简介:摘要:体育外交作为中国特色大国外交的重要组成部分,是实践人类命运共同体理念的重要场域,习近平总书记在体育外交方面做了重要论述,强调构建符合新型国际关系和人类命运共同体建设需要的体育外交战略。2012年习近平首次提出了“中美新型大国关系”; “十四五”时期,对我国体育外交事业的发展提出了新的更高的要求;到2035年要建立成为社会主义现代化体育强国。本文主要通过文献资料法对国际疫情常态视域下的中美外交策略进行研究,首先,因为疫情的爆发,各国际体育赛事被迫延期,打乱了全球赛事的格局,对赛事的筹办和开展带来了很大的变数,如赛事影响力和关注度,举办城市的经济压力和疫情防控压力等。其次,国际竞争局势下,中美关系处于敏感时期,但就体育领域两国进行了很好的交流,共同探讨疫情下如何开展各大国际体育赛事。最后,在当前的特殊时期,中美体育外交应当明确发展方向,延续“乒乓外交”的历史成就,扩大多方面的交流与合作,强调体育外交为政治经济外交服务的作用,不断开创新时代中美体育外交发展的新局面。
简介:导语:近些年来,我国建筑市场的竞争日趋激烈,很多企业逐渐开始转向海 外市场的业务承包,不断开拓新的经济利润点,管理对于企业经济效益的提高起 着至关重要的作用,就当前的发展形势来讲,我国的对外公司对于海外工程项目 的管理还缺乏关注和足够重视,在项目管理模式上也还存在着很多与国际市场不 相符合的地方,直接影响到公司的对外竞争能力,使得经济效益的增长不够理想, 要想改变这一现状,就需要吸取海外工程项目管理中的经验教训,做出有力的改 革举措。笔者有幸参与中国水利电力对外公司承包的南美国际工程并负责此工程 的经营管理工作,下面结合此工程浅谈一下在工作中所总结的一点小经验。
简介:摘要:体育教学是增强学生身体素质,提高学生体育技能,塑造学生综合素养的重要途径,更是落实竞技精神培育,高尚品德培养的重要渠道。而小学体育教学的开展,则应从培养兴趣,树立意识入手,让孩子们在感受体育之魅力,领悟体育之内涵中积极参与其中,获得认知需要之满足。这使得以课改趋势为导向,让小学体育教学从“快乐体育”向“阳光体育”转变,显得尤为重要。因此,根据小学学生的身心特性,以及体育教学的主要内容,教师应切实深化研究与分析,以逐步找到在“快乐体育”基础上实施“阳光体育”的有效策略。并通过对思想观念的革新,教学模式的变革,教学活动的优化,各类素材的借助,多为孩子们提供一些锤炼品质、发展技能、提升自我的机会。让学生在“阳光体育”的引领下,获得认知提升,构建健全人格,实现更好发展。
简介:摘要:国际传播能力建设是一项系统工程,也是一项迫切任务。构建对外话语体系,必须尊重传播规律、讲究传播艺术,借助新媒体的力量,阐释好中国特色,提升国家软实力。
简介:摘要:在小学体育教学中,游戏可以有效地促进学生的身心发展,这对于培养小学生的综合素质非常有用。在体育教学中借助体育游戏,加强学生之间的交流,促进学生身心发展,为今后学生学习体育,养成体育锻炼习惯奠定基础。
简介:中国论文摘要:在教学中,教师应探索快乐体育教学模式,激发学生的学习兴趣,让学生乐学活学,使学生能够体验到运动带来的乐趣,提高课堂教学质量,促进学生的个性和身体素质的发展,以达到培养学生终身体育意识的目的。