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  • 简介:【摘 要】目的:探析便常规检验在临床检验中的临床应用效果。方法:选取2020年1月-20201年12月本院收治的80例患者进行研究,所有患者均行便常规检验,对患者检验结果进行观察与记录。结果:80例患者粪常规结果显示,粪便性状异常患者54例,幽门螺杆菌检测异常患者25例,粪便红细胞检查异常19例,粪便白细胞检查异常患者10例,粪便颜色异常患者26例,粪便粪寄生虫卵检查异常患者28例。结论:应用便常规检验于临床检验中,可在疾病诊断上提供重要的依据,帮助医护人员准确判断患者病情。

  • 标签: 临床检验 便常规检验 有效性 消化道疾病
  • 简介:摘要:在传统的师幼关系中,教师往往是活动的控制者和权威者,幼儿被动地接受知识,其个性内容被抽离,缺少主动与创造。因此,建立积极的情感联结对师幼共同生活和学习很重要。基于此,下文将对亲密师幼关系的建立策略展开详细的分析。

  • 标签: 亲密师幼关系 建立策略 有效性
  • 简介:【摘要】目的:观察分析梅毒检验中不同血清检测方法的临床效果。方法:选取2020年3月-2021年3月本院收治的110例梅毒患者作为研究对象,均实施ELISA、TPPA以及TRUST等不同血清检测方法,对比分析三种检验方法的阳性检出率。结果:ELISA法、TPPA法检验梅毒的阳性检出率显著高于TRUST法(p0.05)。结论:相比于TRUST,ELISA以及TPPA检验方法的敏感度更高,可作为梅毒检验首选。

  • 标签: 梅毒 TRUST TPPA ELISA
  • 简介:摘要:药品安全事关人民群众的生命健康,是重大政治任务和民生工程,是全面建设社会主义现代化国家的一项重要内容。药品检验检测能力是实施药品安全监管的重要技术支撑,是推进医药产业高质量发展、强化公共服务、确保药品安全的重要保障,也是有效落实“四个最严”、履行地方政府药品安全监管责任的重要体现。随着医药产业的发展壮大和生产技术的进步,药品安全监管任务越发繁重和复杂,健全和完善全省药品检验检测体系,全面提升药品检验检测能力,凝聚药品检验检测机构的合力已成为各级政府全面深化改革、加快职能转变的重要任务。本文对如何保证药品检验中自配溶液的有效进行分析,以供参考。

  • 标签: 药品检验 自配溶液 有效性
  • 简介:【摘要】目的:分析凝血指标检验结果在判断弥漫血管内凝血中的应用效果,以了解其有效。方法:参与本次研究的66例患者均为2020年5月~2021年5月于我院ICU病房接受治疗的弥漫血管内凝血(DIC)患者,将其标记为观察组后,再选择同期于本院接受相关健康体检的66例健康受检者作为对照组,对比两组患者的凝血指标检验结果,所对比的指标包含PT、aPTT、TT、FDP、D-D以及Fbg。结果:研究结果表明,观察组患者的PT、aPTT、TT、FDP、D-D指标均高于对照组,而其Fbg指标则低于对照组(P<0.05),说明凝血指标检验结果能够用于判断目标是否患有DIC。结论:通过分析目标的凝血功能指标检验结果,能够有效判断患者是否患有弥漫血管内凝血,有助于早期发现DIC患者,并根据其疾病发展情况给予针对治疗,从而保障临床诊断的准确以及治疗干预的及时

  • 标签: 凝血指标检验 弥漫性血管内凝血 有效性
  • 简介:【摘要】目的:探讨尿常规应用于尿路感染的诊断价值。方法:选取2020年1月至2022年2月我院接受检查的尿路感染患者与健康体检者各102例进行研究,所有患者均在入选后即刻接受尿常规。对比疾病组与对照组的白细胞计数、细菌计数指标水平,同时结合诊断结果判断诊断效能。结果:疾病组患者不同疾病的白细胞计数、细菌计数指标均与对照组存在较大差异,P<0.05。基于尿培养结果为金标准,各项指标的检测灵敏度以及特异度均达到理想标准。结论:尿常规浓度可用于尿路感染患者的病情筛查,指标水平与患者的病情程度、变化表现有正相关关系,可以作为预后判断的有效方式,值得推广。

