简介：摘要：随着我国经济的快速发展，各个行业都发生了巨大的变化，由于人们对宠物的越来越喜爱，导致近些年我国的动物医学方面教学也逐渐受到关注。而为了增加动物医学专业学生的临床经验、实践创新能力以及培养学生的学习兴趣，需要对动物医学专业的课程、实习等各个环节进行优化和调整，从而使课程实验教学内容和方法得到更好的完善，本文中笔者针对动物医学专业实践教学改革的有效途径进行阐述。

简介：【摘要】在动物医学专业当中，临床实践是最主要的一项，对于动物医学专业的人才培养具有重要作用。由于我国社会的不断进步，经济飞速发展、规模化养殖业逐渐兴起、宠物的增加以及人们对于环境与食品的要求，动物医学专业在畜牧业、宠物医疗、公共卫生安全以及食品安全等多个方面起到主要作用。因此，对于动物医学专业的人才的临床实践能力的要求也有所提高。本文主要分析研究动物医学专业当中临床实践所面对的局面以及包含的问题，同时针对这些问题提出解决方法。

简介：

简介：摘要：随着社会的发展，人们的生活水平逐渐提高，致使其更加注重教育的改革。为此，教师应更新教学模式，为学生提供有效的学习条件，促使其全方面发展。在开展动物医学专业教育时，教师应改变以往的授课方案，将教材内容进行详细合理的分析，以便学生吸取知识，以此来提高专业水平，从而培养出合格的动物学医学人才。

简介：摘要：近年来，随着对于教育的重视程度不断增加，教育事业得到了快速的发展，高等教育的普及率也在不断的增加，些阶段高等教育也有传统的精英教育逐渐的转变成大众教育。因此，诞生了很多高校，其中有部分学校为了追求招生人数，将大部分的资金用于学校的宣传，进而就造成了教学成本缩减的情况，导致在教学理念和教学定位以及师资队伍上不能够满足更好的学生发展和需求，进而，在一定程度上影响了学生的实践创新能力，不利于学生后续的就业发展需求。文章就大学生创新在创新型国家中的重要作用进行深入分析，在此基础上就动物医学专业人才培养存在的问题进行深入的分析，并且有针对性的提出加强动物医学专业学生创新能力培养的途径。

简介：摘要：动物医学专业学生创新能力的培养对于推动该领域的发展和提高人才质量具有重要意义。本文通过文献调研和实践探索，提出了一系列针对动物医学专业学生创新能力培养的策略和方法，包括课程设计、实验教学、科研训练和比赛竞赛等方面。这些策略和方法能够有效促进学生的创新思维和实践能力的提升，提高他们的科学研究和实践能力，为动物医学领域的创新和发展培养更多的优秀人才。

简介：动物医学专业中高职贯通五年一贯制学生学情有别于普通三年制中专和三年制高职，在专业基础课动物解剖生理教学中需要不断探索和完善教学方法、分析学情、培养专业兴趣、改革教学内容、改革教学方法和手段、完善课程考核评价制度，进而提高学生学习效果，提高教师教学质量。

简介：摘要动物医学专业作为农业院校的基础专业，为我国畜牧兽医行业培养了大批人才，主要包含兽医、执业兽医、动物检疫技术人员，也为我国畜牧业的稳步、健康发展提供了基础保障，且在重大动物疫病防控、动物性产品的安全等方面具有深远的影响。因此，动物医学专业人才的培养直接关乎着我国社会经济和国民生活。本文先简单分析动物医学专业的兽医临床实践教学的重要性，然后着重阐述了教学方法的改革和创新的具体措施，最后探讨了教学效果评价体系，希望能为动物医学专业的教学提供一定的参考。

简介：摘要：我国教育事业的发展，推动着各大高职院校不断创新变革育人模式。尤其是高职动物医学专业，更是重点加大了“校企合作”的建设力度。随着我国畜牧业的快速发展，社会对高素质、高能力的动物医学专业人才愈加重视。高职动物医学专业属于实践性较强的专业，只有不断提高专业学生的实践能力与专业素养，才能使专业学生更加满足社会需求。鉴于此，高职院校应积极推动校企合作育人关系，以此实现院校、企业、学生三者共赢的发展局势。本文主要以高职动物医学专业为探究视角，论述校企合作三赢模式的实践策略，旨在为广大教育工作者提供借鉴。

简介：文章主要以江苏畜牧兽医职业技术学院动物医学相关专业为例介绍校企深度合作，改革高职动物医学相关专业人才培养模式。首先经过对我国职业教育教学改革状况的分析研究，借鉴了国内外教育教学改革的成功做法和经验，结合动物医学相关专业实际，与上海新农集团等知名企业开展深度合作。校企双方通过共同设计人才培养方案、共同管理、师资和教学资源共享，考核评价和企业录用相结合等方式，开设了一系列校企合作班，初步建立了一套培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才培养模式，真正实现了学生、企业和学校的“三赢”局面。

