简介：摘要文章认为优秀音乐人才的培养关键在于音乐素养的培育，而初中阶段则是重中之重。教学中教师要积极引导学生，激发学生的学习兴趣，科学建构音乐欣赏模式，充分利用学习兴趣小组，日积月累就能够较好的提升学生的音乐素养。

简介：

简介：摘要： "艺术是一种语言，能够触动人的内心深处。"初中阶段作为学生个性形成和综合素质培养的关键时期，美术素养的培育与发展具有重要意义。本研究以人美版初中美术教材为基础，结合实例和理论分析，探讨了初中阶段美术素养培养的新颖创意方法。首先，通过引导学生欣赏艺术作品，激发他们对美的感知能力；其次，通过实践性项目提供亲身体验，培养学生的创作能力；最后，通过合作学习以及跨学科的融合，促进学生的综合发展。本研究旨在为初中美术教育的改革和优化提供一定的参考。

简介：摘要：新课程改革背景下，教师基于当前教育背景在语文教学课堂中渗透德育内容不仅能够促进学生积极投入到语文课堂中学习相关知识，还能够发展学生的综合素养，促使学生养成良好的品德素养。教师在教学过程中要能够充分重视学生品德与能力的培育转化，为了让学生养成良好的品德素养，可以让学生更加积极有效地参与到语文课堂中理解和掌握语文知识，在语文知识的有效构建过程中得到健康发展。

简介：为了掌握鱼的常发病和多发病的发展规律，总结群众防治鱼病的经验，做到鱼病防治心中有数。我们在1977年5～6月、10～11月间，以玉林地区的玉林、贵县、桂平、平南、博白五个主要县的国营鱼种场和重点生产鱼苗鱼种的集体鱼种场的池塘为对象，调查了鱼苗鱼种培育阶段和越冬前鱼种培育阶段的鱼病情况。

简介：摘要：培育幼儿的行为习惯的关键期正是学前教育阶段。因为幼儿每天都会就一件事反复进行，不知不觉就会形成不同的行为习惯。如果老师没能将这一关键期抓好抓牢，就会忽视对幼儿的行为指导以及调整，那么极易造成幼儿养成一些不良的行为以及习惯。一旦养成这些不好的习惯，要想将其纠正是非常困难的，因此教师一定要将这个关键期抓好抓牢，通过培育幼儿的行为以及习惯，可促使幼儿的发展更为全面。基于此，本文详细分析了学前教育阶段培育幼儿行为习惯的措施。

简介：

简介：摘要阐述了附属医院开展医学生人文素养培育的重要性，分析了存在的常见问题，提出在医学生临床实习期间应规范其人文素质教育内容和要求，对于培养合格的医务工作者具有重要的现实意义。

简介：用养“中国土猪”的思维、方法、饲养程序养“现代母猪”，致使“现代母猪难养”成为困扰很多猪场的问题。“现代母猪”的一个典型特征是链接效应极强。由于“现代母猪”营养储备不够，如某一繁殖阶段或某一胎出现问题，就会影响其后续生产能力。由于很多猪场对后备及忉产母猪的管理不当，导致“二胎综合征”现象普遍，母猪淘、太率升高。我们正在为青年母猪的不规范管理付出沉重代价!

简介：所有的猪场管理者都不想让自己的仔猪输在起跑线上。于是我们往往在母猪怀孕后期通过增加饲料中的能量、蛋白浓度增加母猪的饲喂量来增加仔猪初生重。这也就是我们平常所谓的＂攻胎＂。

简介：摘要：本文首先对思政教育内容进行了简单概括，阐述了思政教育对于高中阶段学生来说的重大意义；并指出现阶段，高中阶段学生思政教育存在的一些问题，包括教师不重视，没有挖掘素材等；紧接着阐述了思政视域下高中阶段数学学科核心素养的培养与发展相关策略。

简介：在第四届中国民间工艺品博览会上，一批优秀的艺术家、艺术企业家及其他们的作品脱颖而出。根据《中国创造》民间文化品牌评定标准（试行），“中国民间文化产业示范基地”、“中国民间文化产业十强企业”、“中国创造民问文化品牌领军人物”、“国外使节最喜爱的中国优秀民间文化品牌”、“中国优秀民间文化品牌企业”、“中国创造民间文化品牌珍贵艺术品”、“民间文化品牌艺术家”也相继出炉。

简介：猪,为"六畜之首"。仔猪培育则是养猪生产中的一项基础工作。科学培育仔猪,能提高其群体素质,增加出窝重和降低仔猪死亡率。据调查,仔猪双月出穴个体重,已从传统饲养方式的5～10公斤左右上升到20公斤以上,死亡率则从10%以上下降到5%以内。现将技术要点简述如下:

简介：随着卫生事业改革的深入,公众强烈呼唤着医学道德,神圣的职业,要求医务人员自觉接受职业道德的约束。加强医德建设成为医疗卫生战线开展精神文明建设的核心内容,也是社会热切关注的问题。笔者认为:培育医院精神是精神文明建设的一条新路子,也是加强医德医风教育的重要组成部分。

简介：党的十八届四中全会明确指出,＂坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政＂,核心内容就是要让宪法精神抵达人心,让宪法精神开启法治之门,成为国家信仰。在这种信仰之下,治理者敬畏法律,知道运用权力的分寸和边界,不敢越雷池一步,被治者无论面临怎样的困境,他都不会失去对生活的信心,不会缘于恐惧而妥协甚至背叛自己的内心,因为他知道宪法是他最后的也是最强大最坚固的庇护所。

简介：家风又称门风,是指一个家庭或家族的传统风尚。反映一个家庭做人做事的态度和为人处世的伦理,一个家庭的生活方式、文化氛围即构成了家风。换句话说,家风就是家庭价值观念和行为准则的集中体现。家风往往通过家长为教育子孙专门撰写的训导之辞,诸如家诫、家范、家规、家书等来反映,它是古人向后代传播修身治家、为人处世道理最基本的方法,也是我国古代长期延续下来的祖辈影响后代的最基本的形式。习近平总书记在中央政治局第十三次集体学

简介：

简介：

简介：介绍了在黑龙江省伊春地区的气候条件下栽培4个品种丁香的技术方法和病虫害防治措施.

简介：摘要浙江省思想政治教育课程改革于近两年来逐步推进。2017年，新版普通高中课程标准征求意见稿与最终稿向各个思政教学相关者公开。从2014级高中生开始的考试制度改革到更加细致和全面彻底的书本改革，思想政治教育这门课在各个方面都体现出了时代的更替与变化。在新课标里，新版政治教材的改进可见一斑，其中最为显眼的变化之一便是增添了学科核心素养这一概念。本文将着眼于学科核心素养的四个内涵，剖析这四个内涵的寓意，以此分析新课标下高中思政教师的教学行为。