简介：摘要对于未来从事小学教师职业的我来说，有关教育科研种种，与我的未来和我未来所从事的职业是息息相关的，最值得深思的便是“我”与教育科学研究的关系，这个“我”既是针对我个人，另外在一定意义上也是说的小学教师这个行业。教育科研对于“我”而言到底是什么，“我”为什么要积极从事教育科研，“我”应该怎么样去进行教育科研，我想这三个问题能够清楚明了地诠释小学教师与教育科研的关系。

简介：中国社会科学的发展需要正确认识和处理如下四个方面问题。一是社会科学性质问题;二是理论与经验关系问题;三是中国社会科学主体性的问题;四是中国社会科学建设机制的问题。仅以20条分别论述之。

简介：摘要教育神经科学是教育学、心理学、认知神经科学和生理学高分叉、高分化以及高度整合的结果。这门新兴学科聚焦于心理、脑与教育的研究，为传统教育心理学开辟了一条科学化的道路。以教育神经科学的发展进程为切入点，简要介绍其内涵和历史演进，并在此基础上探索其研究发展新动向，这对于加强教育神经科学在教育领域的应用以及促进其发展具有重要的意义。

简介：厦门大学高教研究室既是中国第一个高等教育研究机构,厦门大学高教研究室的成立标志着中国高等教育研究成为一个专门的研究领域,中国第一个高等教育研究机构——厦门大学高等学校教育研究室（不久改名为高等教育科学研究室）正式成立

简介：厦门大学高教研究室既是中国第一个高等教育研究机构,厦门大学高教研究室的成立标志着中国高等教育研究成为一个专门的研究领域,中国第一个高等教育研究机构——厦门大学高等学校教育研究室（不久改名为高等教育科学研究室）正式成立

简介：摘要社会科学研究过程是一个发现问题、提出问题、解决问题的过程，首要环节就是要发现问题，能够做到这一点的前提就是要具备问题意识。问题意识是对社会科学中的未知的领域进行探索发现的起点，也是对已知世界存在的矛盾进行进一步探索并解决矛盾的开端。所以要对社会科学以及问题意识的内涵有全面的深刻的理解，认识到问题意识培养在社会科学研究中的必要性，了解现实社会中对问题意识培养的现状并且从多方面入手针对问题意识的培养现状提出合理的意见，促进社会科学研究的发展。

简介：序号　　单位　　　　　　立项数量　　比例1　　　体育学院　　　　　　　59　　46.83%2　　普通高校体育专业　　　　32　　25.39%3　　机关及科研单位　　　　　23　　18.25%4　　普通高校非体育专业　　　7　　　5.56%5　　　　军队院校　　　　　　5　　　3.97%,奥林匹克研究、体育社会学、体育信息学是……　　　　　1　研究目的　　国家社会科学基金项目是目前唯一的国家级哲学、社会科学的基金研究项目,序号　　　单位　　　立项数量　比例（占总数）　单位和住地1　　国家体育总局　　17　　　　13.49%　　　　　北京2　　北京体育大学　　12　　　　9.52%　　　　　　北京3　　上海体育学院　　9　　　 

简介：　　8、学术与思想问题 ,但他们的学术中没有思想吗,学术规范的一个最大的问题

简介：序号　　单位　　　　　　立项数量　　比例1　　　体育学院　　　　　　　59　　46.83%2　　普通高校体育专业　　　　32　　25.39%3　　机关及科研单位　　　　　23　　18.25%4　　普通高校非体育专业　　　7　　　5.56%5　　　　军队院校　　　　　　5　　　3.97%,奥林匹克研究、体育社会学、体育信息学是……　　　　　1　研究目的　　国家社会科学基金项目是目前唯一的国家级哲学、社会科学的基金研究项目,序号　　　单位　　　立项数量　比例（占总数）　单位和住地1　　国家体育总局　　17　　　　13.49%　　　　　北京2　　北京体育大学　　12　　　　9.52%　　　　　　北京3　　上海体育学院　　9　　　 

简介：序号　　单位　　　　　　立项数量　　比例1　　　体育学院　　　　　　　59　　46.83%2　　普通高校体育专业　　　　32　　25.39%3　　机关及科研单位　　　　　23　　18.25%4　　普通高校非体育专业　　　7　　　5.56%5　　　　军队院校　　　　　　5　　　3.97%,奥林匹克研究、体育社会学、体育信息学是……　　　　　1　研究目的　　国家社会科学基金项目是目前唯一的国家级哲学、社会科学的基金研究项目,序号　　　单位　　　立项数量　比例（占总数）　单位和住地1　　国家体育总局　　17　　　　13.49%　　　　　北京2　　北京体育大学　　12　　　　9.52%　　　　　　北京3　　上海体育学院　　9　　　 

