简介:人生观是人们对人生基本问题的根本观点,是人生的向导,在人们的整个思想意识中占据重要地位。虽然教育理论观点、角度各异,但我认为对大学生进行人生观教育,宜以正面教育和引导为主。人生观教育,要坚持用邓小平理论育人,大力推进邓小平理论进课堂、进教材、进头脑的工作,进一步抓好马克思主义理论课和思想品德课的建设。对邓小平理论的基本观点,一要坚持“灌输”;二要引导,即联系实际解答学生的疑惑;三要采取多种学习形式,大力提倡和支持学生自己组织学习小组,指导好学生社团活动。要求学生完整准确地把握邓小平理论的科学体系,重点掌握邓小平同志的教育思想,确立自觉献身教育事业的人生理想。
简介:党报做强做大正面宣传的重要性什么是正面宣传?正面宣传指的是舆论宣传和新闻报道要从正面人手,以积极的姿态,为党中央的大政方针和全局性工作鸣锣开道,讴歌时代典型和英雄,唱响主旋律,打好主动仗,产生正面宣传效应。它的含义有三层:一是报道内容积极。新闻宣传要反映和报道成就、经验,反映和报道真善美,要反映和报道一切积极、健康、向上、有益的东西,肯定成绩,弘扬正气,歌颂光明和进步。二是报道倾向明确。新闻工作者从党和国家的路线、方针、政策出发,在宣传报道中所表现出的立场、态度和倾向应当是积极的和肯定的。三是宣传效应正向。新闻宣传的最终效果和产生的社会效应是积极的和正面的。
简介:徐贵祥几乎是目前仍活跃在文坛的唯一两次参战的军旅作家——不是那种蜻蜒点水式的采风,而是分别以正规作战部队新兵和侦察大队参谋的身份直接参与作战。他的写作也从战争开始,并且在后来漫长的时间里他的创作始终关注着战争这个主题。因此,徐贵祥被称为当代中国真正意义上的“战争文学”作家,或许实至名归。上个世纪末军队作家曾出现了以军人之后的“大院文学”作家和寒微子弟们的“农家军歌”作家。这两支队伍徐贵祥都没有参加。徐贵样门第并不高贵,也不贫寒,就文化基础而言属于边缘地带,他却以匹夫之勇坚持在军事文学的正面战场,几乎是单枪匹马地继续冲锋和推进。这或许是战争经历和战争情感煮烫了他的血液,点化了他
简介:经过多年的努力,我国社会生活的主要方面都有法可依了,国家法制逐步健全起来。在这种情况下,“正面报道的负效应”现象应引起新闻工作者的重视。何谓正面报道的负效应?简言之,就是作者的主观愿望——报道动机,与客观效果成反比,非但未达到宣传目的,反而由此引起不必要的麻烦、纠葛甚至官司。这种负效应现象大致可归纳为两类:一些专职新闻记者写的消息或文章内容涉及被报道者的利益、声誉,如报道名人的家庭情况、个人生活等。作者本意是为了正面宣传名人,让更多的读者了解名人,但由于未征得被报道者本人同意,或个别细节属道听途说,未经证实。或为着渲染气氛,增强文章可读性而合理想象,导致正面报道因某些失实之处而归于失败,在被报道者和广大读者间都不落好。更有甚者,还要站到被告席亡。随着法律的普及,个人肖像权已为越来越多的人所尊重。这就给摄影记者提出需要注意的新课题。否则,想为别人露脸的好心,很可能不为他人所理解。应重视避免这种有悖主观愿望的负效应。