简介：【摘要】 2019年12月以来，湖北省武汉市新型冠状病毒肺炎（COVID⁃19，简称新冠肺炎）疫情爆发，严重威胁人民生命健康。2020年3月，国内新型冠状病毒肺炎（COVID-19）疫情得到有效缓解，3月10日武汉方舱医院全部休舱，多个省份降低突发公共卫生事件应急响应等级,标志着我国新冠肺炎疫情得到有效控制与缓解。随着口腔诊疗项目的逐渐恢复，口腔门诊院感防控进入常态化疫情防控阶段。口腔诊疗因具有医护患距离近、操作时间长，并且常规使用高速涡轮快速手机、超声波洁牙机等产生大量飞沫和气溶胶设备的特点，存在较高的院内扩散和医院感染风险。为有效地阻断医院内新型冠状病毒的传播，控制疫情的扩散，结合口腔诊疗特点， 制定了我院口腔门诊常态化防控策略。 希望对口腔门诊常态化防控提供参考。

简介：摘要：疫情防控常态化条件下生产生活面临着新的挑战，在这一背景下，开展科学、有效的安全生产执法工作有利于维护生产秩序、确保生产安全并帮助实现脱贫致富。疫情防控常态化下安全生产执法工作的进行需要注意对执法理念、执法模式等方面的改进，同样也需要重视信息技术的应用，注意执法的人性化，确保执法活动能够有效防范各项风险，保障生产安全。

简介：摘要：今年疫情肆虐期间，各地学校纷纷开展在线教育，有效地满足了学生们居家期间学习的需要，也使得在线教育迅速走进了千家万户，成为学生和老师连接沟通的重要桥梁。疫情防控常态化背景下，对在线教育的特点和方式等问题展开研究，更好地认识在线教育，从而更好地运用在线教育，对于弥补因防疫需要导致的课时不足显得非常必要。

简介：摘要：水利工作是指对水力资源的开发以及防止水灾在大力宣传贯彻执行党和政府在农村的各项水利方针和政策，水利部也向全国水利系统发出紧急通知，要求深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神和党中央、国务院决策部署，坚决打赢新型冠状病毒感染和肺炎疫情防控狙击战，进一步的做好疫情防控期间水利重要领域保障工作，来切实维护广大人民群众的生命安全以及身体健康，保障经济社会大局的稳定。

简介：摘要：高校复课，疫情防控进入常态化，各种因疫情与复课带来的伴生问题不断显现，集中体现在线上线下课程的衔接问题、学生的“疫后综合症”浮现及就业形式出现结构性矛盾等主要问题。如何做好疫情防控常态化下的教学应变，这是很多人都关心的话题。本文针对上述问题，积极推进“三教改革”、构建专业“课程思政”、多措并举服务学生就业等措施，积极探索特殊时期的有效教学策略。

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简介：【摘要】目的 培养护生防控意识，加强自我监测，防患于未然。方法 完善现有的护生实习管理制度，重点要求疫情防控中的关键点和注意事项，与相关学校签署三方协议，采取一对一带教模式，从教学管理制度、岗前培训、临床教学、医患沟通、考核 评价等五个方面予以归纳和梳理保障护生在学习知识的同时做好自身防护。结果 各学校反馈良好，学生认知度提高。结论 按照国家相关政策要求，不断改进工作方法，有效预防护生实习过程中的风险点。

简介：摘要：国际交流合作是在经济全球化和世界一体化背景下产生的，国际交流合作是高校在全球范围内与世界各国教育主体发生的合作，是进行教育信息资源互换的过程，是以共同利益和共同目标为驱动力的。应当在疫情背景下促进合作双方达成共识，进一步在科研和人才培养方面进行深度合作，通过资源共享、科研合作、师生交流、学术交流和联合办学达到合作交流目标。

简介：摘 要：健全和完善常态化重大疫情防控体系，要求在生态文明建设、爱国卫生运动、全民医疗保障、防疫全局运筹、科研体系建设、战略物资保障、法律法规细化、精神力量引领等方面推进实施基础性、全局性的战略举措，为常态化重大疫情防控提供战略支撑。

简介：摘要： 目的 介绍综合医院常态化疫情防控要求下护理管理策略，为护理管理者做好常态化疫情防控工作提供参考。 方法 通过梳理新冠肺炎疫情期间护理措施，查找问题，总结经验，建立护理常态化疫情防控管理体系、建立常态化疫情防控护理人员调配机制、建立及时有效护理信息传递系统等，形成常态化疫情防控长效管理机制。 结果 建立起300余人常态化疫情防控护理人力储备库，构建可持续护理人力资源支援模式，建成及时有效护理信息传递系统，最大限度降低引发院内感染发生护理风险。结论 科学、高效的护理管理措施，是护理常态化疫情防控工作顺利开展重要保障。

简介：摘要：2020年的春节，突如其来的疫情，击碎了人们的梦想，打破了节日的欢聚，扰乱了生活的节奏……病毒无情，人间有爱，在灾难面前，大家逆行而上，一群平凡的人，凝聚战“疫”正能量，尽心尽力守“疫”线。

简介：摘要：手部消杀是进入巩固疫情防控成果必须完成的一项常态化防疫措施之一，而在疫情得到有效控制下，手部消杀正在渐渐被忽略甚至被遗忘。为了进一步巩固疫情防控成果，手部消杀的落实在常态化的疫情防控期间占据了极为重要的地位，从而尽可能避免出现交叉感染等情况。本文主要针对手部消杀在常态化疫情防控期间的重要性进行分析。

简介：摘 要: 新型冠状病毒肺炎疫情发生以来，全国人民精诚合作，众志成城，共同抗疫，目前疫情防控已经取得了阶段性的胜利。本文认真分析疫情防控常态化给高校辅导员工作带来的挑战,提出高校辅导员工作应采取的应对策略和方法,为更好增强大学生思政教育工作的针对性和实效性提供借鉴。

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简介：摘要：随着各省市疫情防控形势持续向好，多地部署错时错峰开学，有序推进学校开学复课。本文结合教育部《关于新冠肺炎疫情期间暂停恢复大型体育活动和聚集性活动的通知》的有关精神和要求，从学校层面、教师层面和学生层面提出复课后疫情防控常态化体育与健康教学的相关策略，切实保障广大师生的身体健康和生命安全。

简介：摘要：高校的风险管理工作基本流程一般包括：风险规划、 风险识别、风险评价、应对策略、效果评估等若干环节组成，这些环节相互制约，相互作用，并对高校风险管理的最终效果产生影响。所以，在新冠疫情防控常态化的前提下，对于高校的风险管理因素分析是其复学后的重要依据之一。

简介：摘要：当前由新型冠状病毒引起的疾病，国内疫情防控工作取得了较大程度的胜利，但境外感染患者数量仍在不断增加。疫情防控仍不能懈怠。目前党中央将新型冠状病毒肺炎防控作为常态化工作。医院是疫情防控的主体，膀胱镜检查室作为泌尿外科疾病诊治与治疗的重要组成部分，疫情常态化下以国家卫生健康委对新型冠状病毒疾病防控总体要求为基本准则，探讨分析疫情常态化下检查室内的防控策略。以避免院内感染，最大限度保障医患安全。

简介：摘要 ： 新型冠状病毒肺炎是 2019年 12月首次发现的一种新型传染病，该病传染性强，人群普遍易感，目前已全球流行。控制传染源、切断传播途径和保护易感人群是主要的预防控制措施。本文根据病理科的工作和管理特点，坚持外防输入、内防反弹的总体防控策略，探讨医院病理科如何在恢复正常工作秩序的同时做好疫情常态化防控工作。

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