简介：摘要：现代学徒制是产教融合最有效的实现形式之一，也逐渐成为全球职业教育的主导模式和发展趋势。通过现代学徒制的实施，行业、企业可以参与到人才培养全过程，使学校的专业设置和产业、行业的人才需求有效衔接，学校的课程设置和实际工作中岗位标准相对接，将教学过程与生产过程相结合，实现学生毕业证和职业资格证有效融通，更具有针对性地进行人才培养。通过现代学徒制，不仅能够提高人才的培养质量，还也能大幅度提高企业的核心竞争力。新时代高职院校动物医学专业课程思政教学体系建设中必不可少的一项，需要总结经验，破解困境，寻找解决路径，这是完善现代学徒制育人育才的当务之急。

简介：摘要：动物医学专业旨在培养兽医人才。动物医学专业学生必须学习基础兽医学，预防兽医学，临床兽医学等学科的基础理论知识，并且要掌握诊断动物疾病、治疗动物疾病的临床技能。长期以来，动物医学专业教学实行封闭式教学，在封闭式教学模式下，学生只能被动接受知识灌输，学生的思维模式容易形成定势，导致学生缺乏创新能力，缺乏创新思维。当前，国内畜牧业发展正在进入一个转折期，急需大量高素质、能力强、知识面宽，并且具有创新意识、创新能力的高级兽医师。因此，动物医学专业教学应当着重培养学生的创新思维。本文将围绕这一方面的问题展开探究。

简介：摘要：在当下乡村振兴发展需求背景下，高职院校要进一步发展人才、技术、文教在乡村振兴方面的推动优势。结合当下乡村振兴背景，本研究以高职动物医学专业为例，结合乡村畜牧养殖产业振兴对动物医学专业人才需求，探究高职动物医学专业人才助力乡村振兴的具体策略。

简介：摘要：进入新时代，受社会发展的影响，带动了我国教育事业的进步。现阶段，为了满足行业创新驱动发展的需要，动物医学专业通过实施现代学徒制来提升技术技能人才服务行业产业的能力。首先介绍了我国学徒制的发展历程和西方现代学徒制的启示，其次指出了我国高职动物医学专业实施现代学徒制的现状，最后提出必须瞄准畜牧行业的重点产业，调动组织主体热情，积极实施招生招工，科学合理安排理实一体化学习，校内校外同步实施课程思政，构建岗位行业技能标准，不断推进动物医学专业现代学徒制工作迈上新台阶，实现动物医学专业现代学徒制的跨越式发展。

简介：摘要：立德树人成效是检验高校一切工作的根本标准。在动物医学专业教学中全面推进课程思政建设，是落实立德树人任务的重要渠道。该文主要从团队建设、思政目标制定、思政元素挖掘、思政元素融入及学习成效评价等方面，对如何加强课程思政教育教学进行研究与实践。

简介：摘要：我国社会经济的不断增长带动了我国畜牧业的高速发展，对于专业型兽医人才的需求量也在逐年递增，同时，对从事动物诊疗的动物医学专业人才的专业理论知识和专业技能也提出了更高的要求。因此，重视应用型高校动物医学专业的教学质量与实践能力的提升就显得尤为重要了。基于此，本文将对如何提高应用型大学动物医学专业学生实践能力进行详细的探索，希望可以为专业强、高质量的动物医学人才的培养提供一定的参考价值。

简介：摘要：随着经济的快速发展，企业市场对人才的需求不断扩大，尤其是对具有专业知识且掌握实践技能的应用型人才需求量巨大。而当下动物医学专业对人才的培养上具有一定的不足，不能满足市场需求，既不利于学生就业，也无法满足企业需求。因此，探索新的培养方式是当下动物医学专业急需解决的重要内容。

简介：摘要：随着素质教育的深入发展，各大高校的本科生数量逐年增加，与之相应的是每年的本科毕业生也在增加。当前的本科毕业生就业环境较为激烈，而动物医学专业作为培养复合型人才的专业，在本科生就业市场有良好的就业前景和市场优势。因此动物医学专业本科生如何在把握专业内涵的前提下对接市场需求，获得不错的就业机会，是当下动物医学本科生值得思考的问题。

简介：

简介：日前，根据教育部和卫生部对医学教育的意见，2005年及以后报考医学各专业的考生必须是已取得卫生类执业资格的在职人员。在职人员中未取得卫生类执业资格的在职人员和非卫生类报医学门类专业将受到严格限制。中等职业学校（不含普通高中）应届毕业生可以报考高中起点升本科、专科（高职）各专业，报名时需携带能证明中等职业学校应届毕业生身份的证明（包括学生证）。