简介：摘要：一个方程引发的思考：在六年级毕业复习代数内容这部分内容时，为训练学生怎样解答较复杂的方程，一道 6÷2x=12给学生训练时，学生算出的结果有两种：一个是 x=4，一个是 x= 为此，组内引发了一场深刻的讨论，最终出现了三种结果：一是把 2x看成整体进行计算 x= ；二是不能把 2x看成整体，是先算 6÷2， x=4；三是这种书写不规范。像这种学生有认知冲突时，在数学课堂教学中，我们应该怎样去答疑解惑呢？是避而不讲呢，还是选取其中一种强制要求学生记住把 2x看成整体计算，或是不能把不能把 2x看成整体，是先算 6÷2，或是直接告诉学生这种书写不规范，考试不会这样出题。为此，我思考了许久后，认为我们的教学不应该这样敷衍学生，而是应该传授给学生正确思考问题的方法，由学生经过思考后，是不难找出答案的。现在我准备从理论依据，错误原因，回到数学知识原点几个方面加以阐述面对这样的问题应该怎样处理。

简介：摘要：游戏活动是儿童启蒙的有效方式，尤其是小学一年级的学生，年龄小，初入校园还不适应，对于学习兴趣不高，而对游戏却有着较高的兴趣。游戏是帮助学生缓解学习压力，拉近学生之间和师生之间距离的有效方式，对于学生思想价值观念培养同样有着积极作用。对此，在道德与法治教学中，尝试着运用课间十分钟来设计游戏活动，引导学生积极参与其中，进一步丰富课间操多样性和课外活动课。本文就小学课间游戏活动展开分析，了解其实施情况，便于寻求合理措施改进。

简介：

简介：摘要：在词语教学中，通过语境帮助学生理解词语，是提升学生理解词语能力以及掌握文章内容的主要途径。在结合语境讲解词语过程中，教师应让学生感受语境在思想和行为上带来的变化，通过思想和行动，使学生结合语境更好的理解词语。词语类型不同，教师不同的语境，为学生理解词语创造更加便利的条件，有助于提升学生理解词语的能力。

简介：摘要：口语交际课主要是锻炼学生口语交际的能力，也是对口语交际知识进行讲授，教学活动应该在具体的情景中进行。教师可以从以下方面创设轻松语境：创设循序渐进的语境、创设真实可感的语境、创设与学生最近发展区相关的情境。

简介：

简介：

简介：摘要：无论是小学还是中学，在传统的写作训练模式中，教师往往一味地要求学生多写，多练，多背。而这种训练模式因为效果并不显著而难以得到认可。这种机械模式的训练，锻炼了学生的手感，却无法培养其语感和表达欲。写作训练是一个由写作知识过渡到写作素养的中介。语境的建构，能够为学生提供训练的内容，突出训练的重点，也使写作训练变的更加精确。本文针对小雪写作训练中的语境建构展开探究，探寻更适合小学生的写作训练模式。

简介：摘要：古语云：“舌根生智慧！”“每日必读、读则必进、进则必思、思则必悟。”回到朴素，回到常识，回到语文开始的地方，让孩子们运用朗读，品味语言的精神内涵和审美韵味，提升语文素养。通过口的诵读与耳的倾听，汉语和它内在的气质、精神，以焕然一新的方式进入了我们的心灵。

简介：摘 要：我国拥有悠久的历史，流传下来了众多经典文化剧作，经过长时间的发展与进步，使得传统的讲唱文学逐渐演变成为当前阶段的曲艺文本，而曲艺文本在实际创作的过程中，对于语境方面是有一定要求的，必须要能够与广大受众的“通俗”相贴合。对此，我们有必要针对曲艺文本通俗语境展开探究。

简介：摘要:文章从简述语体、语境的内涵入手，通过理论阐述和实例分析，论述了语体、语境对词语选用所具有的制约作用.本文的目的是让英语语言使用者能够更好地了解语体、语境的内涵，掌握语体、语境对词语选用的制约作用，以便正确选用词语，实现语言交际的准确性和得体性。

简介：【摘要】英语核心素养包括四个方面，语言能力，思维品质，文化意识，学习能力。如何在英语教学中培养学科核心素养，成为英语教师头疼的问题，尤其面对枯燥的高中英语语法教学，更是难上加难，语境创设在高中英语教学极其重要，创设合适的语境教学英语语法，不但可以让学生更好地掌握语法知识，还能培养学生在具体的语境中正确运用英语的能力和素养。

简介：

简介：

简介：摘要： 本文将简单介绍公园城市与公园群，并从多维平衡、发展需求以及分层叠合等方面，对公园城市语境下公园群规划策略展开探讨。 关键词： 公园城市；公园群；规划

简介：摘要: 广告标语在包装设计中具有特殊位置，通常是特别引人注目的一句话或一个短语。好的广告标语能够打动消费者，使其想要购买商品，甚至主动传播它。而如何在简短的广告标语中传达出更深刻的言外之意以激发消费者的购买欲望则离不开语境的补充作用。

简介：[摘要]基于新课程标准背景下，句式变换练习已经成为小学语文课堂教学中的一项重要语言实践教学方式。优化传统变换练习方式，在习作表达语境中引入变换实践方法，不但能够使学生了解句式变化的真正意义，也能够使学生积累更多的习作表达手法，切实提升习作表达能力与水平。

简介：摘 要：运用口述史、文献资料及逻辑归纳法对八卦掌进行探究，发现制约其发展的问题：各门派之间的矛盾，年轻习练者减少，师资力量不足。并提出文化自信语境下八卦掌传承与发展的对策，提升八卦掌的文化宣传，提升中国文化在世界上的影响力。

简介：摘要：英语语境不仅包含文章上下段涵盖的前言后语，也包含通过英语口语交流时出现的客观因素，比如文化背景、身份特征、交流手段等等，大体上是人们在用英语交流时的具体情境。在开展初中英语教学时，英语教职人员应积极为学生创造一个适合学英语、交流英语的课堂环境，鼓励学生正确使用英语、深层次理解英语。基于此，对新课改下初中英语语境教学对策进行研究，仅供参考。

简介：摘要：初中英语语境教学中教师要以提升学生学习能力以及英语水平为目的，通过角色扮演、体验语言等，丰富英语语境教学内容，提升初中生英语学习体验。初中阶段的英语教学是奠定学生英语基础，为学生更高层次的学习提供保障。基于此，以下对新课改下初中英语语境教学对策进行了探讨，以供参考。