简介：《浙江省普通高考考试说明》在“文学类文本阅读”中要求赏析作品的内涵、概括作品的主题、评价作品所表现的价值判断和审美取向。小说是文学类文本的重要形式，著名作家曹文轩说：“无论是作者写作的初衷，还是读者阅读后的感受，都说明小说应该是有主题的。”

简介：怎样提炼文章主题若雪主题决定着文章写作的这个过程，确立主题是文章写作的重要环节。那么，主题是怎样形成的呢？高尔基说过：＂主题是孕育在作家的体验中的一种思想，这种思想是生活暗示给作家的，它潜伏在作家的印象仓库里还未形成，它需要用形象来体现时，它会唤起作...

简介：提炼出好的主题，要付出辛勤劳动，没有勤奋刻苦的精神，就没有高质量的新闻。真正有价值的主题不会轻而易举可得，而是掩藏在材料深处，要挖出其中宝藏，必须舍得花大力气，好的新闻主题是用汗水“泡”出来的。

简介：在日常生活中，我们对眼前景、身边物、平常事、人理情等往往有所触动，并切合自己的身心体验、生活阅历、能力水平，通过联想和想象，注意观察分析、比较归纳、深化认识，把其中蕴含的“情”和“理”抽出来，这就是提炼观点。主题是作者在文章中通过各种材料所表达的中心意思。它贯穿着文章的“全部内容”，体现着作者写作的主要意图，包含着作者对文章中反映的客观事物的基本认识、理解和评价。那么，如何正确地提炼主题？

简介：一篇新闻一定要有一个主题,而且要有一个好主题。一篇新闻没有主题,就散,就乱,会让读者不知所云。什么是新闻主题呢?我认为新闻主题就是一篇新闻作品要说明的主要问题或要表达的主要看法和观点。一个事件,记者观察的角度不同,记者的立场观点不同,就会有不同的主题。我们要站在正确的立场上细心观察,认真分析,深入研究,反复推敲,才能揭示出事物的本质,挖掘出一个有意义的好主题。如何选择、挖掘、提炼新闻主题呢?我的体会是从以下几个方面来考虑。一、选择意义重大的主题。一个新闻事件有时包含有几个问题,这些问题有的意义重大,有的意义一般,有的没有什么意义,我们要选择反映党的方针路线,反映改革开放政策,反映两个文明建设,具有重大典型意义,指导性强的问题作为新闻的主题。这样才能使新闻具有教育、启发、指导

简介：摘要特色小镇建设方兴未艾，各地的小镇发展良莠不齐。更有甚者，业界抄袭和模仿之风甚浓，一时之间特色小镇渐渐没有了特色，只剩下以特色小镇之名行房地产开发大肆圈地之实。老龄化时代不期而至，迎合养老需求的特色小镇应运而生。养老特色小镇以健康生活为主题，必将成为特色小镇异军突起的一颗新秀。

简介：简快作文，最强调提炼、升华作文主题。主题，就是中心思想，也就是作者的写作目的。一篇好的文章，要求主题明确、积极，而且要升华到一定高度。只有主题升华到一定高度的文章，才会具

简介：什么叫主题?主题，即主要问题，也叫中心思想，它是一篇作文的写作目的。一篇作文只能有一个主题。

简介：什么叫主题?主题，即主要问题，也叫中心思想，它是一篇作文的写作目的。一篇作文只能有一个主题。

简介：摘要主题是一篇文章的灵魂和核心，它统帅着文章的题材、语言和结构。本文论述了如何确立和提炼主题提高对生活的认识能力；及时记下独特的感受；提高想象和联想能力。

简介：关于作文主题的提炼传统的教法是强调在作文之前立意,这使学生往往以为下笔之前要先形成主题,实践证明这样效果不佳。教师应当为学生的写作训练创造一个相对宽松自由的写作环境,让学生大胆写出胸臆,并养成通过修改提炼主题的习惯。

