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327 个结果
  • 简介:~~

  • 标签: 望春
  • 简介:文章在阐述体验性阅读教学内涵的基础上,以《》、《岳》两首古诗的教学为例,从初步感受,提出疑惑;以情入境,以读启思;紧扣意象,体会情感;知人论诗,知时论诗;发挥想象,感受意境五个方面探讨了古诗词鉴赏课体验性教学的一般方法。

  • 标签: 古诗词 鉴赏课 体验性阅读教学
  • 简介:摘要英语教学要求培养学生听、说、读、写技能以及这四种技能的综合运用能力。其中“写”是较高层次的信息系统,它要求学生具有较高的书面语言表达能力。在去年研究的课题《通过“二次”写作提升农村初中学生英语写作能力的策略研究》中,围绕着“学为中心”的课堂教学原则,本人尝试使用了中医的“、闻、问、切”四诊法,并取得了初步的效果。希望能为初中英语写作教学的更大进步起到抛砖引玉的效果。

  • 标签: 书面表达 &ldquo 二次&rdquo 写作 &ldquo 切&rdquo
  • 简介:很多人拍照都喜欢伸出舌头,例如A女士、B女士、C女士,伸舌头拍照片是不是还挺可爱的?但是,可爱之余,通过她们吐舌头的照片,专家却看出了什么样的健康问题呢?我们如何通过舌头得知身体的信号呢?本期就由主持人梁婧对话中国中医科学院西苑医院于振宣主任,共同探讨如何“舌辩体质”。

  • 标签: 体质 望舌 中国中医科学院 健康问题 西苑医院 舌头
  • 简介:我现在的工作不用坐班,但很小的时候就开始"坐班"了呢。因为家就在校园里住,妈妈备课的大办公室和家只有两步路。冬天的时候办公室里点着大煤炉子,比家里暖和得多,所以放了学或者寒假,常常被妈妈打发到那里去写作业,顺便烧水,负责把办公室所有的开水瓶都灌满。

  • 标签: 男教师 轧子 八十年代 三十岁 黄昏时分 跑来跑去
  • 简介:我不知道溪水的上游是否住着一两个神仙正如我不知道刹那间会遇见你当雾气从水面浩荡升起仿佛此生将近,回头无涯我不知道一直寻溪而上会不会遇见前生的自己会不会遇见转世轮回的你当孤独的船影缓缓驶进迷雾必定将这个世界的讯息带往另一个世界

  • 标签: 诗歌 文学作品 现代文学 诗集
  • 简介:在靠近长江入海口的地方,有一座城市,南宋时它已经具备了城市的基本功能。城垣逶迤、衙门高台、长街里巷、楼塔高耸、市井繁荣、百业兴旺。它就是始于晋、兴于唐、成于宋的江南名城常熟,古称海虞或琴川。随着南宋经济中心的转移,江南成为朝廷经济依赖重心。滨江达海的常熟,自然成为农业社会发达的江南物产的生产基地和输出之地。

  • 标签: 黄公望 山水 经济中心 经济依赖 生产基地 农业社会
  • 简介:是我母亲的名字。自从我大哥陈金水出生后,父亲就开始叫母亲"金水他娘"了。其实在父亲的村庄里,人们叫母亲时连银也用小上,就直接喊母亲的村庄——北斜。这也是我们那儿的习惯,哪个村庄嫁过来的媳妇,就用哪个村庄的名唤之。母亲的村庄在湖村以北十里之外,须翻过几道梁和几十亩的荔枝园——叫北斜村。而湖村,是父亲的村庄,也是我的村庄。北斜村比湖村要大十倍。

  • 标签: 铁柱 金水 荔枝园 粥店 石码头 敲门声
  • 简介:<正>我常顺着四季流转的脚步,随性走出古城,徜徉在山水间,喜欢那份清新、简淡、宁静的韵味。春风又绿江南岸。羊年春节喧闹过后,我独自去闲游。登临虎丘高处,纵目远眺,见群山凝黛,逶迤起伏,不觉心旷神怡。阳拂檐,树萌芽,一片新绿。怒放的迎春花散散点点,虽没有桃花的娇艳、牡丹的华贵,却春意盎然,婀娜多姿,洋溢着无限的生命活力。登上"冷香阁",昔日王遐出联:"潭水光中塔影,梅花香里钟声。"跃入眼帘,阁前庭院一排红梅

  • 标签: 山水间 王遐 虎丘 春树 潭水 香阁
  • 简介:才见匆匆来又见匆匆走谁把留恋的扁舟驶出相思的渡口去后何时来来了还会走不见了远去的桅杆只剩下垂柳在挥手……

  • 标签: 诗词 文学 文学作品 诗集
  • 简介:这是一幅工笔国画作品.作者以细腻的笔触,饱满的色彩,刻画了盛开的花朵,绿叶清秀,红花多彩多姿,美丽养目,洋溢着春天的气息.焕发着蓬勃生机。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:风拂嫩柳戏涟漪,鹭逐微波鲤潜底。翁挥钓竿频易饵,鸭嘻护空未见鱼。日拥身暖眼迷离,莺歌耳悦梦依稀。

  • 标签: 钓鱼 鱼饵 鱼钩 技法