不断更新教育理念，时刻思考在体育教学实践中如何有效地促进学生体育学科的核心素养，促使学生在体育训练实践中，有效地提高自身的运动认知能力、健身实践能力，并在具体的社会实践中提高自身的社会实践能力。

简介：摘要：初中体育教学自设立以来，一直处在被边缘化的境地。但是，伴随着素质教育理念深入人心，体育教学终于发生了一些可喜的变化。但是如何提升学生的学习效果依旧困扰着每一位体育教师，如何初中体育教学实践中打造初中体育教学的高效课堂依旧是教师的重要任务。本文将从教师发展体育教学理念，提升体育教学水平；课前进行热身活动，为体育教学做准备；及时处理课后反馈，不断创新体育教学三个方面，紧紧围绕打造初中篮球体育教学高效课堂展开论述。