简介：毕业论文作为传统的毕业设计方式，存在抄袭严重和将实践环节考核理论化的弊端，然而关于毕业设计改革的思路和举措却更多停留在理论空想层面，鲜有实际教学试验。成人教育以“应用型”人才为培养目标，法学专业也有较高的实践性要求，这为成人教育法学毕业设计多样化试验提供了可行性，即不一刀切要求写作毕业论文，学生既可以选做毕业论文，也可以选择案例分析报告、法律文书等毕业设计形式。根据改革的经验和暴露出的问题，建议通过模拟法庭一体化考核、兼重过程与结果、分类制定考核标准、夯实实践环节教师团队等措施来保障毕业设计质量，提升实践环节教学效果。

简介：

简介：本科毕业论文的写作是学生与指导教师的双向行为，因此影响本科毕业论文质量的因素，除去招生规模的扩大等客观因素外，学生和指导教师的主观因素要占很大的比例。提升毕业论文质量就要加强学风建设，严防学生滋生违反学术道德的思想和行为，注重调动学生和指导教师的积极性和主动性，通过全面的导师责任制，将学生和指导教师组成更为紧密的整体，以达到互相制约和互相促进的目的。

简介：自1999年扩招生毕业开始,毕业论文质量持续下滑,从而导致论文取舍的争议。从毕业论文存废之争的起源出发,通过对导致论文质量下滑的整体经济、社会环境的分析挖掘问题产生的导因,并结合英国经验针对核心问题及其导因,梳理解决问题的路径及基本策略,以期为相关各方理清思路。

简介：毕业设计是土木工程专业本科教学计划的最后环节,是对学生大学期间所学知识的综合性训练和对所学知识运用情况的检验。为提高学生的社会综合能力和素质,毕业设计形式应多元化,要与学生的毕业实习、专业技能大赛、教师科研项目、大学生实践创新项目等有机结合。应注重自主学习能力、实践能力和创新能力的培养,适应技术进步和社会需求变化的要求,以保持专业建设自身的可持续发展和与社会的协调发展。

简介：本科毕业论文（设计）是高等院校教学工作中非常重要的一个环节,针对传统的手工管理模式中存在工作强度大、效率低、质量监控难度大、论文资源难以共享等特点,本文对本科毕业论文（设计）的质量保障及管理体系建设进行了研究,并据此设计开发了一套网页软件系统。该系统基于ASP.NETMVC＋三层架构,数据库采用MSSQLServer来进行开发设计,根据业务流程顺序设置时间管理,根据系统中不同实体的职责进行权限设置,为了加强质量保障以及提高系统性能,该系统还可实现选题的双向选择、选题及进度的监督反馈、论文资源的有效共享利用、数据统计及报表导出等功能。该系统已在华南农业大学工程学院推广使用,并取得了良好的效果。这套本科毕业论文（设计）管理系统不但是实现教学管理现代化和网络化的一个重要手段,同时也是本科毕业论文（设计）质量保障与监测体系的建设应用,对于促进本科毕业论文（设计）工作的规范化、标准化、优质化,改进教学管理、提高教学质量具有重要的意义和较大的实用价值。

简介：为了能够提高毕业设计的质量,必须要对毕业设计进行规范的管理,只有使毕业设计的组织和质量得到保障,才能保证锻炼学生创新和实践能力,为社会培养出具有社会意识的优秀人才.本文针对毕业设计管理为例,创新毕业设计管理方法,希望对以后的毕业设计管理起到参考价值.

简介：对于日语专业本科生来说,毕业论文是大学四年最后一门课程,也是最难的课程。选题合适与否是决定毕业论文成败的关键,因此选题显得尤为重要。文章从目前选题存在的问题入手,分析本科毕业论文选题的原则以及选题的方法,从而提高论文选题的质量,为顺利完成毕业论文提供保障。

简介：毕业设计教学环节是应用型本科仪器类专业人才培养方案的重要组成部分。文章根据仪器类专业的人才培养要求,从质量监控、科学选题、分类要求、组织答辩、科学评定成绩、资格审查等方面阐述了专业在毕业设计教学中的改革与实践,以达到保障毕业设计环节培养质量,培养学生的工程意识、协作精神以及综合应用所学知识解决实际问题能力的目的。

简介：摘要据近年来本人在指导英语专业本科毕业论文工作中对学生毕业论文的分析以及国内对于英语本科毕业论文写作方面的调研情况，发现英语本科毕业论文在写作中存在态度不够认真、选题不当等问题。本文就英语本科毕业论文写作中出现的质量问题，提出了端正毕业论文写作态度、提高语法基础和写作技能等对策，以期提高教学质量，改进英语语言表达能力及增强学生的创新能力。

