简介:〔摘要〕朗读能力的培养如何适应语文教学改革,适应素质教育发展的需要,是当前语文教学面临的一个新问题。因此,如何在语文教学改革中培养学生的朗读能力,现结合自身实践,谈些做法和想法。
简介:摘要目的对在护理管理和临床护理实践中“以人为本”的思想的应用价值进行评价分析,为今后的护理管理和护理实践工作提供可靠的参考依据。方法对比分析我院实施“以人为本”护理理念前后我院护士对护理管理工作的满意度以及患者对护理服务的满意度。结果在实施“以人为本”理念后,我院护士对护理管理工作的满意度由原来的78.6%上升至92.3%,患者对护理服务的满意度由原来的81.2%上升至97.6%。结论“以人为本”的护理理念能够对护理管理工作进行优化,改善护理工作质量,值得临床给予关注。