简介：我国高等职业技术教育是高等教育发展的一项重大举措，是一种新的教育类型。新高职的教学更注重基础知识与基础理论教育，突出职业能力和技能训练的培养。本文针对高职学生的特点，在英语教学中以听说、词汇、阅读理解能力等为主要内容，坚持以学生为中心的原则，提出一些行之有效的教学方法，从而提高学生对语言知识与技能运用的能力。

简介：随着社会经济的发展和教育目的的不断变化,与之相对应的学校体育教育内容和教育方法也应随之变化。高职体育课程应着重从发展学生职业能力和突出学生的专业特色两个方面着手,进行体育教学改革,形成以学生自主学习、训练为主,教师指导为辅的终身体育教学模式。

简介：举办旅游新高职是适应社会和经济发展的需要，探索高等职业教育的办学模式，构建以职业能力为主线的人才培养方案，并在实践中注重质量，办出特色，为拓宽办学领域闯出一条新的办学路子。

简介：高职学风影响着学校的人才培养质量。当前高职生在学习目的、动力、习惯、态度、方向、兴趣等方面存在的问题,与学业指导服务缺乏、课程改革认可度不高、学风管理力度不够等有关。推进学业导师制、推进教学改革、完善学风管理制度等措施有助于创新学风建设机制。

简介：目前,高职院校迎来了大发展的春天,笔者从高等职业教育及其实践教学的内涵入手,分析了创新高职实践教学模式的动因,探讨了创新高职实践教学模式的路径.

简介：本文从主观和客观两个方面对新高职生英语学习中存在的障碍及不利因素进行了分析,并提出一些针对性的解决办法,旨在促进新高职生的英语学习水平及整体素质的提高.

简介：

简介：摘要近年来高职教育迅猛发展，培养了一大批具有专门知识的技能型人才，为我国的经济发展做出了很大的贡献。但同时也被“就业难”“技工荒”所困扰。文章从我国高职人才培养目标入手，通过对国内外高职人才培养现状的分析，提出服务地方经济，创新高职人才培养。

简介：学生是教学活动的主体,学生的基本素质和思想特点是教师选择教学方法和手段的主要依据.本文根据笔者多年教学、学生管理工作经验,初步探讨了新高职学生在学习目的、数学基础、知识应用能力等方面的特点,及结合以上特点在教学工作中所作的几点尝试.

简介：贫困助学工作在学生管理体系中有着举足轻重的地位，随着我国高职院校招生规模的扩大，学生生源结构更为复杂，贫困生显著增加，虽然我国已经初步形成了完善的贫困资助体系，但是并不能解决深层次的问题，所以我们要创新工作方法将引导贫困大学生在校安心读书、业余时间勤工俭学、预防心理问题、就业指导作为我们应该更加关注的重点问题。

简介：加强人文素质教育,已经成为高职教育改革的一个切入点。利用地方特色文化为载体开展人文素质教育在许多方面还是空白,理论和实践上均有巨大潜力可挖。可以通过用地方文化人文理念,推进思想政治教育;传承地方文化精华,构筑人文教育平台;深入推进＂文化工程＂,增强文化育人功效等途径开展高职人文素质教育。

简介：【摘要】 在当代信息科技高速发展的背景下，如何顺应时代发展趋势，创新管理模式，推动高校后勤智能化管理，提高后勤服务质量已经成为不可忽视的重要话题。但目前管理工作存在不足，制约高校后勤服务质量的提升，有必要采取完善创新措施。 

简介：文章分析了我国高职院校外贸类专业在开展双语教学中普遍面临的问题，提出了创新当前高职院校外贸类专业的双语教学的模式，应当以职业岗位技能的要求为导向，开设基于外贸岗位工作过程的双语课程。

简介：各高职院校在英语口语技能大赛中取得的成绩能真实反映其英语口语教学的效果。如何运用前沿、与时俱进的教学理论和科学、有效、灵活、多变的教学方法打破固化、惯性思维对学生的影响和束缚,使沉默、低迷的高职英语口语课堂重新焕发活力,让学生在实践运用中品味语言的魅力,进而激活学生大胆用英语交流的学习内动力是值得每一位从事一线英语教学的教师认真思考和深入研究的重要课题。文章针对目前高职英语口语教学面临的窘境,提出了重置高职英语教学内容、构建符合学生认知水平可操作的口语训练项目、强化听说教学和制定多层次的动态评价体系等多措并举的具体策略,以期为高职院校的口语教学提供参考。

简介：高等职业技术院校尤其是本科院校里的二级高职院校，观念滞后。难以适应时代发展对高职教育“知识、能力、素质”人才培养质量的要求。新世纪的高等职业教育着重强调培养学生的创新精神和实践能力。这是一个系统工程。在这一工程中，实训教学的任务和作用就显得尤为重要，它是培养高职学生知识、能力、素质不可替代的重要环节。

简介：

简介：摘要：档案管理服务是高职院校的一项重要工作内容，随着新时期人们对高职院校档案工作要求的逐年提高，如何更好地贯彻以人为本理念、创新档案服务机制建设越来越成为了一项重要课题。本文围绕坚持以人为本原则，如何进一步推进高职院校档案服务机制创新进行了粗浅的分析阐述，这对于不断提升档案服务水平，推进高职院校档案事业健康持续发展，具有一定的参考价值。

简介：高职分类招生录取模式是新高考改革中的重要人才选拔举措,该模式的推行具有重要的历史与实际意义。但是,在开展的过程中出现了较多的问题,如打乱高职招生计划、加剧考生偏科、偏离职业型人才培养轨道等,需要在发展中不断地改善。因此,在对广东高职分类招生录取的推行意义、开展现状、存在问题等进行深入分析的基础上,对其未来的发展进行理性思考,并提出要完善和正确定位录取模式、加强制度建设、增强思想导向等建议。

简介：高职教育是我国高等教育新的发展类型，随着高职教育的蓬勃发展，教学管理中存在着职责不明确、行为不规范、制度不健全、队伍不稳定、服务不到位、管理不精细等诸多问题，因此创新高职管理机制，强化管理人员服务意识，提高教育教学质量迫在眉睫。

简介：用有高度的智慧和实干的基因为内核的广东精神创新凝练校园文化力、精神力以提升高职院校的软实力和综合竞争力；弘扬广东精神，创新物质文化建设，发挥校园文化的熏陶功能；弘扬广东精神，创新制度文化建设，发挥校园文化的凝聚功能；弘扬广东精神，创新精神文化建设，发挥校园文化的教育功能。