简介：摘要：区域游戏是保障幼儿自主学习、支持幼儿自由选择、促进幼儿成长的一种活动模式。从幼儿行为观察的视角出发，借助一定的方法，看见幼儿、读懂幼儿、支持幼儿，进而指导幼儿自主选择游戏区域和配套材料，是积极探索发现、分析和解决问题的有效办法。

简介：摘要：本文探讨了工程造价在可持续发展中的评价方法和路径，旨在促进工程项目的可持续性。首先分析了工程造价对可持续发展的重要性，并综述了当前可持续评价方法的局限性。随后提出了基于环境、经济和社会三个维度的工程造价可持续发展评价指标体系，并探讨了评价方法和路径。通过实证案例分析，验证了该评价指标体系的可行性和有效性。本文旨在为工程造价管理提供可持续性的评价框架和路径，推动工程项目向着可持续方向发展。

简介：摘要：化工企业的可持续发展评价与指导研究对于实现经济、社会和环境的协调发展具有重要意义。本文从可持续发展理念出发，阐述了化工企业可持续发展的意义和评价的重要性。在方法与指标体系部分，探讨了定量指标和定性指标的应用，并提出了相应的评价体系。通过案例分析，对两家化工企业进行了深入研究，展现了它们在可持续发展方面的表现差异。实证结果分析表明，技术创新、环境保护和社会责任是化工企业可持续发展的关键因素，中小型企业面临的挑战更为突出。最后，结语呼吁化工企业和社会各界加强合作，共同推动可持续发展的实现，为经济社会的长期稳定和繁荣做出积极贡献。

简介：摘 要：交通运输与经济协调发展是一种客观要求，为促使二者真正实现协调发展，必须建立合理的评价体系。只有通过对二者的评价方法进行研究，才能更好的运用数据包络分析理论对交通运输与经济协调发展的过程进行分析。从交通运输与经济协调发展的角度看二者存在互为输入输出的关系，只有坚持动态与静态相结合的指标控制方法，才能更好的促使二者协调发展。

简介：摘要：幼儿发展评价是学前教育领域中一个重要且复杂的议题。多元化评价方法的引入，旨在更全面、客观地了解幼儿的发展水平，促进其健康成长。本文通过文献综述、案例分析和实践研究，探讨了幼儿发展评价的多元化方法及其在实际教育中的应用。研究发现，多元化评价方法包括观察记录、家长访谈、自我评价、同伴评价等，能够从不同角度反映幼儿的能力和需求。然而，实施过程中存在诸多挑战，如评价标准的统一性、评价结果的客观性以及教师专业能力的提升等。本文提出了一系列针对性的策略，以期为幼儿教育工作者提供参考和指导。

简介：摘要:在多元主体视角下，幼儿发展评价是一个复杂而多维的过程，涉及教师、家长、幼儿自身以及其他教育工作者。本文旨在探讨如何有效地开展幼儿发展评价，以促进幼儿的全面发展。文章分析了多元主体视角下幼儿发展评价的重要性，强调了评价过程中各主体的参与和互动。提出了评价过程中可能遇到的挑战，如评价标准的统一性、评价结果的客观性以及评价过程的透明性。

简介：摘要：

简介：摘要：在素质教育背景下，小学音乐课堂的教学活动，是突出学生主体地位的重要载体。导学练展评教学模式，是彰显小学音乐课堂独特魅力的重要手段，并会拉近师生之间的情感距离。小学音乐教师会落实以生为本、因材施教等教育原则，将课前导入、自主学习、音乐训练、成果展示、教学评价五个关键环节有机整合在一起，激励学生提升音乐素养。本文将着重探究如何活用导学练展评教学模式，彰显出小学音乐课堂的魅力。

简介：摘要：新技术融合是环保行业的未来发展趋势，为实现环保产业的智慧化升级，相关部门应重点分析新技术融合下智慧环保的发展要求，基于此，创新智慧环保发展模式。本文分析了新技术融合下智慧环保的应用优势，明确了智慧环保发展评价模型的构建要点，总结了新技术融合下智慧环保发展评价指标体系的构建方法，旨在推动城市智慧环保的快速发展，为生态文明建设贡献力量。

简介：摘要：本文详细介绍了协调发展铁路运输和社会经济的主要问题，通过专业的研究与分析，精准找出优化解决铁路运输和社会经济协调发展评价问题的有效对策，内容包含搭建专业安全管理机制、科学串联多种运输方式、扩展基础设施建设范围及提升运输效率等，从而合理规范社会经济与铁路运输的关系，促进区域铁路社会经济协调发展。