  • 标签: 尿路感染 尿常规 诊断效果 临床价值
  • 简介:摘要:在新课改教育模式下,小学阶段的教学形式也发生了一些改变,科学教学是小学教学的重要组成部分,也是学生接触到科学知识的始点。但是经过我们的调查与分析,可以了解到,传统小学科学教学模式,已经无法满足学生的学习需求,在科学技术不断发展的时代背景下,小学科学课程也应积极探索突破点,从而实现高效教学目标。现阶段,高效课堂这一教学理念,在小学科学教学中已经得以应用于普及,高效课程教学的开展,可以在短时间内,获取最大化的教学效益,对于小学科学教学质量与效率的提高,具有重要意义。因此,本文我们将对小学科学教学高效课堂的开展,进行具体分析。

  • 标签: 如何 实现 小学科学教学 突破 高效
  • 简介:【摘要】在新课标理念的指导下,中考数学总复习,作为初中三年数学教学的一个系统、完善、深化所学知识的关健环节,对初中阶段教学效果,中考成绩的质量起着至关重要的作用。在中考复习阶段,如何引导学生进行有效复习,使学生步步为营,决胜中考,势必成为每位初中数学教师所面临的最重要问题。

  • 标签: 中考复习  有效性  自学 微视频 变式训练  思维导图
  • 简介:摘要:教师的语言素养是教学有效的重要保障。教师教学语言的有效贵在“恰到好处”。恰到好处既包括语言量的恰到好处,火候的恰到好处,也包括语言表达方式的恰到好处。本文从五个方面阐述教学语言的有效,以期对提高教学质量,开启学生心智,激发学生学习兴趣有所裨益。

  • 标签: 教学语言  有效性   感染力  启发性   逻辑性
  • 简介:摘要:班级是高中生在高中生涯中茁壮成长的载体,班集体对高中生的学业成绩以及身心健康和健全人格形成等发挥重要的作用。所以,班级管理是高中班主任非常重要的一项工作,也是班主任落实育人目标的主要阵地。

  • 标签: 班级管理 高中生 班主任
  • 简介:【摘要】目的:综合分析临床微生物检验标本质量控制管理实践策略及有效。方法:本次研究的主要对象和主要研究方法分别为:住院患者(共125例,选取时间为2020年2月-2020年10月)、回顾研究;采集微生物检验标本(1000例)作为对照组(未实施标本质量控制管理措施)。再选取

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  • 简介:摘要:通常,为了解化学药物成分、评估其治疗价值,需要对药物进行检测,以保障临床用药合理性。传统化学药物检测多采用薄层色谱法,其尽管能够对化学药物成分分析起到一定的作用,但也存在分离困难的问题,未能在临床推广。近年来,高效液相色谱法(HPLC)以其测量速度快、灵敏度高等优越在药品检验中得以应用,且随着该技术在实践中的不断改进,其分离分析操作逐渐完善,成为药品检验的关键技术。现介绍HPLC技术的发展及特点,分析HPLC技术在药品检验中的应用现状以及HPLC技术在药品检验中的发展趋势。

  • 标签: 高效液相色谱法 药品检验 应用效果
  • 简介:摘要:为保证药品质量,加强药品检验,探讨高效液相色谱法的应用效果。将制备好的样本进行分组试验,分别用常规检测方法和高效液相色谱法,评定高效液相色谱法在药品检验中的应用有效。观察组分离精度和纯度高于对照组、回收率高于对照组(P<0.05)。证实了高效液相色谱法在药品检验中的应用效果及有效

  • 标签: 液相色谱法 药品检验 应用效果 有效性
  • 简介:内容摘要:主动学习、合作学习、探究学习是新课标倡导的三大学习方式。合作学习是培养学生合作意识,合作精神的一种重要方式和途径。我们应充分激发学生的合作愿望,让学生掌握合作学习的方法和技能,展开多样的评价,以促进合作学习,不断地提高合作学习的有效

  • 标签: 新课标 合作学习 有效性
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  • 简介:摘要:石化行业作为高危行业,从采油到油品销售,每个环节的安全问题均不容忽视。而一线员工直面设备开展发油、卸油、计量、加油等工作,现场的安全教育尤为重要。安全源于防范,因此,加强员工的安全意识、提高员工的安全知识水平刻不容缓。

  • 标签: 石化企业 培训 有效性 策略
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