简介：

简介：摘要：新型冠状病毒肺炎(以下简称新冠肺炎)已在全球爆发并迅速蔓延，每日确诊病例呈指数型增长趋势，对人类社会产生严重影响，对新冠肺炎传播机制的研究已成为全球迫切关注的问题。本文从传染病SIR数学模型着手，建立对疫情预测和控制的数学模型，从而更加精确地刻画出新冠肺炎的发展和传播规律，对模型参数进行合理估计，并用MATLAB仿真预测。研究结果表明持续的管控措施对控制疫情的快速传播起到重要作用，进而为控制疫情争取更多的时间。最后，用某地区实际数据验证了该数学模型与疫情发展规律符合，为定量研究这类疾病提供了简明实用的定量分析方法，具有一定的现实意义。

简介：摘要： 2020年新型冠状病毒引起的肺炎疫情在中国的肆虐，给全国人民带来了巨大的灾难。在灾难之后引发我们的思考，只有健康的体魄才是面对病毒最重要的法宝，也只有生命才是最宝贵的财富。本文以新型肺炎后的全民健身视角为切入点，运用文献资料，逻辑分析等多种研究方法，从疫情后全民健身的现状思路、发展思路以及健身方式的选择等三个方面为逻辑起点，进行梳理、归纳和总结，旨在促进疫情之后的全民健身运动的开展，提供有益的参考。

简介：摘要：目的：回顾性分析62例新型冠状病毒肺炎（Corona Virus Disease2019，COVID-19）（简称新冠肺炎）患者的临床资料，观察综合护理模式的临床应用效果。方法：选取某感染隔离病房收治的新冠肺炎患者62例，给予基础护理、心理护理、发热护理、吸氧护理、呼吸机护理、饮食护理等综合护理模式，观察护理后转归。结果：62例患者中，治愈出院8例，好转51例，转重症2例，死亡1例。所有患者对于疾病均有了一定的认知，能积极有效地配合临床治疗。结论：在大众对疾病的发生、发展及治疗过程认识不足的情况下，综合护理模式可减少患者的恐慌情绪，有利于患者的恢复。

简介：摘要：在疫情防控阻击战中，全国上下齐心协力取得了阶段性的胜利。然而，新型冠状病毒以其巨大的杀伤力严重危害着患者的身心健康，即便患者治愈后，仍然存在抑郁和焦虑等负面情绪，甚至会出现自杀倾向。文章以新型冠状病毒患者治愈后心理状态为主题，从患者心理状况的研究方法和主要存在的心理问题两大方面对进行文献内容进行概括总结。目前大多数文献集中于对患者治疗中心理状态的分析，但关于治愈后的心理状况的研究仍需进一步跟进和深入。患者治愈后抑郁和焦虑情绪的来源方面的研究也需要进一步完善。

简介：摘要：新型冠状病毒肺炎作为目前我们需要一直重视的病毒，从被发现到现在已经足足有近两年时间了。由于其传播速度快、感染危害大和传播基数大的实际情况，即便是已经研制出疫苗的中国也不能掉以轻心。而对于处于幼儿阶段的孩子们来说，新型冠状病毒肺炎无疑是危险的。这不仅是因为新型冠状病毒本身的危害巨大，对于正在成长初期的孩子们来说，无疑是更加危险的。同样，从另一方面来说，孩子们对于身体尚没有一个准确的认知，身体一旦出现状况，特别是新型冠状病毒肺炎这种前期潜伏期长的病毒，并不能像成年人一样有一个及时准确的反馈。因此，本文主要通过向幼儿普及新型冠状病毒的相关知识，从而顺应当今社会防疫的要求，保护好幼儿们的生命安全。

简介：摘要：本文从老年人群的视角，分析了新型冠状病毒的侵袭特征，同时解读了在疫情面前，广大老年人自身的特点，从而有针对性地为其提出了防范措施，以期能帮助广大老年人群更好地做好新型冠状病毒的防范工作。

简介：

简介：近几年来，患者或其家属冲击、打砸医院，殴打及杀害医务人员的恶性事件在各地频繁发生，医患矛盾持续升级。“温岭杀医案”“哈医大杀医案”“天津杀医案”“北京同仁伤医案”等一系列惨剧，不断刺激着公众的神经，使本已脆弱不堪的医患关系雪上加霜。在这些极端事件中，医务人员是直接的受害者，但最终导致的却是医患两败俱伤的双输结局。表面上看，医患矛盾是“医”和“患”两方面的问题，但中国医患关系的现状，其产生原因包括体制桎梏、历史遗留问题、医学发展阶段、媒体舆论导向、公民素养等多方面的因素，这就意味着缓解医患矛盾将是一项长期而艰巨的社会系统工程，要根据国民经济的发展状况，依靠顶层设计实现医疗体制的深层次变革，减少医患间的利益冲突，通过全社会的参与和努力，重塑医患间的信任基础，逐步走出医患关系紧张的困局。然而，改革不会一蹴而就，需要相当长的时间。因此，在现阶段，从医务人员自身的角度出发，加强医患关系教育，提高医务人员实际处理医患关系的能力，对于有效减少医疗纠纷、保护医务人员人身安全、维护正常医疗秩序、创造和谐医疗环境更加具有现实意义。

简介：     摘要：对一种国产新型冠状病毒核酸检测试剂盒进行性能研究，评估试剂盒检测能力是否符合厂商声明及满足临床检测需求。参照相关文件，结合阳性质控品、临床样本，对一种国产的新型冠状病毒核酸检测试剂盒进行准确度、精密度、最低检出限方面的性能验证研究。上海伯杰试剂盒在准确度、精密度和最低检出限方面的检出效果都很好。能够满足临床的使用需求，同时也为实验室在新型冠状病毒的诊断和治疗中提供有效的参考。

