简介:远距离教育的兴起与蓬勃发展是教育领域的又一次革命,远距离教育不仅成为“继续教育”、“成人教育”、“终身教育”等教育战略的主要实施形式,同时,拓宽了人的受教育领域,并在基础文化知识的普及推广和精深知识体系的传授方面发挥了具大的作用。我国中央广播电视大学就是运用广播、电视等现代传播技术开展远距离教育的新型高等院校,在十几年的创办过程中为国家培养了大批人才。
简介:本文从开发科学、准确的技能标准体系,建立相对独立的实践教学课程体系,建设高素质的"双师型"教师队伍,开发系统、适用的实践教学教材,建设高水平的校内实训平台,建立相对稳定的校外实践教学基地,加大学生社团的建设与管理等七个方面对高职财经类专业实践教学条件的建设进行了较为全面深入的阐述.
简介:双语教学是高等院校教育适应国际化趋势的必然要求,是培养既有中国意识又有国际视野的新型人才的有效途径,对提高教学质量有现实意义。基于双语教学个案调查及结果,通过分析双语教学存在的问题,提出了对策和建议:强化政策导向,加强教师队伍的培养,优化课程设计,选择适合的教学模式和方法。
简介:课程教学模式改革是课程教学的关键性环节,必须从成人教育的特点出发,培养学生的综合素质,本文结合财经教学中的两个案例,说明了“双主教学模式”的确立。
简介:摘要:本文着眼于高职财经人才培养模式问题展开讨论,笔者结合本人在这方面多年的实践工作经验提出几点思考和见解,希望读者能够多多提出意见和改进建议。
简介:高职财经类专门用途英语(ESP)侧重于培养学生在从事与财经相关的职业时,应具备的英语交际能力,而这一教学目标在现有的ESP教学过程中难以实现。本文通过分析财经类ESP课程的特征,从课程设置、师资水平和评价体系等方面指出财经类ESP教学存在的问题,提出应加强教育信息技术的应用,采用"行动导向型"教学方法,提高财经类ESP课程教学效果,实现高职素质教育的目标。
简介:
简介:Excel是一种用于现代理财、数据分析的流行软件,它操作简便、长于分析,是高职数学建模教学中较为理想的计算技术工具之一。
简介:文章提出应树立内涵发展与协同创新理念,注重专业集群与品质发展,推进优质课程培育与教学改革,加强基于能力链的实践教学建设,创新两级管理体制与内部机制,健全教师能力培养与教学管理运行模式,以不断推进教学建设与改革,夯实人才培养平台与基础,达成人才培养质量不断提高的目标。
简介:本文根据物流管理专业创新型、应用型人才培养目标,进行了高等财经院校物流管理专业教学内容体系创新、教学方法改革、考试内容与形式改革研究。阐述了构建理论教学内容体系、实验模拟教学内容体系、实践教学内容体系三位一体的教学内容改革思路;给出了构建案例教学,研究性教学,实验模拟教学,实践实训教学多元化的教学方法体系的实践经验。
简介:成人教育财经类学生,大多具有一定的职业经历和经验,而且思维比较活跃和敏锐,社会化程度较高。研究他们的心理特点,对有的放矢地搞好成人教育的教学创新,加强对学生的学习管理,提高整体教学水平无疑具有重要意义。
简介:集中实践教学是高职院校培养合格的高等技术应用型专门人才的一大“软肋”.存在体系不完善、教学环节未落实、选题空洞、弄虚作假现象严重等问题。其产生的原因包括观念难转、投入不足、师资缺乏、激励机制不健全、校企合作肤浅等。文章建议增加认知实习、专业实习(实训)两个集中实践环节,改革毕业作业形式,并围绕提高集中实践教学效果提出了加快校内实训基地建设、深化校企合作、增加教学经费、完善激励机制、试行导师制、加强师资队伍建设等措施。
简介:在高职院校谋求内涵建设、深化教学改革的新形势下,高职教育教研活动不仅应得到加强,更要进行创新。如何增强高职院校教研活动的有效性?笔者以长江职业学院财经学院为例,进行了深入的探索和思考。
简介:高校商务英语专业的定位和培养模式存在与开放型经济发展实际不相匹配的问题.通过分析开放型经济发展对国际商务人才的需求特点,以浙江工商大学为例,提出进一步明晰地方财经类高校商务英语专业定位、促进培养模式转型的对策建议.
