简介：对当前我校高等数学课程的教学现状、存在的问题及解决问题的方法进行了一些探讨.

简介：多媒体辅助教学有许多优势,但也存在一些问题和不足,要想发挥多媒体技术在数学教学中的优势,必须遵循人本性、技术性、适当性、辅助性、和谐性等原则.

简介：摘要探究式教学是对学生探究能力培养的重要途径，也是素质教育的要求。在中职数学教学中实施探究式教学，有利于激发学生对数学的探究兴趣，提升学生对数学知识的探究能力，从而形成良好的学习习惯。

简介：以范式理论为指导,分析当前大学数学课程教学范式改革的内容,提出高校应该改革大学数学课程教学内容、构建差异化的课程体系、实现教学内容与专业契合、搭建多样化学习平台等。

简介：越来越多的高等学校已经深刻地认识到文科专业开设高等数学的重要性,把文科专业高等数学的教与学、实际应用与创新精神有机统一起来,已经成为科学地理解和把握教学概念的时代要求和进一步深化教学改革的必然趋势.

简介：通过高等数学教学实践,探索如何在教学中激发学生的学习兴趣和培养学生的创新思维能力。使高职高专数学更好地为专业服务,为实现高技能人材培养的目标服务。

简介：摘要高职学校的教学重点主要在于专业知识的学习，数学知识和专业知识的学习具有紧密的联系，教师要按照学生所学的专业特点进行知识渗透，进而在减轻数学知识的学习难度，并且有效的加强了专业知识的学习。教师要在问题情境教学中正确的引导学生，通过趣味性的课堂教学有效的激发学生的学习兴趣，进而提高教学效率和学生的学习质量。本文就通过对高职数学教学问题情境的创设原则进行分析，同时出相应的教学策略。

简介：摘要小学数学教学存在很多问题，这些问题扼杀着学生们对于数学的兴趣，成为培养其创造能力的桎梏，亟待解决。本文首先分析了小学数学教学存在的问题，然后提出了一些解决措施。

简介：摘要中职教育有别于普通高等教育，其特征在于着重培育学生的实操能力，即要求教育更贴近生活和实际工作的需求。然而由于数学这门学科的抽象性，导致了教学难以开展、学生难以把握的状况。因此，一体化教学应运而生，宗旨在于让中职学生在贴合实际工作的情境下开展学习，具体方法是在基于研究实际工作任务的基础上打造教学体系，结合实际工作任务开展教学，一体化教学要求中职教师在数学课堂中加入实际的生活或工作情境，将知识融入现实，引发学生在目标引导下主动开展学习和探索，在互动和沟通中取得进步，将数学作为日后解决工作生活问题的有效工具。

简介：摘要改革开放后，我国的时代和科技的不断发展，当今人才市场对于人才的要求越来越高，为了紧跟时代发展的步伐，满足人才市场的需求，应该进行积极的高等教育改革，更新教学模式和教学理念。本文就高等数学综合一体化教学改革做出了简单分析，希望可以给各位读者带来帮助。

简介：针对目前机电类专业数学教学中存在的问题,从教学内容和教学方法两个方面,对原有教学模式进行改革,提出了相应的建议和对策。

简介：给出了多元线性回归的数学模型,通过最小二乘法对回归系数进行无偏估计,得出其估值理论方程及其性质,理论上讨论分析了该模型的解及其优点.

简介：通过对排课问题中课程、班级、教师和场地的约束条件进行数学抽象,将排课方案的优化表示为场地利用情况和课时安排合理性的评价,给出了一个较为精炼的排课问题数学模型,在一定的问题规模下,得到了较好的排课效果。在此基础上,针对高校排课实际应用场景,基于贪心算法给出了排课问题的一种高效的近似求解方案,为基于排课的教务管理信息系统的构建提供了参考借鉴。

简介：从工程专科学校的性质、培养目标、教学要求，教学的针对性、学生的心理特征等方面阐述高工专数学课程的特色。

简介：摘要本文主要介绍了现有电能备用容量交易方法，对电能量交易市场与备用市场单独出清进行了简单的研究，给出了详细数学模型。

简介：摘要在输电线路发生故障时，采集到的信号往往会有噪声，滤除噪声对行波信号的干扰，提取有用的行波信号，是有效实现行波故障诊断的关键。文中主要介绍了采用数学形态学滤除行波信号中的随机噪声和脉冲噪声，然后对故障行波电流信号进行相模变换，求取正反向行波信号，通过小波分解提取出故障点的模极大值实现行波故障诊断。仿真研究分析表明该方法是可行的。

简介：摘要《电工基础》与数学学科都是以逻辑性为主的工具性学科，很多电工基础理论的应用与计算都需要借助数学的计算内容。很多数学内容也是来源于电工基础需求，所以电工基础教学的发展离不开数学教学的帮助作用，教师应该将电工基础的教学内容与数学知识进行有效结合、互相促进，为学生的电工基础学生提供切实有效的帮助。因此本文就以电工基础课程与数学的有效结合进行分析，从多方面的进行电工基础课程与教学结合分析论述，旨在为我国电工基础课程的教学发展起到一定的参考借鉴。

简介：摘要在小学阶段，兴趣是学生学习任何一门学科的根本性基础，数学的学习也是如此，作为教师，在小学阶段的数学教学中，要首先激发学生学习数学的兴趣，让学生能够由被动的学习变为主动的求知，这样学生的主观能动性才能够得到发挥，其思维能力和自主学习能力才会得到提高。

简介：摘要：不单电缆线路自身的构造特殊，其接地方式也有多种形式，假设电缆是单相的，接地方式有直接接地，中性点接地和交叉互联接地三种，分别适用于短距离，较短距离和长距离的电缆线路。距离较短的电缆线路两头直接接地会产生较小的接地环流可以忽略不计，中性点接地是通过保护器接地，因此正常状态下不会有过大的环流产生，至于交叉互联接地方式，是较为常见的形式，也是发生故障最多的接地方式，本文针对接地环流产生的机理和不同接地方式对电缆接地环流的影响进行了深入研究，根据产生的原因和影响感应电压及接地环流的条件，构建不同排列和接地方式情况下金属护层感应电压和接地环流的数学模型并进行理论推导计算。通过数学模型的构建和理论研究，确立了以电缆接地环流的变化作为电缆状态检测量的可行性依据，同时为监测系统提供环流数据参考信息和数据异常衡量标准。

简介：摘要磁探测技术广泛用于地磁异常测量、潜艇探测、扫雷，以及未爆弹药清理等工作。通常情况下，上述隐蔽物体的磁特征与物体形状、尺寸、姿态材料磁特性以及地磁场强度等因素有关。有时可将上述物体简单地看作是铁磁球体、椭球体和铁磁球壳、椭球壳，以估算它们的磁特征，常常被用作磁探测的数学模型。本文利用有限元法，建立了地磁场中几何体横向磁化状态的数学模型。