简介：摘要：总结目前新型冠状病毒期间医护管理相关研究成果，并进行对比分析。采用文献研究法，专家咨询法、总结归纳法，从护理人力资源管理、护理操作管理和医护人员心理健康管理三方面入手，对相关研究进行综述，根据目前相关研究现状，强调医护人员的信息化管理和医护人员心理健康管理，为疫情防控提供理论支持与参考。

简介：摘 要： 2020年初，武汉暴发新型冠状病毒肺炎疫情。并在短短数周时间席卷全国乃至世界。面对来势汹汹的新冠病毒，各个国家反应各不相同，有的国家积极面对疫情，采取各种措施来控制病毒蔓延，有的国家则消极出力，寄希望于群体性免疫。

简介：摘要：目的探究普通病房应对新型冠状病毒肺炎疫情的护理管理。方法：2020年1-4月普通病区收治住院患者60例，随机分为两组，各30例。对照组采用常规护理管理，研究组采用应急护理管理，比较两组患者新型冠状病毒感染防控知识掌握评分及新型冠状病毒院内交叉感染发生率。结果：研究组护理后患者对新型冠状病毒感染防控知识的掌握评分显著高于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)；研究组新型冠状病毒院内交叉感染发生率显著低于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论：对普通病区患者施行应急护理管理，不仅能提高患者对新型冠状病毒防控知识的掌握度，还能有效预防新型冠状病毒院内交叉感染的发生。

简介：摘要：藏象病理体征主要包括人体内脏及其病实体的生理功能异常活动和病理变化，研究其表现于外的生理征象。基于中医藏象理论，以损伤肺脏为核心，湿毒邪、“肺损伤”参与病变的整个过程，并且病变过程中肺与心、肝、脾、肾、大肠之间相互影响。藏象学说可以有效地帮助我们战胜重大疾病，提供有价值的治疗新型冠状病毒肺炎的研究思路。本文基于中医藏象理论探讨新型冠状病毒肺炎的病因病机，提供有价值的治疗新型冠状病毒肺炎的研究思路。

简介：【摘要】： 随着“新型冠状病毒肺炎”蔓延，病患逐日增多，严重威胁到人们的健康及安全，疫情持续多久无法定论，多地封路，学校停学，网上谣言甚嚣尘上，学生由于失去了正常的学习生活，感到孤独焦虑，陷入恐惧之中。为此，教师应注重学生在疫期的心理辅导，普及“新型冠状病毒肺炎”的科学知识，及时澄清谣言，让学生正确认知疫病，克服恐惧心理，一旦焦虑，迅速转移注意力。同时保持平常心，直面疫情，做好防护措施，适应新的生活方式。

简介：摘要：新型冠状病毒肺炎疫情（下文简称：新冠肺炎疫情）下，如何应对疫情是学校体育面临的重大课 题。研究认为，应对新冠肺炎疫情，学校体育具有重要价值：个体层面价值，是保障学生生命安全的物质基 础；家庭层面价值，是激活家庭体育发展的重要力量；社会层面价值，是维系国民体质健康的重要基石；国家 层面价值，是科学防控新冠疫情的辅助手段。学校体育要发挥特殊使命：重视生命安全价值，为生命安全护 航；立足健康本位价值，为全民健康助力；延展医疗辅助价值，为体医融合赋能。学校体育要积极践行担当： 完善在线教学模式，提升学生居家体育学习质量；开发疫情体育课程，实行疫情体育长期教育机制；发挥体 育教师力量，助力推动国民体质健康促进；发挥体育科研优势，服务国家科学防控疫情需求。

简介：[摘要]：自2020年1月以来，新型冠状病毒感染的肺炎疫情在不断发展、蔓延，打破了人们原有的平静生活，大部分人都感受到了由疫情的严峻形势所带来的心理压力。随着新增确诊病例的不断增加，很容易引起恐慌、抑郁、焦虑等心理问题，部分民众在疫情期间甚至会出现百无聊赖、消极应对的心理。为了调查防疫期间，我国民众的生活状况和健康水平，了解民众对于2019新型冠状病毒的认知情况和防疫期间的心理与行为状态，我设计了“新型冠状病毒疫情期间居民心理状况”调查问卷，通过对来自全国各省市、各年龄段、各行各业的工作者、学生、军人、企业职工等共计225人进行问卷调查，来分析他们在疫情期间的心理反应以及行为变化。

简介：摘要：本文 针对新型冠状病毒肺炎疫情期间高校疫情防控工作现状进行 分析，并 探讨了 新型冠状病毒肺炎疫情下高校学生管理的 对策，以 打好师生全覆盖和家校联合组合拳，来 有效防控突发公共危机事件对高校正常学习和生活秩序的影响。

简介：摘要： 目前，我国经济在快速发展，社会在不断进步，教育在不断改革完善， 针对高校师生群体特点、高校疫情防控现状、高校疫情防控期间学生存在问题及其原因分析，探讨新型冠状病毒肺炎疫情下构建适合我国高等院校的危机事件防控工作体系，打好师生全覆盖和家校联合组合拳，力图完善高校公共危机事件管理机制和推进高校管理体制和对策的改革，以有效防控突发公共危机事件对高校正常学习和生活秩序的影响。

简介：摘要：目前，我国经济在快速发展，社会在不断进步，教育在不断改革完善，针对高校师生群体特点、高校疫情防控现状、高校疫情防控期间学生存在问题及其原因分析，探讨新型冠状病毒肺炎疫情下构建适合我国高等院校的危机事件防控工作体系，打好师生全覆盖和家校联合组合拳，力图完善高校公共危机事件管理机制和推进高校管理体制和对策的改革，以有效防控突发公共危机事件对高校正常学习和生活秩序的影响。