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  • 简介:科学研究工作是为决策和科学化、民主化提供智力支持,希望《电信软科学研究》把握世界电信科技发展的脉搏,加强电信发展战略的研究,提供国外电信改革发展动态,为专家提供一个交流、探讨、发表建议的场所。

  • 标签: 电信发展 电信改革 战略 软科学研究 决策 世界
  • 简介:本文从时间域、空间域和频率域等方面研究了影响数据采集准确性的因素,并分析了短波频段背景噪声的特点,研究了在占用度统计分析中根据背景噪声设置动态门限的重要性.

  • 标签: 短波 监测频谱采集 占用度动态门限
  • 简介:开放教育自开办以来取得了一定成绩,但是开放教育中实践教学环节一直是短板,困扰着开放教育的继续前行。文章从教学模式、教学过程、设施建设、师资建设等方面深入进行了问题分析,从结合职业教育设计符合开放教育的新实践课教学模式、多方合作加大对实践教学的投入、建设既懂开放教育又通职业教育的教师队伍等方面提出了融合职业教育改善开放教育中实践环节的方法和路径。

  • 标签: 开放教育 实践教学 职业教育 融合
  • 简介:当前,高职院校教育的培养目标是为社会培养高素质的技术、技能型一线人才。高职教育课程承载着培养学生职业能力的重任,因此高校教师应树立以职业能力为本位的教学思想,加快教学方式和教学课程的改革尤为重要。

  • 标签: 高职 能力 本位 教育
  • 简介:高职院校开展创新创业教育是高职教育改革发展的重要趋势,也是社会发展对高职院校技术技能人才的需求。文章主要以物流管理专业为例,阐述了当前部分高职院校创新创业教育与专业教育融合存在的一些问题,提出了高职院校创新创业教育与专业教育融合的有效途径,对提升高职院校学生的职业能力培养具有重要的意义。

  • 标签: 高职院校 创新创业 专业教育 融合 路径
  • 简介:新世纪新阶段,我国改革发展处于关键时期,只有转变发展观念,创新发展模式,破解发展难题,提高发展质量,以科学发展观统领经济社会发展全局,才能更好地建设资源节约、环境友好、经济优质、自主创新、社会和谐的全面小康社会。

  • 标签: 科学发展观 生态文明 经济社会发展 自主创新 资源节约 环境友好
  • 简介:“十一五”时期是我国改革发展的关键时期,也是贯彻落实科学发展观的关键时期。只有转变发展观念,创新发展模式,破解发展难题,提高发展质量,以科学发展观统领经济社会发展全局,把科学发展理念落实到“十一五”规划的各个方面和全过程,才能更快、更好地建设资源节约、环境友好、经济优质、自主创新、社会和谐的全面小康社会。

  • 标签: 科学发展观 社会和谐 “十一五”规划 经济社会发展 全面小康社会 自主创新
  • 简介:电磁辐射的发现和利用,推进了人类文明。现今,人类无时无刻不在电磁辐射的环境中享受着现代文明。可以说,如果没有电磁辐射,就不会有现代文明。然而,过“度”的电磁辐射有可能构成对人体的危害。本文分析了应如何正确认识和科学地对待电磁辐射,以便更加广泛和高层次地享受现代文明的问题。

  • 标签: 电磁辐射 基站 发射机功率
  • 简介:四、科学发展与生态文明中共十七大报告指山:“建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式”。报告还强调,要使“生态文明观念在全社会牢固树立”。这是在党的正式文献中第一次提出生态文明的概念,把生态环境的重要性提高到了“文明”的高度。建设生态文明是科学发展观的必然要求。科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,

  • 标签: 生态文明观 科学发展观 保护生态环境 产业结构 能源资源 增长方式
  • 简介:我们所处的时代,机遇与挑战并存,机遇大于挑战,伴随中国经济的快速发展,社会转型的不断深化,必然产生文化重生。我们要以社会主义核心价值体系为导向(社会主义核心价值体系,包括马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,

  • 标签: 社会和谐 科学发展 中国特色社会主义 价值体系 马克思主义 中国经济
  • 简介:近年来,很多高等院校在文秘专业的建设方面积累了丰富的经验。但在推动高等院校文秘专业的发展过程当中,部分院校这一专业在课程定位方面仍存在一些问题。文章从高校文秘专业要细化课程内容定位、强化课程实训教育定位、优化课程通识教育定位等方面提出了相关策略,以期提高课程针对性和实践性,促进高校文秘专业人才全面发展。

  • 标签: 高等院校 文秘专业教育 课程定位 实训
  • 简介:社会的进步和发展与大学生的未来息息相关,而生命教育在大学生成长中至关重要,是大学生身心健康发展的保证。文章有现实借鉴作用,尤其是在当前大学校园里学生自杀等一些不尊重生命的行为时有发生,严重威胁着大学生的身心健康,这不得不重新审视我国现阶段大学生生命教育中存在的问题,并寻求合适有效的对策来加强大学生生命教育

  • 标签: 大学生 生命教育 问题 对策