简介:摘要:目的:将循证医学在心内科中应用,以期达到减少患者不良事件,提高患者生活质量的目的。方法随机选取2019年1月1日-2019年12月31日本院心内科患者300例,随机分为循证组和常规组各150例,常规组患者给予常规护理方法,循证组患者根据循证医学理论给予循证护理措施,比较循证组和常规组患者生活质量评分、患者满意度得分。结果应用SF-36量表进行患者生活质量评估,循证组患者在躯体功能、总体健康、精力、情感职能、社会功能、精神健康评分(89.28±9.29、90.38±9.46、91.54±9.23、88.14±9.19、90.74±9.41、89.24±9.42)分,明显高于常规组(77.15±8.12、78.13±8.72、78.82±8.17、79.19±8.41、80.26±8.22、78.23±8.28)分,差异有统计学意义,t=12.040、11.661、12.638、8.799、10.273、10.752,P=0.000,循证组患者总满意度(95.33%)明显高于常规组(89.33%),差异有统计学意义(χ2=6.239,P=0.044)。结论循证医学理论在心内科患者护理中有积极作用,提高患者生活质量,且患者满意度较高,值得进一步推广应用。
简介:摘要:从当前医学教育发展角度来看,如何在新时代环境中培育新型医学人才,是目前医学领域探讨的主要问题。循证医学作为近几十年临床实践迅速发展的一门新兴临床交叉学科,参与新型医学人才培养工作,不仅能传递更多新知识核心理论,还可以加强职业素养的培养力度,使医学生可以综合提高自身的专业素养,为构建和谐的医患关系奠定基础。因此,本文主要研究新时代背景下,循证医学,助力新型医学人才培养的具体措施。
简介:目的评价国内急性牙髓炎临床治疗研究的质量和文献所报道的治疗方法的有效性,为临床更有效地治疗急性牙髓炎提供参考.方法通过检索中国医院数字图书馆数据库中1994年至今关于急性牙髓炎治疗的临床研究文献,筛选获得研究方案为随机对照试验的文章,按照循证医学的方法进行分析评价.结果共检索到64篇关于急性牙髓炎临床治疗的文献,符合入选标准的15篇.随机对照试验研究较少,研究质量欠佳.仅有的符合要求的研究结果提示根管治疗是治疗急性牙髓炎的最根本方法;一次性根管治疗应在严格控制适应症的条件下进行.结论从循证医学角度出发,目前国内关于急性牙髓炎临床治疗研究的文献数量和质量均不能满足对临床治疗提供指南的要求,需要不断提高临床科研水平,以期为临床医疗提供最佳证据.
简介:摘要目的研究循证检验医学在现代临床检验工作中的应用。方法择于我院2016年5月至2017年4月期间收治的80例梅毒患者作为研究对象,采取不同的检验方法对患者的血清进行检验,了解循证检验医学的临床应用优势。分别采用PCR、TRUST、TP-ELISA三种方法。结果通过检验发现,采用PCR、TRUST、TP-ELISA三种方法检测梅毒血清,TRUST灵敏度最低,PCR灵敏度最高;TRUST特异性最低,PCR和TP-ELISA均为100%。结论使用PCR和TP-ELISA法进行梅毒患者血清学检验敏感性与特异性高,能够充分显示循证检验医学的临床应用价值,展现循证检验医学在现代临床检验工作中的优势,值得临床应用与推广。
