简介:摘要:目的 探究基于微信公众平台的远程健康教育的应用。方法 由我院微信健康教育管理团队创建微信公众号,选取在我院2019年7月~2020年7月收治的80例精神疾病患者作为研究对象,随机分成对照组和观察组各40例,对照组使用常规随访健康教育,观察组使用基于微信公众平台的健康教育,对比两组实施护理后的健康知识掌握度。结果 在实施后,观察组的患者知识掌握度均高于对照组,对比差异具有统计学意义(p
简介:摘要目的在产科健康教育中采用微信媒介,探究作用以及效果。方法本次探究需要利用自愿参与原则在我院接受分娩的产妇中选取56例作为样本人群,就诊时间段是2016年1月~2017年1月,按照随机数字表法对56例产妇实行均分,2组产妇分别命名为实验组和参照组,每组28例产妇。参照组产妇应用常规产前产后健康教育,实验组产妇应用常规产前产后健康教育+以微信为媒介的产前产后健康教育。结果实验组产妇产前产后健康知识掌握程度、剖宫产率、产后母乳喂养成功率、产后并发症率、宣教满意度均显著性更佳,对比参照组产妇而言,统计学意义存在且P<0.05。结论在产科健康教育中采用微信媒介的应用效果较为理想。
简介:摘要目的观察利用微信公众平台推进孕期健康教育的应用效果。方法采用随机数字表法分组,对照组采用常规方法进行健康教育,观察组利用微信公众平台,实施孕期健康教育。结果观察组护理后,饮食、产检、运动及分娩知识分别(92.6±3.5)分、(94.7±1.0)分、(95.8±2.9)分及(96.3±0.1)分、妊娠合并症发生率2%、剖宫产率12%、巨大儿发生率4%、满意度96%。对照组护理后,饮食、产检、运动及分娩知识分别(81.2±3.8)分、(82.4±4.0)分、(85.9±1.9)分及(84.3±2.2)分、妊娠合并症发生率12%、剖宫产率30%、巨大儿发生率16%、满意度80%。两组数据对比,差异显著(P<0.05)。结论利用微信公众平台推进孕期健康教育,可有效提高健康教育的便利性,改善教育效果,增强孕妇的自我护理能力,预防妊娠合并症,确保母胎健康,提升孕妇满意度。
简介:摘要:目的:分析微信健康教育在脑卒中患者延续护理中的应用效果。方法:抽选2021年6月至2021年11月在神经内科出院的脑卒中患者共98例,按照随机分组的方式,分为观察组和对照组各49例,其中观察组采用微信进行出院随访,对照组采用常规的电话随访方式,在出院随访半年后观察2组患者的遵医性及患者满意度。结果:观察组和对照组患者在出院随访半年后,观察组患者的控制烟酒、合理饮食、康复锻炼、规律服药、定期复查方面的依从性显著高于对照组( P<0.05),观察组患者满意度高于对照组患者满意度( P<0.05)。结论:相较于电话随访,微信健康教育能够有效地提升脑卒中患者出院后的遵医性,保持良好的生活习惯和健康行为,同时得到患者的肯定,提高患者的满意度。
简介:摘要:根据中国互联网络信息中心网站第46次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2020年6月,我国网民人数为9.4亿,比2020年3月增长3625万,网络复盖率为67.0%,比2020年3月增长2.5个百分点我国手机用户达8.17亿,通过手机上网的网民比例高达98.6%。在新媒体时代,医学科学的传播途径越来越多,通过电子、零碎的信息收集方式,大众根据不同渠道的选择获得了更多的自主权。微信以其即时性、隐私性、互动性、经济性等独特优势在众多网络媒体中异军突起,在信息传播中发挥着越来越重要的作用。“加个微信,方便联络”“出门带部手机,微信支付就够了”,成为这个时代特有的象征。在工作中,学校、家庭、微信成为人们的主要方式。