简介：培植学习共同体是建设学习型社会的有效途径之一。社区居民学习共同体的构建与运行,是社区教育在学习理念上的深度推进。一是由教育向学习转移,由终身教育向自身学习转移。二是由被动学习转变为居民主动地学习,愉快地学习,使学习不再只是负担,而也应该是一种享受。三是更注重快速学习,不断更新思想观念,接受更多、更有用的知识和信息。四是更重视在参与和预期过程中相互学习,互相帮助,共同成长。五是不仅要重视个体学习,还要重视社团学习,整个社会都需要不断学习。社会的每个团体、组织、机构都成为学习型组织,成为学习共同体。学习共同体建设是学习型社会建设的需要,是社会文明快速发展的产物,是终身学习的时代呼唤。

简介：滨海体育旅游随着滨海旅游的发展得到了空前的认识和重视。可以品牌为研究切入点,剖析建立广西滨海体育旅游品牌的重要意义和创建品牌的基础,提出品牌培植的基本思路：整合资源,建立统一品牌体系;准确定位,长远规划;优质产品的支撑;服务的升级;人才培养和员工培训;强化宣传力度;环境的保护;旅游线路优化,通过研究旨在为广西滨海体育旅游的开发提供一定的借鉴。

简介：我国正面临着金融的全面开放期，金融业务的发展潜力和前景的不确定性都很大。为了更好地增强我国金融市场的竞争力、满足我国广大潜在金融衍生品投资者的投资需求，防止我国金融衍生品市场的建设走弯路、提高市场建设效率、保证我国金融秩序的稳定，我们有必要及早制定我国金融衍生品市场的发展战略，以此促进我国金融市场的形成和健康发展。

简介：AIM:Toreportthelong-termvision-threateningcomplicationsinpatientswhounderwentphakicintraocularlens(pIOLs)implantationforhighmyopia.METHODS:Thisstudywasdesignedfromaconsecutiveseriesofphakicintraocularlenscomplicationandcorrectivesurgeries.Sixteeneyesof13patientshadimplantationofphakicintraocularlensforcorrectionhighmyopiaanddevelopedseriouscomplicationshavebeenincludedinthisstudy.Themeanageofpatientswas38.6±6.35y(range32-50y)andthemeantimeofhistoryofpIOLimplantationforhighmyopiawas6±2y(range2-10y).Beforecorrectivesurgery,bestspectaclecorrectivevisualacuity(BSCVA)rangedfromperceptionto20/200intheeyesinwhichseverecomplicationsoccurred.RESULTS:Cornealdecompensationoccurredin12eyesof9highmyopicpatientsafteranteriorchamberpIOLimplantation.Rhegmatogenousretinaldetachment(RRD)occurredin4eyesof4highmyopicpatientsfollowinganteriorchamberandposteriorchamberpIOLimplantation.Patientswithcornealdecompensation,hadcombinedproceduresconsistingofpIOLremovalandpenetratingkeratoplasty(PKP).RemovalsofpIOL,phacoemulsificationandparsplanavitrectomy(PPV)withsiliconeoiltamponadewereperformedinpatientswithRRD.Aftercorrectivesurgeries,allpatientsbutone(P+,patient2,righteye)achievedmoderateBSCVArangedfrom20/200to20/50atthelastvisit.CONCLUSION:PhakicIOLsmaybeeffectiveforthecorrectionofhighmyopia.AlthoughtheseIOLsmayhaveseverecomplicationsanditaffectssafetyandefficacyofthissurgery.Asseenhere,cornealdecompensationandrhegmatogenousretinaldetachmentarepossiblepostoperativevision-threateningcomplicationsofphakicIOLs.Patientsmustbecarefullyexaminedbeforeandaftersurgeryforpossibleendothelialcelllossandvitreoretinalproblems.

简介：新课改背景下的少先队活动不再是单一的“班队活动”课，开放的、专题式的综合实践活动为少先队活动提供了新的平台、新的活动方式。新的形势下，少先队活动要赋予活动新的生命，有机融入综合实践活动。

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简介：2014年中国玩具和婴童用品创意设计大赛——暨“佰佳斯特杯”汽车儿童安全座椅创意设计大赛启动盛会召开2014年4月18日，第五届中国玩具和婴童用品创意设计大赛——暨“佰佳斯特杯”汽车儿童安全座椅创意设计大赛启动盛会在江苏镇江兆和皇冠假日酒店召开。本届大赛主题为“安全舒适、时尚生活”，高度聚焦汽车儿童安全座椅单一品类，面向全球设计蛹、院校、机构和爱好者广泛征集设计作品。

简介：惠氏启赋“爱尔兰品质典范”政府授信仪式在京举行惠氏营养品旗下“启赋”婴儿配方奶粉，日前正式获得由爱尔兰农业、食品和海洋部部长SimonCoveney先生授信的“爱尔兰品质典范”认可，成为全球第一家由爱尔兰政府授此殊荣的奶粉品牌。爱尔兰驻中国大使JohnPaulKavanagh先生出席授信仪式，将载有此项认可的爱尔兰农业部长签名信函交付于惠氏营养品大中华区总裁瞿峰先生，并向惠氏营养品致以热烈祝贺。

简介：星期天，小熊和妈妈一起逛商店，商店里的人真多啊，一问才知道原来商店今天搞促销活动，很多商品都在打折销售。

简介：亲亲我：聚焦“主动进食”，推动品牌国际化近期，亲亲我盛装出席广州国际孕婴童用品服饰展。此次展会上，亲亲我展出了一系列新产品，包括拥有发明专利的咬咬乐辅食器的升级版本——风琴式和挤压式，以及围绕婴儿喂食而开发的系列配套产品。

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简介：《义务教育数学课程标准》（2011年版）指出：“数学活动经验的积累是提高学生数学素养的重要标志”，“‘综合与实践’是积累数学活动经验的重要载体”。“综合与实践”课程是数学课程结构中的经验活动课程部分，是对数学学科课程的补充和拓展；它对于帮助学生积累数学活动经验，培养学生的实践能力和创新意识具有较强的促进作用。“综合与实践”活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程，第一学段以“实践活动”为主题，强调数学与生活经验的联系，第二学段以“综合应用”为主题，强调在实践与经验基础上，增强“综合应用”的要求。有效的“综合与实践”活动，要围绕一定目的，让学生积极参与，经历活动、关注问题、引导反思、重视应用，从而积累最具有价值的数学活动经验。

简介：义务教育数学课程标准（修订稿）课程目标中指出，通过义务教育阶段的数学学习，学生能：“获得适应社会和进一步发展所必需的数学的基本知识、基本技能、基本思想、基本活动经验”．把数学活动经验作为课程目标要求，引起了数学教育工作者对数学活动经验相关问题的思索和探究．笔者就所观摩过的两节课例，谈谈自己的看法，与同行共享．

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简介：游戏目的：发展幼儿的手腕力量和手指的控制力。材料准备：勺子2个、盆2个、杯子2个、抹布1块、方形筐1个。

简介：由中国（双法）项目管理研究委员会、IPNP中国认证委员会、项目管理技术杂志社共同主办的2014（第七届）中国项目管理应用与实践论坛将于6月27-28日在北京举行。为宣传报道我国企业在项目管理实践中取得的具有标志性的杰出项目，

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