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简介：有关动能定理命题错误的评析王春民杨顺（陕西户县一中，７１０３００）中学物理讲的动能定理是单一质点的动能定理，从它在中学范畴的推导过程（现行教材选修本第１３８页）中不难得出结论：“外力对物体所做的总功等于物体动能的变化．”这一表述中的“物体”是指质点．...

简介：　　基础巩固　　先来看一看我们的基础知识掌握得怎么样,下面这些题目不难.但一定要细心哦.……

简介：米库尔(Miquel)定理若四边形ABCD的两组对边的延长线交于E、F,则BCE、DCF、ABF和ADE的外接圆共点.与米库尔定理相关的还有如下两个命题.

简介：<正>正弦定理和余弦定理是解斜三角形和判定三角形类型的重要工具,其主要作用是将已知条件中的边、角关系转化为角的关系或边的关系.本章内容的关键在于"三大定理和一个公式",即三角形内

简介：正弦定理和余弦定理是解斜三角形和判定三角形类型的重要工具，其主要作用是将已知条件中的边、角关系转化为角的关系或边的关系．在近年高考中主要有以下五大命题热点：

简介：<正>正弦定理和余弦定理是解斜三角形和判定三角形类型的重要工具,其主要作用是将已知条件中的边、角关系转化为角的关系或边的关系．在近年高考中主要有以下五大命题热点:

简介：证明微分中值定理及相关命题时,如何构造辅助函数,本文作了一些探讨,提出了构造辅助函数的一般思路,对现有教材中的方法提出了不同意见.

简介：根据逆命题和逆定理的地位与作用及其教育价值，通过过程教育指导下的教学操作，采用研究性变革实践的方式进行了教学探索与反思．初步的理论求证与实践验证表明，探索中形成的操作方法符合过程教育的精神实质，能落实全面、和谐发展的教学目标，并具有普遍的适用性．

简介：纵观近几年的高考数学试题，这一模块知识以“两小、一大”出现。其中计数原理、二项式定理有两道选择题或填空题，简称“两小”，而概率与统计有一道大题．当然，目前概率与统计题已成为高考改革的试验田，有创新，有突破．

简介：教学设计教学目标(一)知识与技能1.理解互逆命题、原命题、逆命题的有关概念及关系;2.掌握勾股定理的逆定理的探究方法;3.掌握勾股定理的逆定理并会运用。

简介：1．勾股定理直角三角形中，两直角边的平方和等于斜边的平方．

简介：北师大版初中义务教育数学教科书（第九册）用构造法证明了勾股定理的逆定理，方法经典、不失巧妙（文[1]作了详细叙述），但所构造的新图形显得有些突如其来，给学生的感觉是“太难想到了”；文[1]用反证法来证明，也非常简洁，但反证法需要较强的逻辑思维能力，这对初中阶段的学生来说是较难适应的，更何况应用反证法的前提是“正难则反”．

简介：本文梳理了椭圆的几个经典的等价定义，并研究了椭圆法线定理的逆命题，给出了肯定回答，这个问题与几何光学密切相关．

简介：勾股定理是初中几何的一个重要定理，它主要是用于求直角三角形的边长；而其逆定理则是用于判定一个三角形中的某一个角是直角．由此看来，勾股定理与其逆定理在应用上有着很大的不同，然而却有不少的几何问题必须应用两者“联手”来解决，现略举几例说明．