简介：摘要社会科学研究过程是一个发现问题、提出问题、解决问题的过程，首要环节就是要发现问题，能够做到这一点的前提就是要具备问题意识。问题意识是对社会科学中的未知的领域进行探索发现的起点，也是对已知世界存在的矛盾进行进一步探索并解决矛盾的开端。所以要对社会科学以及问题意识的内涵有全面的深刻的理解，认识到问题意识培养在社会科学研究中的必要性，了解现实社会中对问题意识培养的现状并且从多方面入手针对问题意识的培养现状提出合理的意见，促进社会科学研究的发展。

简介：摘要： 随着我国经济的高速发展，食品行业发展非常迅速， 社会的 食品的销量不断增加 ； 但是在当前食品行业发展的过程中，食品科研中的利益冲突问题越来越 受到各界人士的广泛 关注，在社会中已经造成了不良的影响。为此， 笔者 将要在本文中对食品科研研究中利益冲突的社会影响进行研究，希望对我国食品行业的发展可以起到有利的作用。

简介：[目的/意义]全面揭示科学知识图谱理论与方法在我国社会科学领域的应用现状和特征。[方法/过程]以中文社会科学引文索引(CSSCI)中收录的653篇科学知识图谱的文献作为研究样本,通过CiteSpace等相关工具对社会科学领域知识图谱的应用趋势、高频施引与被引期刊、作者、研究热点的演化以及知识基础进行分析。[结果/结论]结果显示,自知识图谱方法被引入到我国以来,在社会科学领域增长迅速。知识图谱的作者、期刊以及核心文献主要集中在以图书情报和文献计量为主的领域中。知识图谱研究主题起点和核心仍然位于文献图谱的相关领域,近期在教育和大数据等领域应用较多。

简介：摘要GPS（GlobalPositioningSystem）自上世纪50年代末期被美国军方所应用后，如今已经发展为一项全球通用技术。在新的历史发展时期，GPS技术的应用已经不仅仅局限于定位和导航这两项最基本功能，GPS技术的应用范围被极大的拓展。当前GPS系统已经在科学研究和测绘工程领域得到了广泛的应用，本文就对科学研究和测绘工程领域的GPS技术应用现状进行分析，以期为GPS技术用的进一步发展提供参考。

简介：国家重点基础研究发展计划(973计划)旨在解决国家战略需求中的重大科学问题,以及对人类认识世界将会起到重要作用的科学前沿问题,坚持“面向战略需求,聚焦科学目标,造就将帅人才,攀登科学高峰,实现重点突破,服务长远发展”的指导思想,坚持“指南引导,单位申报,专家评审,政府决策”的立项方式,以原始性创新作为遴选项目的重要标准,坚持“择需、择重、择优”和“公平、公正、公开”的原则,坚持项目、人才、基地的密切结合,面向前沿高科技战略领域超前部署基础研究。

简介：　　(3)体科所科研人员与体育院系教师中年龄在50岁以下与55岁以下的人员均占队伍的主体,　　表8　　8所体科所科研人员与11所高校体育院系教师的学历结构比较(%) ,　　表9　　8所体科所科研人员与11所高校体育院系教师的职称结构比较(%) 

简介：　　(3)体科所科研人员与体育院系教师中年龄在50岁以下与55岁以下的人员均占队伍的主体,　　表8　　8所体科所科研人员与11所高校体育院系教师的学历结构比较(%) ,　　表9　　8所体科所科研人员与11所高校体育院系教师的职称结构比较(%) 

简介：　　(3)体科所科研人员与体育院系教师中年龄在50岁以下与55岁以下的人员均占队伍的主体,　　表8　　8所体科所科研人员与11所高校体育院系教师的学历结构比较(%) ,　　表9　　8所体科所科研人员与11所高校体育院系教师的职称结构比较(%) 

简介：摘要随着科学技术的发展和人们生活水平的提高，越来越多的人们加入到科学研究中，因此功利主义和实用主义的矛盾日益突出。本文通过对功利主义和实用主义进行介绍，对科学研究中功利主义与实用主义的取向做出了探讨，并提出了个人的一些观点。正确认识科学研究中的功利主义和实用主义取向，这将指引我国科学研究朝着正确的方向蓬勃发展。

简介：