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  • 简介:计算机工程系成立时间不长,由于教师数量增加不多,现在全系仅有在岗教师15人,目前还是一个教研室。本教研室承担着全院本专科学生的计算机基础课和本系专业课以及研究生有关计算机课程的教学任务,虽然教师少,任务重,但在院、系领导的关怀和教研室所有老师的努力下,在兄弟系和教研室的帮助下,每年每学期都能顺利完成院下达的教学任务。

  • 标签: 教学研究 教学任务 教研窒 教书育人 高校 教师培养
  • 简介:建设一支好的师资队伍是办好学校的关键。教师的质量直接关系到教育质量的高低,因此要办好学校就应该下大力气抓好师资队伍的建设,提高教师自身的素质是师资队伍建设的核心。就拿金属工艺学课程来说吧,它是一门技术基础课,是工科院校多数专业学生的一门必修课,是由公共基础课到专业课的一门过渡课程,起着承上起下的作用。金属工艺学课又是一门机械制造方面的概论课,几乎涉及到机械制造的各个方面。从金属材料热处理基础知识到铸、锻、焊毛坯生产,到机械加工整个产品生产的工艺过程,知识面广,内容浅,因此,金属工艺学课教师应具备以下素质

  • 标签: 师资队伍建设 金属工艺学 教师素质 技术基础课 工科院校 敬业精神
  • 简介:本文从经济全球化的角度出发,分析论述了中国制造业要跻身于世界制造业的舞台,职业技术教育者一要提高认识,更新观念,二是不断完善自身,提高自身,适应经济全球化对职业教育所提出的挑战,适应中国制造业要跻身于世界制造业的舞台对职业技术教育提出的新要求。

  • 标签: 教师素质 职业技术教育 制造业 更新观念 经济全球化
  • 简介:中等职业教育的年轻教师的培养对于中职学校做大、做强、做优有特殊意义,必须着力于通过观念教育、业务培训、技能训练等措施,逐步完善自我素质,达到敬业、修身的完美结合,实现科学、科研能力强、敬业精神好,综合素质高。

  • 标签: 业务 技能 观念更新
  • 简介:不经意自己就作了老师,而且是大学老师、教与自己差不多个头、年龄的大学生,自然不免惶惶然。对于自己的教学与处事也不免摸不着头脑,通过半年的边学习边教学,使自己从一开始的困顿中走出来,这里想谈谈我作为一名教师教师观。

  • 标签: 大学 教师 职业道德 基本任务 创新意识 理论基础知识
  • 简介:技工学校学生不仅要有一定的文化知识和专业技能,还要有良好的思想道德、情操、良好的身体和心理素质。这是职业教育工作者培养学生的目标和准则,因此对技校学生加强素质教育尤为重要。

  • 标签: 学生 素质教育 知识
  • 简介:要提高技校学生的素质,首先要提高教师素质教师要认真研究技校学生的特点,能打动学生的心,让学生接近你。然后和学生一起学习,一起创造,一起超越。

  • 标签: 技工学校 学生工作 素质教育 竞争意识 思想教育
  • 简介:1980年5月18日,葡萄牙亚科莫布大学毕业生纷纷向教师敬献彩带,教师在彩带上给学生签名留念。后来.葡国政府便把这一天定为该国教师节,每年举行庆祝活动。

  • 标签: 世界 教师节 庆祝活动 德国 印度 朝鲜
  • 简介:目前,教书育人已由无意识、不自觉的阶段向有意识、自觉的阶段过渡。教书育人的主要方面有思想教育、政治教育和道德教育。思想教育主要是对学生进行辩证唯物主义和历史唯物主义世界观、人生观的教育,为形成他们科学的世界观、人生观打好基础。

  • 标签: 教书育人 思想教育 辩证唯物主义 理工科专业教师 大学生 思想沟通
  • 简介:教育是与人类社会共始终的,教师职业是人类社会中最古老的职业,人们常常用“太阳底下最光辉的事业”来形容教师这一职业的光荣、伟大。教师的作用,简单地讲.可以概括为。教书”、“育人”二方面。

  • 标签: 职业道德意识 教师 教书育人 个人修养
  • 简介:现代教育技术的迅猛发展,首先改变了我们的教学和学习方式,使教学突破了传统的时空观,进而从根本上改变了教师的作用,并使教师的角色发生了变化,促使我们必须对现代教师教师素质的内涵及现代教育观念有一个准确的认识。

  • 标签: 教师教育 角色观念 创新素质 学习方式 激励机制
  • 简介:市场经济的开放性,要求大学生具有远大宏伟的目标。与自然经济、小生产者意识不同,市场经济要求大学生要克服狭隘观念,视野宽广“面向现代化,面向世界,面向未来”,想问题、办事情一心中要有不断变化着的全局。思想方法上要具有辩证唯物主义观念,

  • 标签: 市场经济 大学生 拼搏精神 职业道德 素质培养 高校