简介:【摘要】目的:探究在肺癌临床教学中应用循证医学结合PBL教学法的教学效果。方法:选取2016年9月-2021年9月于我院呼吸肿瘤内科进行实习的学生60例,按照1:1随机分组法分为对照组30例与试验组30例,对照组学生接受常规教学,试验组学生应用循证医学结合PBL教学法,通过考试和问卷调查对两组学生考试成绩和学习能力进行对比。结果:对比两组学生理论考试、病史采集、体格检查、病例书写、诊疗方案制定各项考试成绩,试验组成绩优于对照组,p<0.05;对比两组学生知识理解度、学习积极性、团队协作、文献查阅、临床思维及医患沟通方面的能力,试验组学生各项能力优于对照组,p<0.05。结论:应用循证医学结合PBL教学法于肺癌临床教学中,能够有效提高学生的理解能力,加强学习的积极性,整体考核评分也有明显提高,对于实习生在未来的临床工作中有很重要的帮助。
简介:摘要:探究的目的则是关于循证医学理论在心血管内科护理当中的实施方法和运用效果,所采用的方法则是挑选某院心血管内科就诊的患者20例,根据不一样的护理方法将其随机分为常规组和研究组,并且这两组患者分别为10例,其中,常规组所接受的是基本护理,研究组所接受的是在基本护理前提下开展循证医学理论。针对这两组患者的护理满意程度以及护理前后生活质量和心理情况进行观察。最后得出的结果是在护理前期,这两组的患者生活质量每项指标平分和SAS、SD S评分差异并不显著,并没有统计学意义(P>0.05),治疗之后,从研究组人员以上各项指标可以看出,其都要比常规组的高,并且在护理满意方面,研究组要比常规组高,以上指示差异很明显具有统计学意义(P<0.05)。得出结论是对心血管内科所收治的患者进行循证医学理论,可以确保护理的效果,并且能够将患者的生活质量和心理状况提高,具有非常高的推广意义。
简介:摘要:目的:探讨循证医学、适时教学、支架式教学联合应用在骨科教学的效果。方法:研究对象选择骨科实习学生,时间介于2021年9月-2023年9月期间,例数76例,利用随机数字表法进行组别的划分,参照组38例,开展传统教学法,观察组38例,开展循证医学、适时教学与支架式教学法。研究并比较双方学生的学习效果,涵盖学生的考试成绩、教学效果评价、教学效果评分、教学满意度四方面。结果:观察组考试成绩高于参照组,教学效果评价、教学效果评分、教学满意度均高于参照组,组间差异具有统计学意义,P<0.05。结论:将循证医学结合适时教学与支架式教学应用在骨科教学中,可以提升教学满意度和教学效果,学生考试成绩较高,具有临床应用价值。
简介:摘要目的研究急诊医学在机械通气治疗新生儿呼吸衰竭中的应用分析。方法选取2016年9月至2017年9月于市三甲医院接受治疗的120例呼吸衰竭患儿作为主要研究对象,采用随机分组法的形式,将其分为实验组与对照组两组,每组各60例新生儿。两组患儿均采取机械通气治疗,对照组患儿在此基础上采取常规急救方式,实验组患儿在此基础上采取特殊急救与循证护理的方式,比较两组新生儿的动脉血气指标、就诊时间、恢复效果及并发症情况。结果实验组新生患儿的各项指标及急救效果均优于对照组患儿(P<0.05)。结论急诊医学合并循证护理在机械通气治疗新生儿呼吸衰竭中的应用效果十分显著,值得临床进行推广应用。
简介:【摘要】目的 基于循证医学的股骨粗隆粉碎性骨折内固定方式个体化选择与治疗研究。方法 纳入本单位2020.01-2020.06间50例确诊股骨粗隆粉碎性骨折的患者入组,基于循证医学指导,结合患者个体化选择,为患者提供四类术式,并依次分为股骨近端防旋髓内钉(PFNA)组(13例)、人工双极股骨头置换(BFHR)组(13例)、动力髋螺钉(DHS)组(12例)、股骨近端解剖锁定钢板(LCP)组(12例),比较四组手术情况。结果 BFHR组手术情况、并发症发生率全面优于其他三组(P<0.05);BFHR组治疗费用显著高于其他三组(P<0.05)。结论 推荐有手术指征、不受经济水平影响的患者首选BFHR;PFNA综合优势突出,值得作为推广技术。