简介：从信息化的内在价值看，其与政治发展的公平和民主价值取向具有内在逻辑一致性。信息化强化了民众对公平价值取向和民主价值取向的政治制度建设诉求，并且呈现出对公平价值取向的政治制度建设诉求越来越明显地超越对民主价值取向的政治制度建设诉求。基于信息化对政治发展影响、国内外政治发展经验教训及我国改革开放30多年后的新形势，为了实现“两个一百年”目标，我国政治改革路径应该选择由公平价值取向的政治制度建设循序渐进到民主价值取向的政治制度建设路径。其推进分为两个阶段，第一阶段从当前到2020年，要以公正价值取向的政治制度建设为主，民主价值取向的政治制度建设为辅；第二阶段，从2020年到2050年，则以民主价值取向的政治制度建设为主，公正价值取向的政治制度完善为辅。通过这两个阶段政治制度主次分明的发展，逐步推进我国治理体系的现代化水平。

简介：秘书学学科发展与社会改革紧密相关。2012年中央政治局审议通过关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,对办文、办会、办事提出了严格要求,这三方面也正是秘书工作的主要内容。当前高校秘书学教学应将这一规定与教学结合起来,精简文件、实效会议、低调调研、廉洁出访,培养学生实事求是的工作思维,探索有中国特色的秘书工作理论,促进当代秘书学教学工作的进步。

简介：在当前国家新课程改革的大好形势下,政治课摆脱以往的枯燥乏味,学生由被动学习转变为主动学习,这就要求政治课教师转变观念,由原来的＂教教材＂转变为＂用教材教＂,建立新型平等和谐的师生关系,以学生为主体,让学生自主合作,探究学习,激发学生的学习潜力。

简介：由于税负、征税方式及税收决策参与权影响到政治认同，稳定税负、简化税制、纳税人意思表示的尊重将是我国税制改革的趋势所向。调节收入分配的税法促进或者阻滞政治认同，税法的正义性、税法文化及收入差距影响到对税法制度认同。税收法治进程中，在税收领域增加利益认同、价值认同及制度认同，可促进政治认同。

简介：摘要随着新课程改革实践的不断深入，课堂上教师的教学行为和学生的学习方式发生了很大的变化。为全面推进素质教育，面对新一轮课程改革，教师在实践过程中遇到了一些难题。本文就新课改下高中政治教学所面临的难题及解决的办法，谈谈自己的几点认识。

简介：摘要新课程改革的理念已经深入人心，并且在各大中学校得到了很好的实践。这在一定程度上也帮助了我们教师的教和学生的学，从而真正实现了由“要我学”向“我要学”的转变。由此，新课程改革的意义可见一斑。在本文中，笔者主要谈论了进行中学政治教学改革所做的努力和尝试，希望能给我们的中学教学提供帮助。

简介：

简介：摘要虽然事业单位的体制改革能够给事业单位自身带来发展的希望和活力，但同时也会给事业单位的职工带来一定的冲击。因此，事业单位中职工思想政治工作的改革也就面临了考验。在本文中，将会从职工思想政治工作改革存在的问题出发研究，进而提出关于职工思想政治工作改革创新的几点建议。

简介：摘要课改在笔者所在学校已经进行了几年了；笔者很庆幸自己刚毕业就赶上了课程改革的这股浪潮，从教的十年也是课改的十年，在十年的教学改革过程中，自己思考了关于自己所教政治学科的一些问题。

简介：

简介：教学改革。怎么改．改哪些，一直是社会和每个教师关注的重点问题。作为课程改革核心部分的课堂教学改革便是其中的重要环节。这几年，广大教师在课堂教学理念、方式和评价方面也作出了许多有益的探索．有力地推动了课程改革的顺利进行。但是作为一名一线的教育工作者．结合自己的教学实践，我认为应该用辩证的观点来对待教学改革．我们在进行大刀阔斧的改革同时．也必须有必要的坚守和保留．矫枉过正之后．必须有理性的反思和科学的回归．才能真正做到革故鼎新，促进基础教育课堂改革的科学发展。

简介：政治信任作为一种重要的治理机制，有助于减少政府运行过程中的不确定性和风险，是维持政府合法性的重要基础。政治信任的形成与多种因素密切相关，有效的信息是政治信任形成的基础。通过从政治信任和合法性的视角探讨政府会计的改革问题，认为政府会计改革应以增进政治信任和减少合法性差距为基础，从沟通机制、制度机制等方面完善政府会计制度。

简介：加强机关思想政治建设凝聚改革共识,不能脱离思想实际和社会现实搞老一套,要树立新的共识观,超越求同存异的老框框;也不能搞疾风骤雨,而要润物细无声,建立层层递进的＂入心＂机制,从公开慢慢建立公平,从信任渐渐建立信仰,从个人理性逐步建立公共理性,由表及里,由小到大,由浅入深,潜移默化。加强机关思想政治建设凝聚改革共识,要创立信息完全、反应敏捷、互动友好、情绪中性的信息共享平台,为树立新的共识观和建立新的＂入心＂机制提供技术支撑。

简介：摘要高中政治的重要作用不言自明，作为培养学生认识社会现象、分析社会问题能力的一门重要学科，政治能帮助高中生奠定扎实的社会科学基础，提高他们对各种社会现象和问题的判断、辨析和思考能力，是学生全面发展的一项重要内容；同时政治对培养高中生的健全人格和正确的世界观、人生观和价值观也具有重要意义。这一切都要求高中政治教师要加强对政治教学的研究，提高政治教学的效果。

简介：2015年11月14日，《思想政治课教学》研讨会在北京师范大学京师大厦第一会议室成功召开。今年的会议围绕“课程改革与思想政治课教学”这一主题展开，会议议程涉及两方面：一是聚焦课程改革，凸显学科素养；二是群策群力，共谋发展，推动杂志的内容创新、形式创新、服务创新。今年的会议汇集了来自全国12个省、市60余位教研员、一线教师和优秀论文获奖作者。在为期一天的会议中，与会代表们积极交流，频繁互动，充分交换了意见与建议，取得了预期的成果。

简介：

简介：全面深化高等教育综合改革是高等教育发展的时代主题和鲜明特征。全面深化高等教育综合改革,必须坚持党的领导。只有坚持党的领导,才能坚持正确方向、掌控改革秩序、汇聚改革力量。高校党组织要加强思想领导、目标领导、组织领导和过程领导,确保高等教育综合改革积极稳妥推进,办好人民满意的高等教育。

简介：摘要当前中国政治合法性建设有两种发展路径福利政治与权力政治。党的十八大报告指出要通过努力办好人民满意的教育，通过建设福利政治进一步实现政治合法性。改革开放30年来，中国教育为适应经济社会发展的需要，与时俱进地进行了教育体制改革的不懈探索，通过逐步建立完善的教育体制，让人民真正平等地享有受教育权。

简介：素质教育是通过科学有效的手段，开发受教育者的潜能，以完善和全面提高新一代公民的素质为根本目的的教育。它对教育工作有更高层次、更高水平、更高质量的要求。作为新时代的政治教师如何适应素质教育的要求，在教育教学过程中有效地实施素质教育呢？本文对此进行了探讨。

简介：摘要我国的政治体制改革是一个十分重要的问题，就是在中国共产党的领导下，在保证国家长治久安的基础上，根据自己的情况进行改革，改革传统体制中的弊端，继续继承其中优秀的部分。当前我国已经建立了中国特色社会主义的民主政治，我国的政治体制能够很好地满足社会经济发展的需要，有助于社会的良好、持续发展。本文就我国政治体制改革现状以及趋势进行分析和研究。