简介：实践教学体系下广告学专业的毕业设计改革将重点放在实践性上，着重培养和考察学生的实践能力。毕业设计选题必须符合专业特点，反应大学四年所学最为核心的专业知识——广告设计制作与策划创意。并对教师的指导方式、毕业设计的答辩方式和评价方式都进行了改革。

简介：工商管理专业旨在培养复合型应用人才,本科生毕业论文质量直接反映学生分析和解决复杂环境下工商管理实际问题的应用能力以及专业培养目标的实现程度,已引起社会和学校的关注。文章以某高校为例,发现工商管理专业本科毕业论文在类型应用性、方法科学性、内容创新性和格式规范性等方面存在质量问题,反映出学生投入、教师指导、课程设置和学校监控等方面的不足,需要在课程设置、教学内容、教师指导和监督检查等方面加强教学改革。

简介：基于工程范式提出毕业设计的引导策略,毕业设计选题侧重学生创新能力的培养,并结合学生职业规划激发学习兴趣。企业通过校企合作吸引和培养人才,是校企合作联合培养得到落实的关键;而企业培训高校青年教师则是更为高效的合作形式。毕业设计采用自主学习模式是师生的最佳选择,有利于学生终身学习能力的形成。

简介：针对本科毕业论文存在质量低下的问题,研究提出改革学前教育专业本科毕业论文写作模式,将传统毕业论文写作改为毕业设计,其实施途径贯穿本科教育全过程,包括课程教学、考试改革、幼儿园实践、学科专业竞赛以及科研训练等。实践证明,将传统毕业论文写作改为毕业设计可以有效提升学生实践能力和教学技能。

简介：目的构建护理本科毕业生核心胜任力评价指标体系，为护理人才培养目标的设定提供一定的理论基础。方法依据胜任力冰山模型、全球医学教育最低基本要求，通过文献回顾、半结构式访谈、理论分析、小组讨论初步确定护理本科毕业生核心胜任力评价指标体系框架，采用Delphi法进行2轮专家咨询，确定各指标以及指标的权重分值，构建护理本科毕业生核心胜任力评价指标体系。结果2轮专家咨询积极性分别为91．30％和88．89％：专家权威系数分别为0．881、0．912，专家咨询可靠性和代表性好。经过2轮专家对指标的筛选和修正，护理本科毕业生核心胜任力评价指标体系包括8项一级指标，35项二级指标。结论护理本科毕业生核心胜任力评价指标体系较全面反映了护理人才培养标准，可以为护理本科生教育目标的设定提供参考依据。

简介：毕业设计是高职会计专业教学计划实施中的重要实践性环节,旨在培养学生适应社会的能力及综合技能和素质的提升,也是提高教学质量和办学水平的重要举措。笔者通过指导历年会计专业的毕业设计,深感其模式尚可进一步完善,以期能更符合高职学生的知识水平,切实提升高职学生的职业能力,同时又能对当前的专业教学有所反馈,对以后的专业教学有所指导。

简介：地方性高校是我国高等教育体系的重要部分,和重点高校相比,在招生生源、师资力量、科研水平以及教育经费上都处于劣势,毕业设计教学环节中存在-些问题.因此,导师在开展毕业设计教学时,要以实践创新为导向,选用适当的方式,有选择、有目的培养学生独立设计、创作能力,并结合本土区域环境,紧扣地方特色,传承地域文化,与市场、时代相结合,与企业实习相结合,培养具有较强实践能力的应用性人才,才能使本专业在越来越严峻的办学形式下立于不败之地,拓展生存空间.

简介：在统计数据和社会访谈的基础上，深入分析了旅游管理专业本科毕业生就业问题及其在个人、家庭和高校等方面的影响因素，并提出如下对策：改进培养模式，适应旅游业发展新需求；健全学生实习机制，加强校企深度合作；加强就业指导，端正就业心态。

简介：案例教学法是培养学生理论联系实际、解决问题能力的一种实用的教学方法。通过分析案例教学法在英语本科毕业论文写作课程中的组织和实施过程的同时,探讨了在专业英语学术写作教学中运用案例教学法时要注意的关键问题。利用论文摘要写作为例,讨论在实际教学中,如何运用案例教学法来辅助教学。实践表明,在毕业论文写作课程中恰当利用案例教学法,能有效地帮助学生提高撰写学术论文的能力。

简介：目前，一些地方本科高校正加快转型步伐，不断探索经济学视角下应用型人才的培养模式。为适应这一变化，结合教育部颁布的《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》，商务英语专业毕业设计的完成不应流于形式，应将毕业实践与毕业设计相结合，将教学过程与毕业设计相结合，规范评价与监管，体现出学生对商务英语和专业知识的综合运用能力，实现培养复合型、应用型人才的重要目标。