简介：彤彤姐姐：在做本期杂志之前，我们向大家发出了出题的邀请。条件是必须出一些很有趣，很好玩同时也很难回答的题目!以下同学积极参与了出题的过程，他们出的题可能是平常生活和学习中遇到的题目，可能有的题目对于大家是比较简单，

简介：载沣(1883-1951),光绪皇帝之弟,末代皇帝溥仪生父,曾担任清末摄政王。在晚清政坛中,载沣是一个比较有政治头脑的人。在摄政之初,外国政府和国内立宪派都曾对他寄予厚望。他18岁时代表清廷出使德国,坚决拒绝了德皇的无理要求,赢得一片赞誉。

简介：在威尔还小的时候，其父爱德华就喜欢滔滔不绝地跟他讲述自己早年经历的众多离奇故事，随着年龄的增长，威尔开始无法接受父亲的奇谈怪论，这让父子关系逐渐疏远……为此，威尔开始了寻访，逐渐对父亲产生了理解，并于爱德华病危之际，再次倾听他最后一次讲述往日的经历。虽然从这些讲述中威尔发现有很多寓于其中的暗喻，但却比自己以往听到的要真实得多，他终于明白，这些故事只是父亲要保留往日激情和诚实的一种方式而已。在爱德华生命的最后一刻，威尔为父亲讲述了一个即将发生的真实故事，爱德华将在深爱着他的亲朋好友的环绕中安详逝去。

简介：瀑布认定自己不是死水，因此它不断前进，寻找悬崖，最终跌宕成一首奔腾的歌。

简介：八宝妆咏忻州雄踞三关，秀容灵锦，旖旎五台山寺。峰耸云天悬皎月，黛拥清凉凝翠。南台花漫，北顶凌雪雄奇．松声祥雾僧楼丽。犹望妙高风景，蓬莱如媚。

简介：

简介：李克农，是未领过兵打过仗却被授予上将军衔的老一辈无产阶级革命家。他1899年9月15日出生于安徽省巢湖市居巢区炯炀镇中李村，1926年加入中国共产党，1929年遵照周恩来指示打入国民党特务组织，在周恩来、陈赓单线领导下开展情报工作。

简介：教育家应该具有怎样的文化品位？有“大德”，人格高尚。文化学者余秋雨说，文化的最后积淀是人格。如今多元的时代，教育人面对着林立的矛盾和冲突，教育面临着诸多的危机——教育人自身的信仰危机、社会对教育的信任危机……教育被送入“泛批判”的怪圈。这样的时代，教育人更需要自己独立的人格。教育家的人格体现为拥有高贵的心灵，心怀教育的理想，坚持教育的操守，担当教育的责任。

简介：多年以来跑步被视为理想的锻炼形式，跑步会改善健康水平和心脏功能，还会促进代谢，减轻体重。有这么多好处还不算，除了准备一双跑步鞋，什么成本都没有，而且随处可练。跑步这种锻炼形式从上个世纪70年代开始流行。如今成了解决很多健康问题的万能药。

简介：

简介：威廉·哈里逊是美国第九任总统，他童年时，在他身上发生过一件非常有趣的事。威廉·哈里逊小时候，在周围人的眼里他是个十足愚蠢的小男孩，因为曾有人跟他开过这样的玩笑——那人手里拿着一枚5分的镍币和一枚1角的银币，问他想要哪一个，结果，他在略作思考后要了那枚5分的镍币。

简介：'儿子,周末我们公司枕头专柜在商业广场开业了.你去社会实践打工,学习理财和交际,做得好,给你发工资.'一听到钱,我都两眼发光,脚底生风了.告诉大家,我家公司的主打创新产品是立体3D的水洗枕头,手洗、机洗样样行,内部构造是蜂巢形状,透气除螨,已申请国家专利。

简介：走进生活每逢节假日，我们常常会和父母一起去游览祖国的大好河山、名胜古迹，也接触了许多风格各异的导游，在他们的介绍下，我们更多地了解了风景名胜的来历和趣闻。他们渊博的知识、出口成章的介绍，为我们的旅行增添了无穷的乐趣，一种敬佩之情油然而生。

简介：

简介：明朝的叶南岩担任蒲州（今山西永济）刺史时，一天下午，有一伙人乱哄哄地抬着一个重伤者来州衙告状原来是一帮打群架的，伤者脑颅破裂，血流满面，脑浆也几乎流了出来。

简介：答：轿车底座比较低，司机看前方时视线接近平视。如果轿车的挡风玻璃是竖直的，夜晚在车内开灯时，车内的人和物体就可以在玻璃上成像。根据平面镜成像的特点，它们所成的像就会在司机的正前方，从而容易使司机产生错觉。挡风玻璃做成倾斜的，

简介：

简介：每个周末,妈妈总会送我去国画培训班学习,渐渐地,我爱上了这门艺术,学画不仅让我成为学校里的小画家,还让我领悟到了大智慧。国画是用墨水、毛笔来作画的。看似简单的工具,却能勾描出非同凡响的画。每到补习班,都要把一个杯子装满水,把毛笔放进去,使它吸饱水分,我期待着它能做出令人赏心悦目的画。

简介：不知从何时起，孩子开始学会耍“小聪明”了。为了多看一会电视，洗刷时故意磨磨蹭蹭；为了“骗”爸爸给他多吃一块冰激凌，说妈妈在家的时候都让吃两块；为了不去幼儿园，就假装生病，说自己肚子疼……孩子的这些小聪明，常常让父母觉得又好气又好笑，同时又忧心忡忡，既担心“揭穿阴谋”会让孩子“难堪”，又怕听之任之会让孩子变得“不诚实”。

简介：摘要:教研是幼儿园的常规工作，随着《3-6岁儿童学习与发展》指南的全面推进，幼儿园的教研工作越来越受到重视。在备受关注的今天，如何才能将教研工作做到更好，真正的让教研履行教育教学的先进理念，我们做了一系列的改革、创新。在改革的过程中，也让我们教研工作有了一个质的提升。