简介：

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简介：为了提高废水处理能力,保证废水稳定达标排放,江铜集团贵溪冶炼厂在硫酸车间应用电化学法处理含重金属废水工艺实践,取得了较好的效果,较原有＂中和絮凝沉淀＂化学法处理后的排放水指标达标率和稳定性有明显提高,减轻了员工的劳动强度。同时也对电化学运行中存在的问题提出了新的解决方法。

简介：吴文翰：＂引进落空＂和“诱敌深入”太极拳谱《打手歌》中有“引进落空合即出”的句子，因此．人们就认为”引进落空”这一战术是太极拳独有的。其实不然。不仅太极拳讲究“引进落空“，其他武术拳种也都讲究“引进落空”。

简介：摘要本文探讨人性化护理在手术室中对患者术前、术中、术后护理的应用和重要性。通过以下五个方面，将人性化护理在手术室的应用更深入化、具体化。我科以人性化护理方法实施三年,缓解患者手术前焦虑和恐慌情绪,手术中能使患者顺利坦然接受手术,手术后能使患者积极配合医生得到最快恢复。手术前后通过人性化护理使得患者获得最佳的护理效果。

简介：对语文研究性学习课程中＂语文小课题＂型和＂语文应用强势＂型课题进行实践行为的观照,探讨了这两种课题的适选性与求取研究含量以及结合点与求取的普适性,为语文学科教师实施研究性学习的选题、操作、组织、指导、评价提供策略参考。

简介：“二期课改”的“学生发展为本”的观点，就是要让所有的学生得到发展，让所有的学生都发展到自己的最高水平，让所有的学生体验到成功的喜悦。因此，英语教师就要通过教学活动设计，模拟真实情境，帮助学生更有效地学习英语。本文结合笔者的教学实践对英语情境教学进行了探讨。

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简介：地理案例教学法，就是基于一定的教学目标，选择一定的地理教学案例，组织、引导学生进行学习、研究，从中培养能力的一种教学方法。在新课程标准背景下，让学生学会学习、培养学生自主探究的学习能力和创新精神已成为地理课教学的首要任务。案例教学法从真正意义上实现了以学生为主体，以培养学生的自主学习能力、实践能力和创新能力为基本价值取向，将地理课的理论性和实践性有机地结合起来。

简介：摘要目的有效解除骨科病人疼痛，提高骨科病人围术期生活质量。方法建设骨科无痛病房，培训无痛团队，实施疼痛评估，采取有效止痛方法。结果有效消除患者疼痛，提高患者生活质量和幸福指数。结论建设骨科无痛病房，开展无痛护理对解除骨科病人疼痛有效可行。

简介：简便运算是对学生进行思维训练，培养学生利用规则实现计算最优化思想的重要途径。学好了简便运算，不仅能提高学生的计算能力、计算速度，而且能使学到的定义、定理、定律、性质等达到融会贯通的境界，有效地提高学生思维的灵活性和创造性。本文拟结合自己的教学实践和思考，就简便运算的教学谈几点粗浅体会。

简介：小学数学实践活动是教师结合小学生数学方面生活经验和知识背景，引导学生以自主探索与合作交流的方式，开展形式多样、丰富多彩的学习活动。实践活动是综合应用的基础，综合应用是实践活动的归宿。因此，研究“实践与综合应用”，就应该重点研究怎样为学生创设有数学研究价值的实践活动。一、让课堂实践活动成为学生思维起飞的乐园1．操作型实践活动能很好地把学生手的动作和脑的思维结合起来，以活地劝促思维，调动学生各种感官参与学习活动，它在小学数学课堂中的某一教学片段应用较为普遍。

简介：有个故事耐人寻味：寒冬里，两个淘气的小学生为了“助人为乐”，他们故意把水泼在路上，等结冰后，他们等在路旁搀扶过路的老人和小孩。

简介：结合广东省电力设计研究院总承包项目进度管理实践，阐述基于PrimaveraP6项目管理软件的进度计划联动管理模式，探索项目实际进度的测算模型，对电力设计企业在开展总承包项目进度管理方面具有参考价值。

简介：长春工程学院是一所以培养现场工程师为特色的应用型普通本科高等院校。近年来，通过正确把握应用型本科教育内涵，根据应用型本科教育教学特点要求，遵循高等教育教学的内在规律，借鉴全面质量管理的思路，全面构建教学质量标准体系和质量管理体系，为培养应用型本科人才提供保障，并在实践的基础上不断修订和完善，学校教学质量持续稳步提高。

简介：针对技校学生对体育课兴趣不足，体育锻炼效果较差，身体素质下滑的现象，转变学生对体育锻炼的态度，改革体育教学方法和内容，加强课外辅导等方法，使学生的体育技能和身体素质明显提高，《锻标》达标项目明显增加，取得了较好的效果。

简介：深圳是一个从边陲小镇发展起来的国际城市，能源资源十分匮乏，节能任务十分紧迫。近年来，深圳市机关事务管理局迎难而上，针对公共机构节能工作的特点，参照发达国家的成功经验，在合同能源管理方面做了一些有益的尝试，取得了明显成效。

简介：自党中央明确提出要把文化产业作为国民经济支柱产业以来，天津市先后颁布了一系列政策措施，以空前的力度、空前的投入推动文化产业发展，这些都对做好文化产业统计工作提出了更新更高的要求。近年来，天津市统计局在严格执行国家统计制度的基础上，紧密结合天津实际，坚持早动手、早安排，适度超前创新。

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简介：摘要针对技校学生对体育课兴趣不足，体育锻炼效果较差，身体素质下滑的现象，转变学生对体育锻炼的态度，改革体育教学方法和内容，加强课外辅导等方法，使学生的体育技能和身体素质明显提高，《锻标》达标项目明显增加，取得了较好的效果。