简介：〔摘要〕小实验、小制作有着“取材方便、方法简单、趣味性强和效果明显”的特点。不仅能培养学生常规实验教学的能力要求，更能提高学生的创作能力、发现能力和设计能力。从而“全面提高每一个学生的科学素养”。对小实验、小制作的教学是常规实验教学的有效补充，科学教师应当重视常规教学中的小实验、小制作。

简介：回归生活世界是当下教学论的热点话题.本文分析了教学"回归生活世界"主张的诉求及其所带来的种种难题与困境.本文提出,要想切实解决中国的教学问题,不能依赖于教学向生活世界的回归,而只能通过不断提高教学理论研究和教学实践的科学化水平来实现.

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简介：“精彩课堂”是以素质教育为目标，以新课改理念为指导，以教学活动的精彩为课堂追求，以课堂教学艺术的恰当运用为着力点，使课堂教学的各因素相互协调，相互促进，形成精彩的课堂教学生态，最终促进师生精彩发展的一种课堂形态。怎样才能演绎“精彩课堂”？方法是教师要开放生活世界，做到密切联系生活，引领学生回归生活，关注生活，解读生活，享受生活，美化生活。

简介：〔摘要〕小说通过具体人物的形象化能够多层面，多角度，宽视野地反映一个社会的全貌。我们如何了解祖先们的社会生活，如何跟他们进行交流和对话，当时社会的物质文明和精神文明是怎样的一个现状，人们的人生观、世界观、价值取向又是怎样的等等一系列的问题，是一个不简单的命题。想要解决这些问题，探析古小说的世界观就是一个最直接，最有效的方法。

简介：本文根据高中世界历史教学内容，挖掘其丰富的内涵，说明它能进行社会主义信念意识，科教兴国意识，竞争与合作意识，改革发展意识，开放意识，抓机遇创特色意识和环保、人口与民族意识的渗透。目的在于更好地发挥历史教育的功能

简介：实验器材1,盛满冷开水的三角瓶(用橡皮塞塞紧),小鱼网,小烧杯(内养一条小鱼)共24套。2,剪刀,抹布,小木片,绳子,小脸盆(内养二条小鲫鱼),温度计,酒精灯,三角架,石棉网,火柴共9套。

简介：〔摘要〕《语文课程新标准》指出“要利用阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量。”博览群书，可以开阔思路，活跃文思。因此，本人在提高课堂教学效率，确保完成教学任务的前提下，每周抽出1～2节课作为学生的大阅读课，来扩大学生的阅读量，更好地提高学生阅读能力创造条件。

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简介：本文就如何将化学教学引入实践领域,加大实践比重,引导学生探索性学习,进行了多元思考,提出了创设情境,改进实验,再现体验,开拓旧知,联系联想一系列的方法.

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简介：近年来，“教学回归生活世界”问题的研究大致经历了萌芽、发展、争鸣与深化四个阶段。研究问题主要涉及“教学回归生活世界”的内涵和基本特征；教学为何要回归生活世界；教学怎样回归生活世界；教学回归生活世界的教学论意义；教学回归生活世界的批判与辩护等方面。然而，“教学回归生活世界”研究存在着基本概念不清晰，教学与生活关系不明，重视移植性研究、忽视本体化研究等问题。“教学回归生活世界”的研究需要改变研究思维方式，转换研究主题，避免引起不必要的论争。

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简介：<正>我国是个农业大国,基础教育的重点在农村,难点亦在农村。要切实落实《中国教育改革和发展纲要》,及早完成普及九年义务教育的任务,就必须加大农村中小学教育改革的力度。农村小学教育是农村基础教育的基础工程,要使农村义务教育顺利实施,则必须打好小学教育之基础,大面积提高小学教育的质量。要提高小学教育质量,就必须首先加强

简介：《再寄小读者》是冰心在反右运动之后,在大跃进的声浪中创作的一部作品,但这部企图衔接《寄小读者》的作品,却没有了心灵与描写的自由,民族情绪、阶级观念、制度立场将这部作品汇入了意识形态话语之中。

简介：本文简述了当前《网络营销》课程教学理论与实践脱节的现状，并分析了引入网络创业的可行性。在此基础上，笔者在《网络营销》教学实践中，尝试引入网络创业，将理论知识传授、网站建设、理论运用等与网络营销实践紧密有机结合，使学生从整体上掌握课程的精髓，提高学生的动手能力和分析问题、解决问题的能力。

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