简介:摘要:不单电缆线路自身的构造特殊,其接地方式也有多种形式,假设电缆是单相的,接地方式有直接接地,中性点接地和交叉互联接地三种,分别适用于短距离,较短距离和长距离的电缆线路。距离较短的电缆线路两头直接接地会产生较小的接地环流可以忽略不计,中性点接地是通过保护器接地,因此正常状态下不会有过大的环流产生,至于交叉互联接地方式,是较为常见的形式,也是发生故障最多的接地方式,本文针对接地环流产生的机理和不同接地方式对电缆接地环流的影响进行了深入研究,根据产生的原因和影响感应电压及接地环流的条件,构建不同排列和接地方式情况下金属护层感应电压和接地环流的数学模型并进行理论推导计算。通过数学模型的构建和理论研究,确立了以电缆接地环流的变化作为电缆状态检测量的可行性依据,同时为监测系统提供环流数据参考信息和数据异常衡量标准。
简介:摘要:在对实践性较强的水泵设备教学实践中,根据提高学生综合素质,提高学生研究性的学习能力,加强学生实践能力与创新能力培养,展开了教学方法的尝试,根据教学内容和实践环节、课程考核方法等方面改革进行了研究,加强了学生研究性实践操作与解决问题能力的培养。
简介:摘要:电气工程及其自动化技术的发展及社会对人才素质的要求变化,促使高等学校电气工程及其自动化专业思政思政教学改革势在必行。电气工程及其自动化专业涉及电力电子技术、计算机技术、信息与网络控制技术、机电一体化技术等诸多领域,全面推进课程思政建设,是落实立德树人根本任务的战略举措,本文对电气工程及其自动化专业人才思政教学培养方案的建设与改革、实践性教学方面进行了探讨。
简介:摘要:针对目前供电局新进入班组的作业人员对电能监测及电力电压发生器的操作不熟悉,易因操作不当造成接线错误,且每次进行数据监测均需要到达监测现场进行操作,无法给教学人员带来实时、适时的教学方式,等一些列问题。本研究一种培训用仿真电能质量及电流电压数据归集教学装置,通过对目前使用的电能质量在线监测系统及电流电压发生器的操作及数据进行高度仿真,与此同时将所有设备数据统一归集到装置系统中,无需操作人员到达现场也能随时在教学场地进行电能质量及电流电压发生器进行监测操作,最终以显示面板进行数据显示,达到监测工作与新人岗位培训的同步实现,有效解决因新人岗位培训不足造成的设备损坏等问题。
简介:摘要:针对目前供电局新进入班组的作业人员对电能监测及电力电压发生器的操作不熟悉,易因操作不当造成接线错误,且每次进行数据监测均需要到达监测现场进行操作,无法给教学人员带来实时、适时的教学方式,等一些列问题。本研究一种培训用仿真电能质量及电流电压数据归集教学装置,通过对目前使用的电能质量在线监测系统及电流电压发生器的操作及数据进行高度仿真,与此同时将所有设备数据统一归集到装置系统中,无需操作人员到达现场也能随时在教学场地进行电能质量及电流电压发生器进行监测操作,最终以显示面板进行数据显示,达到监测工作与新人岗位培训的同步实现,有效解决因新人岗位培训不足造成的设备损坏等问题。
简介:摘要:在社会快速发展的过程中,各个领域都得到了全面的进步发展,与此同时也加剧了行业内的竞争形势,而行业内的竞争主要集中在人才的竞争,为了满足社会发展就需要各个中职院校紧跟社会发展趋势来对教育方案进行不断的优化和创新,培养更多的综合型人才。在中职电工电子专业中将理实一体化加以良好的运用,能够有效地协助学生转变以往的老旧学习方法,教师应当在教学中创设出良好的学习氛围,促进学生能够对所学习的重点和难点知识进行深入的认知,并且在课下可以自行完成知识的巩固和复习,将课本中的知识转变为可接受的内容,从而提升学生的学习效率,这样也可以为学生在未来就业的时候增强自身的综合实力,所以在中职院校电工电子专业教学中将理实一体化教学方法加以运用,对于提升学生的学习效率,保证教学质量都可以起到积极的作用。