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简介：摘要：目的：本研究旨在评估内科护理团队协作策略的效果，探讨其对患者满意度、护理质量和团队协作效果的影响，并与传统护理团队进行比较。方法：采用问卷调查、护理记录和病历等方式收集数据，选择合适的评估指标和测量工具进行数据收集。结果：对于患者满意度指标，护理团队协作策略组的平均得分较高，与传统护理团队相比有显著差异（p < 0.05）。在护理质量和团队协作效果方面，护理团队协作策略组也表现出优势，并与对照组在统计学上存在显著差异（p < 0.05）。然而，在住院时间方面，两组之间的差异并不具有统计学意义（p > 0.05）。结论：内科护理团队协作策略对患者满意度、护理质量和团队协作效果具有积极的影响。

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简介：摘要：心内科护理中的团队合作与协作机制是提高患者护理质量和安全的关键因素。本论文旨在分析心内科护理团队合作与协作的重要性，并探讨其实施策略。研究发现，团队合作和协作可以提高医疗团队的效率，减少错误，并改善患者满意度。关键策略包括明确角色和责任、有效的沟通、共享知识和协同决策。这些结果强调了心内科护理中团队合作与协作机制的必要性，以提供更好的患者护理服务。

简介：[摘要]目的：探讨多学科协作下早期康复护理在颅脑外伤病人术后的临床效果。方法：本文研究对象为我院诊治的颅脑外伤病人92例，随机分成对照组（n=46）和观察组（n=46），对照组实施常规护理，观察组实施多学科协作下早期康复护理，观察两组患者并发症发生率和生活质量评分。结果：护理干预后观察组并发症发生率明显低于对照组（P

简介：摘要：急诊护理在医疗领域具有重要地位，对于病人的生命安全和康复起着至关重要的作用。本文旨在探讨急诊护理领域中团队协作模式的创新管理与实践，以提高病人的护理质量和护理效率。本研究综合分析了急诊护理的现状，讨论了团队协作的重要性，介绍了创新管理的理论框架，并提出了一种创新的团队协作模式，以提高急诊护理的质量。最后，通过案例研究和数据分析，验证了这一模式的可行性和有效性。

简介：摘要：通过将多学科协作模式应用于安宁疗护之中展开论述，本文概括了安宁疗护的理念，并对当前多学科协作模式用于安宁疗护中的现状进行的研究，探究多学科协作模式运用安宁疗护中的临床效果，希望能对我国安宁疗护多学科协作的模式的规范化建设有所帮助，笔者以此为基础展开综述，以期为多学科协作模式在我国安宁疗护中的应用提供借鉴。

简介：摘要：本研究旨在深入探讨急诊科护理团队的沟通协作对急救效率的影响，并从沟通方式、协作机制等角度展开调查和分析。研究发现，良好的团队沟通和协作对于提高急救效率具有重要意义。实验结果显示，优秀的团队沟通可以显著减少患者等待时间，提高治疗成功率，同时降低医疗事故发生率，为急救工作提供了重要的保障。这些发现不仅对急诊科的管理与运作提出了有益建议，也为提升医疗服务质量提供了实践指导。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨感染性疾病护理中的卫生消毒管理与技术，并提出相应的方法，以改善疾病传播和感染控制。方法：1. 文献综述：通过查阅相关文献，了解感染性疾病传播机制、卫生消毒管理和现有的技术研究，为研究提供理论基础。2. 数据收集：收集感染性疾病患者的临床资料和卫生消毒管理数据，统计感染发生率和相关因素。3. 卫生消毒管理方案：根据研究结果和现有的管理要求，制定一套有效的卫生消毒管理方案，包括隔离措施、清洁消毒程序和个人防护措施等。4. 技术研究：探索新型的卫生消毒技术，如紫外线消毒、臭氧消毒和声波消毒等。比较不同技术的效果和安全性，选择最适合的技术应用于感染性疾病的预防和控制。结果：通过对患者临床资料和卫生消毒管理数据的分析，我们发现感染发生率与环境清洁程度密切相关。采用有效的清洁消毒程序和个人防护措施能够显著降低感染发生率。另外，我们发现新型的卫生消毒技术在杀灭病原体方面具有较好的效果。结论：本研究表明，在感染性疾病护理中，卫生消毒管理和技术研究是重要的手段和方法。通过合理制定卫生消毒管理方案，可以有效减少疾病传播和感染的风险。同时，引入新型的卫生消毒技术可以提高消毒效果，并进一步保障患者和医护人员的安全。这些研究结果为感染性疾病的预防和控制提供了科学依据，为临床实践中的感染控制工作提供了指导。

简介：【摘要】 目的：探讨多学科协作在直肠癌护理教学中的应用效果。 方法：选取在我院 2018 年 4 月至 2019 年 8 月 进行实习的 直肠癌内科实习生 38 例，随机将其分为接受多学科协作护理教学的实验组和接受常规护理教学的对照组，每组 19 例，在教学结束后对两组实习生的培训结果进行比较。 结果：实验组实习生的直肠癌专业护理知识和护理技能评分均高于对照组实习生 ， 差异均具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 多学科协作教学 模式能够有效的帮助直肠癌内科护理实习生更好的掌握专业知识，使其能够更熟练的运用专业护理技巧。

