简介：我们知道，平方与开平方互为逆运算．同样，立方与开立方也是互为逆运算．所以平方数与平方根，立方数与立方根互相关联．

简介：如何通过复习,使学生较为系统地、完整的掌握知识,并能较为灵活地加以运用,这是毕业复习中应该重点考虑的问题.算术根与绝对值是两个极为重要的基本概念,而学生往往只是形式地掌握,在运用时,不是产生错误,就是对有关的题目感到无从下手.如算术根的定义,学生常常仅能说出“正数的正的方根叫算术根”,漏掉了“零的算术根仍是零”的规定.也就是说,对算术根的两个非负性,即方根的非负性与

简介：<正>在正整数1,2,3,4,5…中,数1,4,9…是完全平方数,因为它们分别等于12,22,33…因此对于它们有11/2=1,41/2=2,91/2=3…除此以外,我们把数2,3,5…称为非完全平方数,这是因为21/2,31/2,51/2…都是无理数,因此把它们称为不尽根数（surd）.用算术基本定理可以把完全平方数和非完全平方数区分开来,并由此证明不尽根数的无理性.算术基本定理断言:"除1以外的任意正整数都可唯一地（不计顺序）分解为若干素因数的连乘积."

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简介：<正>用一些有规律的数组成算式,就可以构成"算术宝塔",不信?请看下文.第24届国际数学家大会名誉主席陈省身教授为中国少年数学论坛题词:"数学好玩."

简介：[例我]看图说意思，并写出算式。[分析与解答]大括号上面的8只表示两部分合起来有8只蚂蚁，问号在左边，表示从8只里面减去爬走的3只蚂蚁后，还剩下几只蚂蚁，可用减法计算。

简介：第24届国际数学家大会名誉主席陈省身教授为中国少年数学论坛题词：数学好玩．数学真的很好玩．下面就让单老师带我们一起走进好玩、有趣的数学世界吧!

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简介：有个小男孩不爱学习，5以内的加减法都不会．他老爸很生气，就拿了把刀，比划起来：“你左手5个手指头，咔嚓一刀剁掉3个，还有几个？”

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简介：下层7尺＋上层5尺8寸此案原有面积1068平方尺，为了充分扩充空间，设计师精心构思，将其中550平方尺划分为上下两层，其余518平方尺则保留原有的13尺层高，空间变得实用充裕，有乐聚天伦的厅堂，亦有享受私隐的房间。

简介：100年前的闹剧100年前，有位数学家养了一匹会算术的马!例如你在黑板上写下：12—3=？要不了多久，这匹马就会向你发出9记马蹄声！不仅如此，它甚至还会做更复杂的小数运算、分数运算!

简介：算出各个算式的得数，并且根据图例，用相应的颜色给这些算式所在的区域进行染色。看一看，最终得到的图形是什么。

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简介：算出图中各个算式的得数，并且根据图例，用相应的颜色给这些算式所在的区域进行染色。看一看，最终得到的图形是什么。

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