简介:摘 要 :近年来,我国教育界逐渐把德育教育作为一种通用的教学观念,逐渐走入大众的视野,并且教育工作者也逐渐接受并把德育教育融入到教育当中,在小学也开设了相应的德育课程。其实“德育”二字已经作为一个专业名词流传已久,在新课改的背景下才被人所熟知,但是因为发展时间还不充足,教师个人水平参差不平,就导致小学德育课程的开展存在一些问题。所以本文就浅谈如何在德育课程中融入生活化教学,希望一线教师可以将其运用到实际的教学当中。
德育课程的生活论转向——小学德育课程在观念上的变革