简介：[本刊讯]2010年6月，美国外国护校毕业生国际委员会授权中国代表（CGFNS中国代表）-中康（北京）人力资源管理中心，成立了中国国际护士执业水平考试（ISPN）协作组织管理委员会及各区域工作站。旨在让更多的护理人员了解CGFNS和ISPN的主要内容与形式。

简介：【摘要】 目的：探讨多学科协作在直肠癌护理教学中的应用效果。 方法：选取在我院 2018 年 4 月至 2019 年 8 月 进行实习的 直肠癌内科实习生 38 例，随机将其分为接受多学科协作护理教学的实验组和接受常规护理教学的对照组，每组 19 例，在教学结束后对两组实习生的培训结果进行比较。 结果：实验组实习生的直肠癌专业护理知识和护理技能评分均高于对照组实习生 ， 差异均具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 多学科协作教学 模式能够有效的帮助直肠癌内科护理实习生更好的掌握专业知识，使其能够更熟练的运用专业护理技巧。

简介：【摘要】目的：此次研究对阿尔茨海默病患者采取多学科协作护理干预，对其护理价值予以探究。方法：69例阿尔茨海默病患者筛选自2019年2月-2020年2月期间，将上述患者随机分为实验组（34例，接受多学科协作护理）和常规组（35例，接受常规护理）。观察2组护理效果，对比2组认知功能。 结果：实验组认知功能优于常规组，2组对比差异输入统计学软件中分析后结果有意义P

简介：摘要：颈脊髓损伤常伴有高位截瘫，这是一种严重的创伤，致残率和死亡率都很高。该病的特点是病情严重，并发症多，病情变化快，护理工作繁琐。传统的护理模式已不能满足患者的实际需求。我院采用骨科、重症监护室、呼吸科、心理科、泌尿科、营养科、康复科等多学科协同护理模式。在根据患者情况及时分析和讨论各科室护理骨干后，我们制定了更具学科性和连续性的护理计划，成功治疗了1名患者。报告如下。

简介：摘要：目的：探讨多学科团队协作护理在脊柱骨科手术中的应用效果。方法：：2022年1月~2022年12月，选取于我院接受脊柱骨科手术治疗的100例患者，随机分为研究组与对照组，各组均50例。对照组接受常规护理，研究组接受多学科团队协作护理，比较两组患者干预效果。结果：研究组护理质量评分高于对照组（P

简介：【摘要】：目的：多学科协作护理在肝癌介入治疗患者中的应用效果。方法：研究对象2021年9月～2022年9月收治的患者80例，分成2组/40例一组，定义为对比组（常规护理），研究组（多学科协作护理模式），比较摄食时间\引流时间\肛门排气时间\住院总体时间数据结果。结果：护理前所有指标数据无明显差异（P＞0.05）,护理后摄食时间\引流时间\肛门排气时间\住院总体时间，研究组均低于对比组（P<0.05)。结论：对肝癌介入治疗患者开展多学科协作护理后，各项症状改善时间短，康复进程更快，效果显著。

简介：【摘要】目的：探讨多学科协作提高早产儿住院期间母乳喂养率。方法：选取该院2022年4月到2023年4月接收的产妇100例进行研究，平均分为两组，其中对照组50例，给予常规护理，观察组50例，给予多学科协作护理。比较两种护理手段对提高母乳喂养率的价值。结果：观察组（96.00%）的产妇母乳喂养成功率优于对照组（60.00%），2组相比，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：多学科协作护理干预应用于产妇产后母乳喂养，可以有效提高母乳喂养率，值得推行运用。

简介：目的探讨多专业协作的主题式培训模式在新护士培训中的效果。方法选取2013年1月-2014年7月134名新护士为对照组,选取2014年8月-2015年4月133名新护士为观察组。对照组采用传统培训方法,观察组制定多专业协作的主题式培训方案对新护士实施培训。比较2组新护士的考核成绩、综合能力和对培训方案的满意度。结果观察组考核成绩和综合能力好于对照组,对培训方案的满意度高于对照组。结论采用多专业协作的主题式培训模式可有效激发护理人员的学习热情,提升其岗位胜任力。

简介：摘要：本研究旨在探讨血液科护士在急救环境中的应急处置与团队协作。研究以定量和定性方法相结合，通过实地观察、访谈和问卷调查，分析血液科护士在急救情境下的表现以及与医疗团队的协作情况。研究结果表明，血液科护士在急救环境中展现出高度的应急反应能力，能够迅速评估患者状况并采取适当的护理措施。团队协作方面，血液科护士积极参与多学科团队，与医生、急救人员等密切协作，有效地交流信息、分担任务，共同致力于患者的紧急救治。然而，研究也揭示了一些困难，如跨学科沟通不畅、角色界定模糊等问题，这些因素可能影响应急处置和团队协作的效果。综上所述，血液科护士在急救环境中的应急处置与团队协作至关重要，有必要加强培训、强化团队沟通，以提高应急响应的效能。