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  • 简介:摘要在班级管理中,如何全面践行学生核心素养的发展要求,让学生学会自主发展、让班级实现自主管理是每个管理者思考的的核心问题。在本文中,我们就“目标责任”在班级自主管理中的实践和操作流程,以及其实践的成效和价值等方面做一下概括的介绍,为进一步改进和完善这一全新的班级自主管理手段奠定基础。

  • 标签: 目标责任书班级自主管理核心素养
  • 简介:摘要:目标责任的签订是项目成本控制的重要前提,项目开工时应将目标成本进行分解,落实到相关责任部门和个人,进行全过程成本控制,保证项目达到预期收益。

  • 标签: 目标责任书 成本 控制
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  • 简介:精准的培训目标能够在讲师的授课中起到标尺作用,让培训效果立竿见影。培训目标在一堂培训课中的地位究竟如何?简单而言,如果没有清晰的培训目标,就无法衡量培训的有效性。很多人虽然重视培训目标,却没能很好地将其表达出来,导致写出的培训目标流于形式(见CASE)。

  • 标签: 培训目标 个人 人才培养 培训效果
  • 简介:<正>钱钟是我十分敬佩的一位大师。近日,读了他的夫人杨绛所写的《我们仨》一,我对钱先生愈发崇敬。这本书写的是杨绛、钱钟及他们的女儿钱瑗的生活往事。自始至终,可以看出钱钟对自己人生目标极为坚定的执着追求,不受诱惑,不改初衷。

  • 标签: 钱瑗 杨绛 钱先生 不改初衷 英国牛津大学 行政领导职务
  • 简介:主题感知·素养解读对于所有的高一新生来说,高一的学习生活就像通往新世界的一扇门.他们在生理、心理上日渐走向成熟,在适应中完成自我调整;他们有着对新学校、新老师、新课程的憧憬,对新任务、新目标的思考,对新责任的觉醒.让我们一起携手,在美妙英文的世界里,一起感受你我他.

  • 标签: 责任 新学期 高一新生 学习生活 自我调整 新课程
  • 简介:'五落实''五走进'(具体见《黑龙江教育·中学》2017年第5期)是我们在深化和推进'三常规''五结合'成人教育德育教育工程的过程中,所提出和倡导的又一个新的举措,这一由理论向实践、由校内向校外的德育教育导向模式的演变与开启,为我校成人教育特色的研究与探索、实践与创新,又掀开了一个新的篇章。'落实责任,在感恩回报中走进家庭'是我们开展

  • 标签: 回报起点 情感回报 成就情感
  • 简介:4月10日下午,我校在望江办公楼贵宾厅举行四川大学“国家教育体制改革试点学院”建设责任签字仪式。校长谢和平院士,校党委常务副书记罗中枢教授,常务副校长李虹教授、李光宪教授,副校长石坚教授、步宏教授,学校有关部门和生命科学学院负责人出席签字仪式。仪式由常务副校长李光宪教授主持。

  • 标签: 生命科学学院 签字仪式 改革试点 教育体制 四川大学 责任书
  • 简介:一、目标管理责任制的涵义目标管理方法产生于五十年代中期的美国,它一诞生,就被美国、日本以及西欧一些企业界视为一种起死回生的有效手段,而日本在运用方面颇具本国特色,所以取得的经济效果远大于美国.近年来,我国推行的目标管理责任制,注入了新的内容,它对于调动干部职工参加管理,发挥各级管理人员和全体职工的社会主义积极性,提高管理水平和工作效率、社会经济效益等,都起到了积极的作用,显示出巨大的优越性,它是企、事业单位和政府机关人事制度改革的一项综合工程,是领导科学和领导艺术在管理中的具体运用.

  • 标签: 目标管理 领导艺术 社会经济效益 人事制度改革 五十年代 领导科学
  • 简介:延寿县,一个全国出名的贫困县。1979年参加工作的张世祥便扎根在了这里,办起了贫困县的特色教育。张世祥自任校长以来,凭借着超人的胆识和创新意识,他所管理的学校迅速崛起,中考升学率连年攀升。为了带动弱校迅速走出困境,2003年,县政府派他任延寿县第四中学校长、党支部书记。这是一所师生仅400人,地理位置很差的学校,被公认为“荒芜的沙漠”。有条件要发展,没有条件创造条件也要发展。张世祥为解决冬季取暖资金难题,亲自带领教师装稻壳并用自行车运送以节省运费。在铺学校甬路和操场时,他带领教师捡废弃的道板,用手推车一块块运回来。校园美了,师生们心气顺了,张校长所经历的艰辛也牢牢记在了他们的心中。

  • 标签: 中学校长 张世祥 延寿县 传奇 书写 责任
  • 简介:依据会计的双重受托责任的本质,认为会计职能是反映和控制受托责任,会计目标是完成和认定受托责任

  • 标签: 受托责任 会计职能 会计目标
  • 简介:《教育规划纲要》明确提出,均衡发展是义务教育战略性任务,这是全教会议和《教育规划纲要》的重要思想,为未来10年义务教育改革发展指明了方向、确定了目标、明确了任务。党的十八大报告也指出,要坚持走中国特色城镇化道路,“均衡发展九年义务教育”。作为事关国计民生的农村义务教育,受到了前所未有的关注。何为“教育均衡发展”?先说“教育均衡”,它应包含以下三个要义:一是受教育的机会均等,二是享受的教育资源均等,三是教育结果均等。教育在这三个前提上的发展就是“教育均衡发展”。

  • 标签: 教育均衡发展 义务教育改革 中国特色城镇化道路 责任 九年义务教育 农村义务教育
  • 简介:为加快地直机关档案综合管理达标升级的步伐,1月9日地委办公室、行署办公室联合下发《关于建立和完善地直党政机关目标管理责任制的意见》,要求把档案工作列入地直机关总体目标管理责任制的内容。在《部门业务工作目标责任制考核表》达标事项中又明确规定:档案管理达标升级得5分,档案管理未能达标升级扣5分。

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  • 简介:  新年伊始,各单位、各部门在总结一年工作成绩的同时,都在认真讨论制定来年的工作目标、任务、计划和相应的保障措施.这些对我们顺利有效地开展新的工作是十分必要的.现就如何制定切实可行的目标管理责任制谈几点我个人浅显的看法.……

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  • 简介:摘要:班本道德教育是一个新的课题,它的发展和实施需要教师职业素质的提高。在新时代的教育环境中,爱国、敬业、责任是公民基本道德准则,是从个人行为层面上对社会主义核心价值观基本理念的浓缩。班主任必须要有一种对班本道德教育课程进行主动发展的意识,保持一种积极探索的精神,从而促进学生的发展,并提高班主任的专业素质。本文从立德树人,爱国为先、德育育人,诚信为本和品德教育,责任为重三方面,围绕小学班本德育课程的目标取向展开论述。

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