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简介：写话在语文教学中占有非常重要的地位。对于低年级的学生来说，写话刚入门，这是一个难点，学生一提到写话就感到头疼．无从下笔。有的学生为了应付，随便写几行字，或从某些书上抄几句。有的学生写的话咋一看还不错，书写工整且有一定篇幅，但只要仔细一看，问题就出来了，文不成句，前言不搭后语。因此，抓好小学低年级学生说话和写话的训练，是提高学生作文能力的基础环节。要把握好这一环节，我从以下几方面入手．

简介：摘要本文将“可持续发展战略”和卓有成效的“五步自主学习法”（即“独做自批；指数标记；要点反思；复盘破疑；时习强智。”）结合起来，实现了习题的重复使用和学生智能高效提高的双重价值。

简介：作文教学是语文教学最为困难的一个环节，费力大、收效慢。学生感到无话可说，无从下笔。究其原因，一是学生的生活积累和阅读相对薄弱；二是选材立意、谋篇布局的能力相对低下，差生在这方面表现尤为突出。

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简介：内容摘要在中国英语教学中，词汇教学一直是教学的基础。目前高考对学生词汇知识方面的求是熟练掌握3500个单词和相关短语的搭配和习惯用法。因此在高中英语学习中掌握词汇，是重中之重的。但是目前高中英语在词汇教学这一块儿仍然存在很多问题，文章基于这些问题，结合自己在词汇课上的体会，提出了一些有效的高中英语课堂词汇学习的方法，希望对高中英语的词汇课教学有所启示。

简介：运用文献资料发、教学实验法和数理统计法,对背向滑步推铅球“六步教学步骤”教学方法进行教学实验研究;主要结论背向滑步推铅球“六步教学步骤”教学方法符合教育教学原理,简便、明确和具体,适合课时少技术教学需要。

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简介：人总是觉得自己很聪明,其实在我们一直认为是笨蛋的动物里,也有很多智多星,它们有着和它们的小脑瓜不成比例的高智商!足以让我们的自信心倍受打击。看看这几位的表现,你服不服?

简介：2003年，教育部在全国22所高校实施了自主招生试点工作，即这22所高校可以预留5％的招生名额，根据自己的标准自主选拔招收学生。2003年11月下旬，我们走访了试点院校比较集中的上海市、江苏省南京市，以了解两地的自主招生情况。

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简介：新课教学要按教学规律办事，而高考复习要按考试规律办事．由于目前高考是以解题作为唯一测试手段的能力考试，这就决定了高考复习的成果最终必须表现为解题能力的提高，因此高考复习必须以解题训练为中心．可以说“解题”是数学学习，特别是高考复习的主要活动．波利亚有一句脍炙人口的名言：“掌握数学就是意味着善于解题”．在这里，“解题”近于“掌握数学”的同义语了．

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简介：幼儿识字，是每位关心幼儿早期教育的家长和儿教师都十分重视的一个问题。教幼儿识字能引导儿早日对书本产生兴趣，帮他们早日拿到打开科学库的钥匙。事实证明，幼儿识字也是培养早慧儿童途径之一。

简介：蜂蜜是蜜蜂收集花朵蜜腺分泌的花蜜，然后在自己的胃中储存约一小时左右，混合了胃分泌物后重新吐回蜂巢，经一段时间蒸发、成熟所形成的粘稠液体。