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  • 简介:宗教是简而易行的,它所责成的义务都是人们可以胜任的。故你们应中正不偏,循序渐进,乐观自慰,应在早晚和夜间一部分时间拜主求助。(布哈里、奈萨仪辑录)

  • 标签: “圣训” 选录 循序渐进 宗教 胜任 时间
  • 简介:此为有清第一次敕修圣训,不但为《太宗圣训》中最早之本而已。纂修诸臣其名见于册首、未破碎可辨认者有:黄机、曹本荣、左敬祖、方拱乾诸人。《国史·黄机传》:

  • 标签: 《太宗圣训》 圣训 用人 《国史·黄机传》
  • 简介:真理再苦,亦当说出。排除道路隐患,就是一种施舍。向人乞讨,是一种丑行。不猜忌,就是一种美好功修。不打骂、伤害他人者,方为信士。没有任何一样东西能在天平上重过高尚品德。

  • 标签: 道安 离人
  • 简介:伊斯兰教立本的两大经典是《古兰经》和"圣训"。"圣训"是对《古兰经》的完美诠释。六大圣训集在伊斯兰教和伊斯兰学科史上的地位举足轻重。文章对六大圣训集中译本内容予以介绍,简要评述其特点,兼及对圣训在中国的译介和研究进行简要梳理,以期增进人们对圣训的了解和认知,促进中阿经贸文化交流与合作。

  • 标签: 伊斯兰教 六大圣训集 中译本
  • 简介:玛窦福章第5章一开头(5:1-2),作者对“山中圣训”(5至7章)的时机和场景做了细致的交待,要领会“山中圣训”以及作为“山中圣训”开篇的“真福八端”的真正意义,这句短短的话不可不留意,而这可能也正是我们目常读经最不经意的地方:

  • 标签: 圣训 领会
  • 简介:和平是伊斯兰教先知穆罕默德所倡导和践行的基本原则,我们应该深刻领悟“圣训”的和平理念,牢牢把握伊斯兰教的和平宗旨,充分挖掘伊斯兰教的和平的精神文化资源,为维护民族团结,为促进社会和谐与世界和平作出更大的贡献。

  • 标签: “圣训” 和平 “吉哈德”
  • 简介:基督给新的子民颁布了新的法律:大家都是天主的子女,彼此都是兄弟姐妹,因此应当互爱互助,福音里的《真福八端》证明,基督的法律并不约束人的自由,而是

  • 标签: 真福八端 子民 承行 十诫 义人 在黑暗中
  • 简介:摘要如何引领学生走进“平面向量”这具有多种“背景身份”的知识体系之中,以此使学生自然地、水到渠成地实现“概念的形成”呢?窃以为,教师应该“巧引资源,让学生在情境氛围中乐;转变学法,让学生在自主自悟中善;走出文本,让学生在拓展延伸中深”,以此打造厚重、精彩、多元化的理想数学课堂。

  • 标签: 情境引入自主自悟拓展延伸
  • 简介:摘要:汉语拼音是学习汉字的重要工具之一,对学生今后的语文学习起到举足轻重的作用。本文从幼小衔接的角度出发,提出了拼音教学活动化的理念,以在“故事编织”中激趣,于“画面想象”间理解,在“游戏体验”中提能,在“信息媒体”上查验,于“生活实践”间运用这几方面进行阐述。

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  • 简介:一次少先队活动课上,艺术辅导员为我们讲解京剧艺术。我被祖国的京剧艺术深深地迷住了!晚上,我兴奋地和妈妈说着,手舞足蹈的样子引得妈妈哈哈大笑。妈妈问我:你想学京剧吗?我兴奋地说:想啊,想啊,我一定认真地学。从那时起,一颗传承中华传统文化的种子,悄悄地种在了我的心里。

  • 标签: 学做人 京剧艺术 国粹 中华传统文化 活动课 少先队
  • 简介:我国向来重视安全问题,“国家始终把主权和安全放在第一位”.早在20世纪50年代,就在高等教育中设立了“安全工程”专业课程,目前,研究安全的学问渐渐形成一个庞大的学科群.当然,现代意义上的国家安全是一个美国概念.按照美国战略学家约翰·柯林斯的观点,“国家安全即国家生存,保证一定程度的独立、领土完整、传统的生活方式、基本制度、社会准则和荣誉等不受损害.”公安与安全最大的共性在于“安”,两大学问(或说事业)的归宿都是落实到“安”字上,但两者因研究对象、研究范围不同而不能彼此代替.研究公安些安全,公安学者的书架子上应当有安全的著作,甚至公安院校可以考虑开点安全课.

  • 标签: 公安学 安全学 安全 国家安全 非传统安全 学科交叉
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  • 简介:我观看了特级教师吴正宪老师执教的《分数的初步认识》一课的录像。吴老师精巧的设计思路,严谨的教学方法,课堂的生动、高效,让我钦佩不已。尤其是组织学生辩论,加深理解新知1/2的部分:“把一个圆分成两份,每一份一定是它的1/2,

  • 标签: 《分数的初步认识》 技术 学思 特级教师 教学方法 学生辩论
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