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  • 简介:摘要本文运用文献资料法、现场及录像观察法、数理统计法和逻辑分析法,以2015-2016赛季NBA季后赛热火队与黄蜂队7场比赛得分后卫突破技术运用为主要研究对象。结果表明1.热火队的得分后卫非常擅长持球突破和运球突破,在这两项技术上要强于黄蜂队得分后卫。2.黄蜂队的得分后卫的视野,传球意识和传球路线很好,在突破分球上要好于热火队得分后卫。3.热火队的得分后卫在突破急停跳投上命中率很高,而黄蜂队的得分后卫命中率较低。4热火队的得分后卫进攻性很强,在迫使对面防守犯规上比黄蜂队得分后卫要更多一些。5.热火队得分后卫相比于黄蜂队得分后卫来说1V1能力更强一些,技术运用也更加合理。

  • 标签: NBA季后赛 得分后卫 突破技术 对比分析
  • 简介:摘要对于英语教学而言,实施素质教育应着力提高学生的英语课堂学习效率。新课程标准提高了对学生语言运用能力的要求,课堂要努力实现从“传授和讲解语言知识”向“培养语言能力”转变,每位教师面临着“如何在有限的时间内有效地利用积极因素,采用更适合于学习者语言能力发展的课堂教学方法,较快地提高课堂效率”这样一个关键问题。相信只要我们不断努力,一定能找到一条高效提高课堂效率之路。

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  • 简介:摘要本文运用文献资料法、现场及录像观察法、数理统计法和逻辑分析法,本文以2015-2016赛季NBA季后赛勇士队与火箭队得分后卫比赛进攻技术运用为研究对象。我发现火箭队得分后卫的两分球较为出色,勇士队的罚篮和三分球较为出色,同时,火箭队的两名得分后卫得分点太为单一,得分技术差距较大。火箭队的突破技术更强,同时防守也更强。火箭队的得分后卫抢前场篮板球的意识更强,尤其体现在詹姆斯?哈登的个人素质上。火箭队的团队配合较差,而勇士队的配合更好。进攻越多并不一定失误越多,我们要在比赛中调整好心态,避免不必要的失误。

  • 标签: 得分后卫 2分球 3分球 助攻 前场篮板 突破
  • 简介:<正>后卫孙博雅孙博雅是我的小侄子,属小老鼠的,上初中四年级了(在山东泰安上学,那里小学5年制,初中4年制)。但是他却不像小老鼠那样身子小胆子小。他是校篮球队的后卫,业余爱好就是打篮球。暑假期间,我去了他家。当时他正在补习班学习,他爸说补

  • 标签: 孙博雅 打篮球 山东泰安 英语作业 业余爱好 班干部
  • 简介:后卫需要对手,后卫同样需要帮手。没有对手,你会觉得孤独,比如乔丹孤独求败一手。没有帮手,你也会觉得孤独,看看曾经那些优秀的后场组合谁没有一两个戒指戴在手指上。

  • 标签: 后卫 孤独 对手 乔丹
  • 简介:以参加第15届男篮世锦赛的中国队、意大利队、美国队、塞内加尔队、斯洛文尼亚队、希腊队后卫队员攻守能力的情况为研究对象,采用数理统计、录像观察和对比分析等方法,对2006年第15届男篮世锦赛中国队成绩不佳的原因进行分析。结果显示,与其他参赛队后卫相比,中国男篮后卫队员防守时“抢断球”次数和“犯规”次数存在着明显的差距;进攻方面,中国男篮后卫队员在得分能力、助攻能力、进攻篮板方面以及失误指标上都与其他参赛队存在明显的差距。

  • 标签: 世锦赛 篮球 后卫 攻守能力 比较
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  • 简介:2001年,一个清秀高大的身影第一次出现在民园体育场。时光荏苒,转眼间10年的光景已经过去,他的性格也随着他场上位置的不断后撒而发生着相应的变化。冲动、狂野已被稳重、内敛所代替。

  • 标签: 后卫 成熟 2001年 场上位置 体育场
  • 简介:多年来的作文教学工作中,笔者一头扎进字词句的海洋,从字斟句酌的“磨洋工”到“一目十行”的快速打分,对作文评分颇有心得。笔者认为学生作文如果能从以下三个方面努力,应该能收到比较明显的效果。

  • 标签: 作文评分 得分 应试 “磨洋工” 教学工作 学生作文
  • 简介:往年文言文翻译均安排在四选一的选择题中,主要考查对文意的理解。有时,只考查了考生对个别词语的理解,没有达到预期的目的。文言翻译是考查考生文言综合能力的有效手段,做这类题应含有一定的主观成分,应该允许考生在答题时有一定的灵活性,所以2002年开始,

  • 标签: 文言翻译题 选择题 高考 语文 解题指导
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  • 简介:对某些人来说,学生时代并不是他们取得成就的最佳年龄。尽管许多青年在学校默默无闻,不曾得过一次学习方面的奖励或荣誉,甚至连体育比赛的奖品也不曾获得,但是他们毕业离开校园后,却把事业干得轰轰烈烈。

  • 标签: 毕业成绩 得分 最佳年龄 学生时代 体育比赛 学校
  • 简介:乔治·格文被称为“冰人”.在他的职业生涯中,他曾4次当选全联盟的得分王.这一成绩仅仅落后于“不属于正常人”的张大帅和“被上帝附体”的乔飞人.同时他也是第一个连续得到3次得分王荣誉的后卫。在NBA的百科全书里.乔治·格文那一行的注释写着“华丽的进攻”。

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  • 简介:应试是一门艺术。应试,七分靠水平,三分凭发挥,因此,对于经过充分自学复习准备的、行将走进考场的自考生,了解并掌握一定的自考临场得分策略,对考出最佳水平是有积极意义的。本文拟从现代考试学及心理学角度,谈如下四点策略,供自考生参考。

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  • 简介:一、解答题的题型特点高考解答题内涵丰富,考点较多,综合性强,难度较高.解答题得分的评定不仅要看最后的结论,还要看其推理和论证过程.二、解答题的评分原则重思维、轻计算、注重采分点、分段评分是高考解答题评分的四大原则.

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  • 简介:摘要:高考英语满分一百五十分,是高考成绩的重要得分科目。一直以来,很多学生对英语作文都感到很棘手,现就高考英语作文得分策略分析一二,希望对广大考生有所帮助。

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  • 简介:〔摘要〕本文对篮球组织后卫的类型进行了较系统的分类,并叙述了组织后卫的作用与任务。针对性地论述了对篮球组织后卫进行培养与训练的一些方法、手段及措施。期望为今后教练员在对篮球组织后卫的培养

  • 标签: 〔〕篮球 组织后卫 培养 训练