简介：时间副词“老”有时表示“一直”，有时表示“再三”，这与“老”所修饰的动词的语义类型有关。“老”修饰动作动词和变化动词时表示“再三”，修饰状态动词时表示“一直”，修饰动作动词和变化动词的否定形式时表示“一直”。“一直”和“再三”可概括为一个义位，即时间的“量大”。

简介：本文主要对现代汉语中时间创词作定语的现象进行描写，并根据名词的特点归纳出时间副词作定语的语义类型，接着分析时间副词作定语的语义限制条件及句法上的合理性，最后总结时间副词作定语的语用表达效果。

简介：希望正确运用时间副词陈其太时间副词是放在动词、形容词前面的，表示事物存在的时间特性的。一旦用错了，容易使读者不能准确理解文意，甚至产生误会。这里列举几例。①四川工艺协作正从一个热处理专业发展到铸造、锻造、电镀和制氢等５个专业，共有１４个单位的ＺＩ个厂...

简介：时间副词“即将”是由单音节副词“即”和“将”并列联合使用而来,作为副词首次并列连用出现是在战国时期,成词在唐代,宋代发展成熟,但是之后用例并不多,而是到了现代才大量出现。“即将”表示在某一参照时间下,某动作或情况在短时间后将要发生,具有短时性和客观性,主要用于书面表达。“即将”的成词与语义和句法位置、韵律及双音化以及高频使用有着很大的关系。

简介：摘 要：“才”是汝南方言中常用的一个时间副词。本文通过和普通话对比，分析“才”的语法意义和句法特点。“才”的语法意义可分化为“才1”表示已然完成，“才2”表示已然持续，“才3”表示未然；通过分析“才”对动词的选择及其否定形式，总结“才”的句法特点。

简介：西华方言是北方方言中的一种次方言，属于中原官话中的漯项片。西华方言中有一些时间副词是普通话所没有的，如：“将”、“将将儿”、“成天”、“见天”、“老”等。

简介：

简介：重新界定时间副词的基础上选取殷商到战国的有关语料分析先秦的时间副词表明：先秦时间副词中单音节词占多数但双音节词有所发展,词的义位很多且所兼功能复杂,表示过去的时间副词远较表示现在和未来的丰富,表示快速和频度高的时间副词远多于表示缓慢和频度低的。这缘于早期时间副词发展处于较低阶段和史料缺乏。

简介：现代汉语的语言线性序列中，同类词共现是一种十分常见的现象，且这种共现状况往往也较为复杂。时间副词作为汉语副词的一个重要的次级分类，其数量大、分类复杂，一直是学界关注的焦点之一。文章主要就时间副词的在句子的共现情况进行一定的考察，分析整理语料，研究其中存在的规律性，以期对时间副词的共现情况有一个更深入的研究。

简介：＂正、在、正在＂是一组语义极其相近的时间副词。它们的核心语义都表示事件的进行或状态的存续,但着重点不同。＂正＂着重于事件发生的时间位置,＂在＂强调事件所处的进行、存续之状态,而＂正在＂则既表示事件发生的时位,又强调事件进行时所呈现的状态。在此基础上,结合事件语义学、范畴语法以及谓词逻辑等理论,对其语义进行形式化描述,更加验证了语义特征分析的准确性以及时态分析的可靠性,也向实现中文信息处理又迈进一步。

简介：“永远”在一般的辞书中都被看作是时间副词,表示时间悠久,作状语,修饰动词或形容词。但是语言是发展的,在现今的语言事实中,我们可以发现大量“违背”规则的例子。本文就以网络新闻为语料来深入探析“永远”的语法意义及语法功能。另外,这些探析对该词的教学也会注入新的元素。

简介：现代汉语常用时间副词“马上”由短语到词，由实义泛化，再虚化而成为时间副词，大约完成于宋元时期，经明清时广泛使用沿习至今。“马上”的语法化是由于在句子中结构位置的变化，语义变化，以及语言文化共同作用的结果。

简介：摘要： 在汉语国际教育的语法教学中 , 近义词的辨析一直是教学的重点和难点 , 也成为了阻碍外国留学生进一步提高汉语水平的障碍。时间 副词“一直 ” 和“总”是外国留学生们极易混淆的一组近义词 。 本文拟通过对比时间副词“一直”和“总”的语义、语用和句法功能来简要说明二者的区别， 并对对外汉语教师的教学提出一定的建议， 希望能对 改善和 深入时间副词“一直”和“总” 的教学 产生一定作用。

简介：前人对现代汉语时间副词划定的范围和划分的类别差异极大。本文从体功能出发，把时间副词分为过程义时间副词、界变义时间副词和量化义时间副词三大类。在时间副词范围的划定上，本文从典型性原则出发，指出了典型功能真正体现为体功能的时间副词的范围。

简介：在前人研究的基础上,通过对语料的收集和研究,对不定时表已然类时间副词“已经、已、都、早已、早就”的语义进行了分析,揭示了这一类时间副词在语义上的相同点和差异：尽管都表示“已经”义,但“早已、早就、都”侧重描述说话人的主观态度,“已经、已”主要表示时体的称述意义。

简介：时间副词是表达汉语时间范畴的语法成分,文章从实际语料出发,结合汉语时间副词＂正在＂与＂正＂的语法特征,分析了越南留学生使用时间副词＂正在＂、＂正＂的偏误类型,并在此基础上,总结出偏误原因以及提出时间副词＂正在＂与＂正＂的教学建议。

简介：同义的单音节时间副词和双音节时间副词之间，存在三个方面的差异：修饰对象的音节差异、语用移位的差异以及语法功能的差异。

简介：副词的典型语法功能是修饰动词和形容词，但副词能否修饰副词尚存在争议。文章对汉、英、法、日语中副词修饰副词的现象进行详细考察。首先结合实例从理论上分析了“副＋副”结构中存在副词修饰副词现象，并采用实验语音学手段加以进一步证实。在对不同语言中大量语料实例描写和分析的基础上，从句法结构、语义辖域和语用制约三个维度解释了副词修饰副词这一语言共性存在的深层动因。

简介：英语中有些形容词本身可作副词，称形容词形副词；加ly后又作副词，我们称之为副词形副词，如quick／quickly，wide／widely等，现将常见的一些两种形式的副词用法归纳如下。

简介：摘要本文主要依据新疆大学70万字的维汉中介语语料库，着重检索分析了少数民族学生汉语时间副词关于“还”的掌握和使用偏误情况并进一步探讨了产生这类偏误的原因，以期能对少数民族学生双语教学过程中关于时间副词的教学提供些许思路。