简介：

简介：摘要：在人的一生中，高中和大学这道鸿沟往往是命运的转折点，所以作为转折点的高三是非常重要的。目前 因考试失手而打算重新温习一年，再考大学的人不在少数。这也就是我们所说的高四。对于这样的高四，有的人会走上坡路，有的人会走下坡路。走下坡路的人，未必是不努力，而是因为方法不对，学习策略等多种原因导致的。其中，英语是比较让人头疼的学科，所以，提升英语成绩成了较为重要的问题。

简介：摘要：初中体育教学过程中，针对学生短跑成绩提升要制定出合理性的方法和模式。从学生的实际发展情况入手，制定出完善的成绩提升方法情况下，也会带动学生健康发展。对初中体育教学模式着重更新的情况下，也会促进学生拥有身体健康的机会和模式。教师以构建适应学生健康成长的教育体系为主，让学生跟随教师的讲课步伐，拥有了短跑成绩提升的良好方法情况下，也会从综合性方面入手和分析。保证初中体育短跑成绩提升看到希望和良好的效果。不断的优化成绩提升教学模式下，也会真正的带动学生短跑成绩发展和进步。

简介：摘要：本文立足于初中英语学习实践，从“积累丰富英语词汇”以及“练习所用英语知识”这两个方面入手，针对广读绘本带给初中英语学科学习成绩提升这一主题发表了个人认识与看法。

简介：摘要：数学的逻辑思维性较强，在小学数学学习中学生往往会遇到较大的阻碍，这也就使得中等生的数学成绩总是止步不前，没有太大的进步空间，为此，在这种情况下教师要充分落实以生为本的思想，关注中等生，从而有效提升中等生的数学成绩和水平。本文主要从小学数学中等生的特点入手，提出了几点提升中等生数学成绩的有效途径和措施。

简介：摘要：提升学生的学习成绩是高中阶段每一位教育工作者的重要教学任务，本文主要围绕着踩线生这个较为特殊的存在展开探讨，并结合自己的教学经验，和大家分享了如何在高中地理的教学过程中有效地提升踩线生的学习成绩，以供大家参考和阅读。

简介：摘要：新课程标准提出后，要求教师转变教学思路，由传统的灌输式教育转变为扮演引导者角色，引领学生展开自主学习的全新模式。如何引导学生开展自主学习，提升英语学习效率，很大程度上取决于课堂活动精彩程度以及自主学习方式的多样性。在诸多教学方式中，“小老师”形式的自主学习方式近年来在各大学校应用比较频繁。基于以上背景，本文展开对“小老师”教学方法的运用研究和探索。

简介：摘要：易地扶贫搬迁学生作为我国扶贫攻坚阶段的最关键教育主体，由于他们长期处于闭塞的山区环境，教育资源匮乏、师资力量不足，很多学生学习成绩不理想，缺乏良好的学习习惯与学习方法。进入易地扶贫搬迁学校之后，面对数学学困生数量偏多的现实困境，笔者理性分析原因，积极探索帮助学生提升数学成绩的有效策略，期望能真正发挥易地扶贫搬迁学校的教育优势，让学生爱上数学，掌握方法，养成习惯。

简介：摘要：随着中国大学数量的不断增加，大学录取人数也在增加。截至 2019 年底，中国大学生人数已达到 4000万，并且每年都在以惊人的速度增长。面对中国空前庞大的大学生数量，如何从高校 辅导员的角度辅助提升 大学生的学习效率和学习水平，培养真才实学的优秀人才， 是现阶段中国大学持续发展中 的重要问题。

简介：摘要：纠错教学是跟随素质教育和新课改的实施，应运而生的一种新型的教学方式。在小学数学当中采用纠错教学，能够很大程度上提升小学生的数学成绩，培养学生的数学素养。本文主要探讨了如何在小学数学当中使用纠错教学提升学生成绩的方法，以供大家参考和阅读。

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简介：摘要：数学一直被认为是一门比较难的学科，也是很多学生学不好，不敢兴趣的学科，对于小学生来说，也是如此，小学生本来就思维能力不足，再加上年纪小，很难集中注意力，静静的思考问题，所以数学对小学生，特别是低年级的学生难度很大，学生想要提高数学成绩还是需要一些方法的。

简介：摘要：随着国家教育改革的不断发展与深入，“改善教学环境”的重要教育方针已经在越来越多的中学教育当中得到落实。注重改善学科教学环境是对学生更好的完成学科知识内容学习的关键性要素之一。好的教学环境可以帮助学生快速的提高学习能力，吸收相关知识内容，更快的将理论知识与实际工作相关联，从而更好的学以致用。高中数学教学环境的改善是教育改革全面性发展的重点课题之一。由于数学教学相对其他学科的逻辑性更强，致使很多学生无法找到学习数学的兴趣点，对于数学学科没有一个明确的自我概念体系，使得教师很难进行深入的灌输与教导。本文提倡利用注重改善高中数学教学环境的方式促进学生成绩提升，激发学生兴趣，从而更好的学习数学知识。

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简介：摘要：阅读能力是学生成长学习的过程中不可或缺的关键性能力，对于高中生来说，拥有良好的阅读能力对提高数学成绩大有裨益，然而，现阶段的高中数学教学中，无论是老师还是学生，对数学阅读能力的认识都存在一些误区。本文拟对这些误区做简要分析，进一步阐述提高高中生数学阅读能力的重要性，并提出提高高中生数学阅读能力的具体策略。

简介：内容摘要：当前中小学教育中存在严重的“唯分数论”，对学生终身成长和民族未来有巨大危害。决定孩子一生成就与幸福的主要不是学习成绩而是品性习惯等；教育要重视情商的培养。

简介：摘要：在“素质教育”的新形势下，教育和就业之间的竞争日趋白热化，许多人发现体育训练会影响学生的学习成绩，而运动能力强的学生则被认为学习成绩很差，所以出现相对单一的说法：“头脑简单，四肢发达”。通常，许多学生在体育课上花时间学习文化课，以提高文化课的学习成绩，这个想法是非常错误的，这不仅增加了学习压力，而且导致身体虚弱，如果没有强壮的身体，就没有足够的精力专注于学习。实际上，中考备考内容包括体育备考和文化课备考，因此，体育备考与文化课备考都应被重视，本文通过研究，目的是分析体育备考与文化课备考的相关性。

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