简介:《统计学》是远程教育财会专业的一门必修基础课程,传统《统计学》教学模式难以较好地适应学生学习及社会岗位的需求,本文剖析了当前《统计学》教学模式的现状及存在问题,结合作者自身教学实践经验,从教学内容、教学方法、考试方法等方面阐述了对《统计学》教学模式改革的思路和见解。
简介:战后广东省参议会从成立到解体,前后历时三年。其通过选举产生的参议员大多年富力强,受过良好教育,具有较丰富的从政经验。其主要机构由参议员大会、秘书处和驻会委员会组成,前后共召开过五次大会,审议通过了近千项决议案。其开展的各项工作在形式上迈出了“宪政”的步伐,进行了“地方自治”的实践,具有一定的历史进步意义。但由于国民党政权的专制和腐败,战后广东省参议会也存在着很大的局限。
简介:高职院校担负着培养实用性“职业人”的重任,其主要特点是以就业为导向,以行业、企业、社区为依托。在目前我国职业院校毕业生就业十分困难的情况下,解决就业的一种良好的方法就是鼓励学生自主创业,而高职院校所依托的行业、企业、社区又为创业教育的推进提供了十分便利的条件。调查表明:高职院校学生有着强烈的创业欲望;创业教育应着重培养创业意识和创业能力;创业教育的实践性强,应将课堂教学、集中实践教学与第二课堂有效结合;且应充分利用并不断扩展现有教学平台,不断增添创业教育的内涵。
简介:随着经济环境的发展变化,铁路与其他运输方式的中短途联运成为短途运输的重要方式。广东是全国的经济大省,同时又是物流的能耗大省,本文通过对现阶段广东铁路中短途多式联运的现状及面临的问题分析,从中提出对铁路短途联运发展的看法和建议。
简介:如何构建面向21世纪人才培养目标的电大财经类课程体系,是电大教育面临的重大课题。针对目前电大财经类课程设置中存在的问题,必须对课程体系进行全面的改革。基本构想是电大财经专科教育应以基础理论教育为依托,专业知识以应用性知识为主体,以“必需、够用”为力度,着力于学生动手能力的培养体现厚基础、重技能、宽口径的专业特色。
简介:广东外语艺术职业学院继续教育学院是广东外语艺术职业学院的二级学院,负责成人高等学历教育、自考辅导、社会培训、师资培训、国际合作教育培训等各种继续教育形式的招生、教学和管理等工作。继续教育学院的机构设置为一室三部,即:办公室、成人教育部、综合培训部和教材发行部。
提高财经科教学质量的几点思考
高职财经类专业实践教学条件建设研究
财经类高职双语教学的现状与对策
财经学科“双主教学模式”的实践与探索
对高职财经类人才培养模式的探索
高职财经类ESP课程建设与教学策略分析
浅谈财经应用文教学的实务写作训练法
Excel在高职数学(财经类)建模教学中的运用
提升地方财经院校人才培养社会适切性的若干思考
高等财经院校物流管理专业教学改革的实践探索
论成教财经类学生的心理特点及教学创新
高职教育财经类专业集中实践教学改革初探
高职财经类专业教研活动有效性的实践与体会
地方财经类高校商务英语专业培养模式转型研究
远程教育财经类专业《统计学》教学模式改革思考
战后广东省参议会述论
关于广东高职院校开展创业教育若干问题的调查与思考——以广东理工职业学院为例
浅谈广东铁路中短途联运的发展现状
面向21世纪电大财经类课程设置体系的改革与探索
广东外语艺术职业学院继续教育学院