简介：中国统计教育学会１９９６年学术论文评比结果辽宁省统计局统计教育中心顾丽艳一等奖：《一级统计学科建设若干问题探讨》厦门大学黄沂木二等奖：《小城镇与城市化》西安统计学院马慧《地区经济发展阶段的比较研究》东北财经大学白雪梅赵松山《统计是静止的历史历史是流动...

简介：中国统计教育学会第三次会员代表大会纪要中国统计教育学会第三次会员代表大会于１９９８年６月６日至８日在江苏省无锡市召开。来自设有统计专业的各高等院校、成人高校、中专学校、职业高中、成人教育单位及有关省教委基础教育管理部门的１７６名会员代表出席了会议。国...

简介：中国统计教育学会第三届理事会的任期已满，按照学会的章程规定要进行换届。这次会议的主要任务是：审议中国统计教育学会第三届理事会的工作报告，选举学会的第四届领导机构，提出学会今后的工作规划。现在，我受第三届理事会的委托，就本届理事会的工作情况和今后工作的建议向大会做工作报告，请各位代表审议。

简介：统计方法在科学研究中有着十分广泛的应用．但不同学科研究采用的统计方法不同．本文试图探讨心理学与教育学研究中使用统计方法的不同特点和偏好。

简介：中国统计教育学会第三届理事会第一次会议纪要中国统计教育学会第三届理事会第一次会议于１９９８年６月７日在江苏省无锡市召开。王吉利同志主持了会议。会议选举了常务理事、会长、副会长，确定了秘书长、副秘书长，通过了学术委员会和国际交流委员会的委员人选，会议形...

简介：随着党的农村政策的贯彻落实，农村产业结构调整取得了重大成效，农民特殊养殖作为特效农业的一种新探索，较好地促进了农村经济的发展，同时也对“三农”工作的一些现有观念提出了挑战。

简介：筹备已久的中国统计教育学会第四次会员代表大会今天在成都召开了。参加这次会议的有来自全国各地的近二百位专家、学者，他们中有的是从事统计教学的老师，有的是从事统计业务工作的行家。大家相聚在一起，共同研究和探索统计教育改革和发展问题，共同商定和选举中国统计教育学会第四届领导班子。在此，

简介：统计是管理的重要工具，为学校管理服务是学校统计工作最主要、最基本的任务，而要完成这一任务不仅要收集整理并及时向管理部门提供真实可靠全面系统的统计资料，而且还要开展统计分析、统计预测、研究教育发展的规律，满足教育体制改革与对学校管理由经验管理转向量化的管理。

简介：我国高等学校的主要任务是为社会主义建设培养合格人才。要完成这一光荣任务，就要不断提高教育、教学质量，从严治校，优化办学环境，树立良好的校风，以保证培养目标的实现。校风，顾名思义，就是一个学校的风气，风范和风貌。它包括全校师生员工在教与学、工作、生活等方面的作风，是人们精神世界的外在表现，也是全校师生员工精神面貌和道德标准的反映，更显维护学校安定团结，高标准完成教学科研任务，培养合格人才的基础和保证。良好的校风起着潜移默化的作用，陶冶着师生员工的道德情操，成为净化人们灵魂、抵制资产阶级腐朽观念的无形力量，发挥着特殊的教育作用。

简介：学校是培养人才的重要基地，学校功能的发挥和目标的实现很大程度上取决于有效管理。学校管理者要实现有效管理，必须要采用各种措施提高管理的有效性，真正发挥管理者在学校管理过程中的作用。只有这样，学校才可以通过所有管理者的有效性管理成果而得到稳固、长足的发展。

简介：学校的卫生工作不容忽视，应引起有关方面的重视。

简介：《统计学》教学改革的核心是动用计算机等现代化的教学技术，实现统计方法与ＳＡＳ统计分析软件紧密结合。这项改革定能达到培养应用型复合人才，推进素质教育，提高办学效益的目的。

简介：本文分析了我国统计与统计教育中的诚信缺失问题，论述了统计教育与诚信教育的关系，研究了加强统计诚信教育的必要性，并提出了作者关于加强统计诚信教育的几点思考。

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简介：为推进刊物出版现代化、编辑规范化、检索微机化,按照国家新闻出版署的有关要求,特对来稿提出如下要求:1、来稿要求观点鲜明并有创新,篇幅以3500-6000字为宜(包括图表),用5号字、单倍行距。2、作者简介。内容包括:作者姓名、性别、民族、籍贯、职称(职务)、研究方向、工作单位、通信地址、邮编、电话、电子信箱等,放在文章首页。

简介：

简介：孩子的教育是每个家庭都非常关注的问题，教育环境更是对孩子影响至深的因素之一。一般而言，教育的环境可以分为：家庭环境、学校环境和社会环境。这三种教育环境在孩子的一生中起着至关重要的作用。大家直观上会认为孩子上学以后大多数的时间都是在学校，孩子的教育应该是学校环境影响更大，其实不然，家庭环境和社会环境对孩子的教育同样至关重要。

简介：自20世纪六七十年代以来,教育生态学的研究从产生到发展,在这一领域进行了许多有益的尝试和努力,理论纷呈,成就可观。教育生态学也成了人们研究外语教学的一个新的途径。

简介：建构主义理论属认知学习理论范畴,是为改进教学而提出的一种学习理论。如何把建构主义教学观念引入到教学实践中,对解决当前高职教育存在的理论和实践问题具有重要意义。本文结合高职教育特点,就如何在高职经济类专业统计学原理课程教学中运用建构主义理论进行教学设计、组织和实施提出对策和建议。

简介：在陕西省出版物审读中心、陕西省高等学校学报研究会进行的“2004—2008年度优秀编辑部、优秀编辑学论著评奖”活动中，《统计与信息论坛》编辑部被评为“陕西省高等学校优秀学报编辑部”，我刊张治国同志的《校勘理论与实践相结合的一次有益尝试》和崔国平同志的《纯网络期刊发展趋势分析》两篇论文均获二等奖。在此，感谢各级领导和编委对我们编辑部的关心和支持，感谢广大作者和读者多年来给予我们的理解与合作，对张治国、崔国平同志表示衷心祝贺!