简介：摘要：本篇文章主要探究,在优质教育持续深化的背景之下，是否可能通过交际写作展评课堂来加强初中语文教育效率。首先将会对当下初中语文教育存在的问题进行剖析，接着提出相应的解决策略。

简介：摘要：在日益加剧的国际市场中，随着新产品寿命的缩短以及客户期望值的提高，供应商不仅要完善自身的发展机制，还要注意与企业的积极合作。与此同时，伴随着世界范围内的经济整合，各个企业都已经实施了全球研发、全球采购、全球生产、世界销售的全球化发展策略，而企业所处的世界供应链竞争也越来越激烈。供应商要想在此背景下持续稳定发展，就要建立可持续发展评价体系，与企业采购决策融合，构建优质的供应链，确保供应商与企业发展的可持续发展性。

简介：摘要：随着城市化进程的加速，城市生态环境面临着前所未有的挑战。绿色屋顶作为一项创新的城市绿化形式，其在城市市政工程中的应用逐渐受到重视。本研究旨在探讨绿色屋顶在城市可持续发展中的作用及评估其效果。绿色屋顶不仅能够有效缓解城市热岛效应，降低能耗，还能增加城市生物多样性，改善空气质量，为城市野生动物提供栖息地。此外，绿色屋顶在雨水管理方面发挥着重要作用，通过减少径流，减轻城市排水系统的压力。

简介：【摘要】伴随当前我国社会发展速度的逐步提高，对于教育工作的关注度也在逐步提升，幼儿园阶段是孩子接受教育的初始阶段，对于其核心素养综合能力的培养具有极为重要的作用。而想要促进幼儿园教育教学改革的全面推进，实现一日活动的优化和完善，那么就需要借助于课程评价体系的指引。为此，本文就结合中班幼儿社会性发展，简要论述如何才能借助幼儿园课程评价促进幼儿发展，希望能为相关教育工作人员带来思考和启发。

简介：摘要：本文在梳理国内外学者以及行业相关研究成果，对乡村振兴和城乡营销网络一体化融合发展的内涵充分理解基础上，充分观察和分析盘锦烟草城乡营销网络一体化融合发展的现实基础和困境，遵循系统性、科学性和可操作性等原则，借鉴城乡融合发展七要素评价模型，结合增强农网建设“五力”要求，尝试性构建一个城乡营销网络一体化融合发展评价模型，并采用AHP层次分析法对各领域、各指标进行赋权，以期全面客观评价城乡营销网络融合发展指数，为后续行业内城农网融合实践提供参考。

简介：摘要：多任务学习是机器学习领域中的一部分，相对于传统的单任务学习，有其独特的优势和应用场景。在现实很多的问题中，往往需要考虑不同方面带来的影响。单一的考虑一两个任务太过于局限，并且相关任务之间的共性有助于特定任务的学习过程。而多任务学习恰恰能够通过不同任务之间的联系，找到数据的共性和特性，更好地提升分类器的性能。多任务学习方法主要分为两类：共享相同的参数和共享隐藏的数据特征。目前来说，多任务学习广泛应用在多个领域，比如医疗建模，图像分类，自然语言处理和人工智能等。

简介：摘要：本研究探讨了两种学习方式在提高学生学习效果方面的优劣势。自主学习基于建构主义和人本主义学习理论，强调学生的主动性和独立性，通过自我设定学习目标、制定学习计划、调整学习策略，促进知识掌握和问题解决。合作学习以社会互赖理论和交际学习理论为基础，侧重于互动合作，通过分组讨论和共同探究，深化理解和拓展思维。

简介：

简介：摘要：深度学习是一种相对浅层学习所提出的学习理论，意在让学生通过批判质疑已知的方式实现对知识的精加工，获得强烈的学习体验感与成就感，在真正的学习过程中发展综合素质能力。“突出学生学习主体性”“强调学生自主学习”“关注学生自我增值”是深度学习理论的鲜明特征。因此，在核心素养视域下的小学数学课堂教学中，若想让学生实现深度学习，教师就要采用行之有效的策略方法转变学生的学习观念、调整学生的学习状态、完善学生的学习方式。文章旨在探讨小学数学深度学习的路径，以提高小学数学教学质量和学生学习效果。

简介：摘要：本文旨在探讨俄语学习策略对学习成效的影响，并从不同角度分析各种学习策略的有效性和实际应用。通过研究俄语学习策略的影响因素，旨在为俄语学习者提供更有效的学习方法和指导，提高学习效率。