简介：摘要多媒体的运用，给原本枯燥贫乏的拼音教学注入了新的活力，学生能在直观的师生互动氛围中掌握新知，活跃思维，陶冶情感。同时应掌握好“度”，合理的运用多媒体的功效，吸取传统教学中的精华，两者和谐统一，相得益彰，使多媒体技术能在语文课堂教学中发挥出更大的威力。

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简介：摘要新课标下写作教学要利用多媒体从培养学生写作兴趣、激发学生的写作情感入手。本文从语文教学的实际出发，谈谈自己的几点看法。

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简介：摘要要使幼儿园教育活动的内容和方法富有时代气息，以适应孩子发展的需要。多媒体技术将图、文、声、像融为一体，具有形象生动、信息刺激性强、时空宽广等特点，不仅能使教学过程充满童心、童趣，更能充分活跃幼儿思维、培养幼儿学习兴趣、优化教育过程，提高教育的实效性。适时、适量地运用多媒体教学对活跃课堂氛围起着不可估量的作用，不仅拓宽幼儿的视野，丰富幼儿的知识，开发幼儿的潜能，还可以帮助教师突破教学难点，提高教学的灵活性。

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简介：综述了近年来多媒体注释对阅读理解和二语词汇附带学习影响的研究.虽然对多媒体注释研究的结果有所不同,但都证实了文字＋视觉（图画或录像）注释比单独（文字或图画）注释对阅读理解和词汇学习更加有效,验证了Paivio的双码理论.未来的研究可将学习者作为变量,并将声音作为多媒体注释的一个组成部分.

简介：摘要多媒体技术作为一种现代化的教学手段，近年来在各级学校当中应用十分广泛，高校当中更是如此。多媒体教学，极大地改善和丰富了传统的教学手段，充分调动了教师的聪明才智，激发了学生对学习的积极性，从而大大提高了教学效果。然而多媒体技术的深入应用，教师和学生都普遍反映出一些问题。

简介：本文以问卷和访谈的形式，统计和探讨了在多媒体网络环境下网络辅助学习的现状和优势，分析了存在的问题，重．点论述了结合地方本科院校学生的特点，充分利用网络资源提高英语学习效率的相关策略，以促进当代大学生语言学习能力的提高。

简介：摘要多媒体技术是当今信息技术领域发展最快、最活跃的技术。多媒体技术应用在中等职业技术学校教学中，有助于创新能力、观察能力、概括能力、逻辑思维能力的培养，有助于加快中等职业技术学校教育教学改革与创新的步伐。

简介：新《课程标准》明确指出：＂阅读教学要重视朗读,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。＂中学语文课本中有很多精选的文质兼美的艺术作品,包含着作者对现实生活的审美评价,

简介：摘要近些年来，发展职业教育已被摆到议事日程上来，尤其教育工作，迫切需要发展。其中课堂教学部分的美术技能训练是重要的一个环节。随着世纪信息时代、多媒体时代的高速发展，多媒体教学是一种崭新的课堂教学模式是辅助教学的一种新手段。

简介：【案例】《FatherandSon》选自牛津英语第四册第四单元，讲述的是香港一对家境贫寒的父子的感人故事。我将这堂课设计成导入课，以电影《海底总动员》中小丑鱼尼莫父子失散后又重聚的故事作为开场白，通过字词解释、段落理解，听力训练、小组讨论以及口头表达来全方位训练学生的语言理解和使用能力。为了在实际课堂教学中收到更好的效果，我借助了影音、视频和录音等手段，力求使整堂课引人入胜。