简介：欧洲航天局于7月发布的首张金星红外线地图，这颗与地球最近的“邻居”行星表面可能曾经有过水体的存在。因为无论是大小、密度还是物质组成，金星都是太阳系中与地球最为接近的，但是金星却有着一个致命的弱点：金星的大气层充满了硫酸物质，且异常稠密，其表面温度高达860华氏度。

简介：

简介：本文首先对水力压力试验方案进行了设计,在此基础上,对不同压力条件下的压裂效果进行数值模拟分析。试验结果显示,唐山矿合适的注水压力为12MPa,该压力条件下的注水影响半径为20m。

简介：会计学是一门实用性和操作性很强的学科，它不仅具有科学的理论体系，而且拥有一整套规范的专业操作程序和运作方法。在会计教学中，不仅要加强基础理论教学，更重要的是强化实践教学环节，注重学生基本技能和实际工作能力的训练。会计核算全真模拟教学法，经过三年多实践，证明在提高学生理论水平和实际操作能力，激发学生学习兴趣，培养职业意识，强化技能训练等方面是一种简便、易行、科学合理的教学法。

简介：我国煤层气资源十分丰富,煤层气的开发利用具有重要的战略意义。煤层气数值模拟通过对气井气、水产量数据的历史拟合,获得更加客观准确的煤层气储层参数,从而为制定煤层气开发方案和预测煤层气井的长期生产动态提供科学依据。

简介：引入国家教委题库试题，每学期组织正在开设物理课的一届本科生进行大学物理课程的统一考试，在我院从1988年开始已坚持至今。如果说一定程度上考试对教学起了指挥棒的作用，那么这个指挥棒的作用是通过考试所采用的考题产生的。很有必要以91／92学年第二学期考试的考题为例，对物理题库的试题进行分析和研究。

简介：能力培养不仅是摆在职业教育面前的首要问题，也是决定学校生存发展和学生命运的关键。本文是针对教学的基本理论论述物理教学与能力发展的关系，并提出了能力培养的具体方法。

简介：随着电子计算机的发展和应用，FLAC3D在岩土工程边坡稳定性分析领域得到了快速运用。结合某边坡，用FLAC3D进行三维分析模拟计算，并分析边坡变形特征、应力特征及稳定性，结果表明，FLAC3D数值模拟边坡应力、变形特征与工程实际相符。

简介：通过对雅砻江锦屏一、二级水电站对外专用公路牦牛山隧道松软围岩洞口的动态稳定性数值模拟分析，研究松软岩体隧道洞口的地震动态曲线特性，提出该类围岩隧道洞口的抗震措施。

简介：本文结合物理情境创设的教学实践，指出了加强理论联系实际教学的方法和途径，阐明了强化科学研究方法教育和提高建模能力的教学思路，提出了培养学生创新意识和创新能力的措施。

简介：正交实验设计是一种研究多因素、多水平的、高效率、快速、经济的实验设计方法，广泛应用在工业设计、实验设计、影响因素敏感性分析等方面。本文通过分析澳大利亚煤层气A区块的前期勘探评价，在有利区域设计了一个先导试验井组，并在此基础上设计并研究了影响煤层气产能的5个因素：气量、裂缝原始渗透率、压裂有效缝长、压裂渗透率增大倍数、井距。研究表明，裂缝原始渗透率和含气量对产能的影响最大；同时预测了井组累产气量的概率分布，为该区域煤层气的开发部署提供参考。

简介：由于煤层甲烷在煤岩体中的运移过程及其复杂，因此用来描述其运移的数学模型常常是高阶非线性的偏微分方程，为了能更好的解决此类问题，本文采用多重物理量数值模拟软件COMSOLMultiphysic对所建的拟稳态运移模型进行了模拟求解的研究，结果表明用该软件模拟的压力和浓度动态曲线更符合实际情况，而且可以用动态可视化模块来模拟压降过程。

简介：以武汉某地铁基坑施工降水为例,在查明施工区水文地质条件的基础上,采用地下水数值模拟方法,建立非均质三维地下水渗流模型,初步预测在地铁工程施工中采用不同基坑降水方式引发的地面沉降量,并与基坑周边地面沉降监测值进行对比分析。分析结果表明,当采取基坑内降水方式,单井涌水量为500m3/d时,地面沉降预测值与实际监测值较为接近,模拟计算结果均处于安全控制范围内。在工程施工中做好各项防护措施的情况下,可以保证周边建筑物的稳定。

简介：地下水地源热泵系统运行时将地上的能量注入地下,这个能量在地下运移扩散的过程和路径非常复杂,它与岩土体特征、地下水的流动状态、空调系统运行过程等密切相关。采用有限元分析方法建立地温变化数值模型,在平面和剖面上模拟地下温度场变化,反映出地下能量的变化和运移特征。模型优化后可以为同类项目前期论证、工程设计、系统高效运行管理和监测提供技术支撑。

简介：当今社会需要大批开拓性、创造性人才，人才的培养已从专才教育转向通才教育。大学物理是大学理工科学生的一门必修课，是培养学生基本科学素质、使之具有理性思维方式的重要基础课，其重要性得到了世界各国高等教育同仁的认可，如美国各大学的工程类学生就必须选修大学物理。在当前科技发展迅猛、社会急需全面人才的形势下，如何在现有的条件下提高大学物理的教学质量，是我们当前所面临的迫切需要解决的问题。

简介：针对小浪底北岸灌区某隧洞F29断层高位承压水涌水问题,采用三维数值模拟法研究多种工况条件下隧洞开挖过程的涌水量,进行涌水量和可能性预测及不同处理方案对比分析,提出合理的F29断层高位承压水处理方案建议。分析结果表明,不采取防渗处理措施情况下断层涌水量比断层影响带涌水量显著,但基本不可能发生突泥现象;采用隧洞内超前高压注浆防渗措施能有效减少隧洞的涌水量,在同一宽度的影响范围内,防渗截面面积的大小直接影响到涌水量的大小,灌浆截面越大,涌水量越小。数值分析成果为隧洞承压水处理提供重要参考依据,也为地质环境条件类似的工程提供借鉴。

简介：以焦坪矿区下石节井田煤层气生产试验井JPC-02井排采生产数据为基础，利用煤层气专用储层数值模拟软件（CBM—SIM）对其进行了历史拟合，纠正了通过参数测试获得的煤储层参数，并进行了产能预测。运用煤层气排水采气理论，结合JPC-02井排采生产数据，细化了排采各阶段的划分，分析了各阶段的特征和储层伤害机理，研究了排采参数之间的关系。建立了适合焦坪矿区量化的、可操作的排采工作制度。

简介：我院物理实验室下设力学、热学、电学、磁学、光学和近代物理6个实验室。全室6名工作人员，其中工程师2名，助工1名，实验教师1名，实验工2名。拥有仪器设备267台(套)，资产26万元，占房652平方米。担负全院四系21个班的实验教学任务，开设实验25～28个。在院主管部门关心支持下，从88年以来，经全室人员不懈努力，物理实验教学工作取得较突出成绩，初步形成自己特色。89年至92年期间，被学院、省教委授予“先进实验室”称号，并在89年评估中受到煤炭总公司专家组高度评价。下面是我们在实验教学中的一些体会和做法。

简介：创新思维的培养是学生智力发展的一个核心问题，本文从注重能力培养，注重诱导猜想，注重发现问题，注重思维训练四个方面进行了简要阐述。

简介：创造性思维是科学思维能力的核心，是21世纪新型人才的重要素质。本文就在物理教学中如何进行创造型人才的培养提出了自己的见解。