简介：

简介：审计信息有无主题？回答是肯定的。有的人认为，“小豆腐块”（信息）还要什么主题？正是这种错觉，导致一些“大手笔”写不好信息。缺乏提炼主题的能力，材料搜集的再多，也是枉费力气。提炼信息主题的方法主要有：１－提前预定主题预定主题，也就是预先推测和确定主题。预定主题，一般用在审前准备阶段。如年初制定审计项目计划时，通过预定主题，拟定并下达配套的信息调研计划；重大项目审计前，通过预定主题，可以促使审计人员审计中留心这些问题，使之挖掘出有份量的信息。预定主题并非是指主观主义的“主题先行”，而是在搜集、研究以往有关材料的基础上，根据事物发展的客观规律而测定的。预定主题的方法：一是由已知推测未知。比如，学校乱

简介：表演艺术作为我们的研究对象，是由演员和观看者同时“在场”条件下的多元系统组成的。表演艺术与电影艺术不同，前者诞生于演员与观看者短暂的相遇中，而后者不仅在“技术上是可复制的”②，而且展示也不受外界条件制约。在表演艺术中，一方面，观看者的在场合理化了演员的表演以及表演对他的影响；另一方面，演员身体性所表现的能量、紧张度，

简介：人民日报高级记者艾丰的新著《新闻写作方法论》日前正式出版。《新闻写作方法论》是作者的成名作《新闻采访方法论》的姊妹篇。该书第十一节为《怎样提炼和表现主题》,本刊将分四期刊出,以飧读者。

简介：摘要要提高对生活的认识能力。主题是来自生活，是作者在生活中，通过对生活的观察、体验、研究、分析，对生活中某些问题有所发现、有所领悟，逐渐形成了对生活的见解和主张，从而提炼出文章的主题。要正确地确立文章的主题，就要不断地观察生活，提高对生活的认识能力。对生活中的问题，要看到全面，不能只看到一点要看到本质，不要只看到表面。本文主要讨论了在文章中应如何正确地确立和提炼主题，希望能给广大学生带来帮助。

简介：摘要：如何将核心素养有效地贯彻到教学实践当中，这是我们课程研究关注的焦点问题。在实际教学中，在学科大概念的指导下，让课程中知识内容表现出结构化的特征，能够有效地促进学生核心素养的发展。其中，以大概念为引领开展单元主题教学，是学科教学落实核心素养的有效路径。大概念单元主题教学关键在于准确提炼学科大概念，把大概念变成核心问题、设计核心任务、分解子任务、课堂设计、完成课堂驱动性问题。可以说把大概念整体化单元设计的形成，是学科核心素养落地，让“知识点灌输式教学”转化为“素养教学”的重要手段。

简介：摘要：如何将核心素养有效地贯彻到教学实践当中，这是我们课程研究关注的焦点问题。在实际教学中，在学科大概念的指导下，让课程中知识内容表现出结构化的特征，能够有效地促进学生核心素养的发展。其中，以大概念为引领开展单元主题教学，是学科教学落实核心素养的有效路径。大概念单元主题教学关键在于准确提炼学科大概念，把大概念变成核心问题、设计核心任务、分解子任务、课堂设计、完成课堂驱动性问题。可以说把大概念整体化单元设计的形成，是学科核心素养落地，让“知识点灌输式教学”转化为“素养教学”的重要手段。

简介：摘要：随着时代发展和教育现代化的推进，很多新颖的教育教学方法不断呈现在课堂教学中。单元主题教学法紧扣学科编排特点，科学规划和整合教材内容，关注教师能力和素养的提升，适合在小学数学课堂教学中对核心知识和重难点进行梳理、概括、总结、整合和提炼，帮助学生进一步巩固和掌握知识。基于此，对小学数学单元主题教学中核心知识的提炼策略进行研究，仅供参考。

简介：揭示点·交会点沟通点·契合点新闻精品主题提炼探析劲松一篇新闻能否成为精品佳作，题材选择固然重要，但从一定意义上讲，精心提炼主题则更为重要。如果说，题材犹如人的身躯的话，那么，主题便是人的脑袋和灵魂了。它是衡量文章思想性、指导性和新闻价值的标尺，也是支...