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  • 简介:默涵同志不仅是我国著名的马克思主义理论家,而且是一位杰出的艺术教育家。建国以来,特别是从1959年他担任中宣部副部长并文化部副部长以来的数十年,他根据马克思主义的教育理论,结合艺术教育的实际,发表了一系列的论点,并在实际工作中采取了一系列的有效措施,为新中国的社会主义教育事业做出了卓越的贡献。

  • 标签: 艺术教育家 思想与实践 马克思主义理论家 林默涵 社会主义教育事业 1959年
  • 简介:客观地讲,现今学术界涉及艺术史学、艺术理论、美学、艺术哲学等方面的文章书籍详尽而且系统。这些有关艺术现象、观念动机、传统现代艺术比较、艺术走向等诸多方面的探讨开展得深入而全面。同样,有关教育学、教学方法论、现代教学论等方面的研究也十分全面而彻底。而搭建艺术艺术教育之间桥梁的、正面的、建设性的重要著述却较少出现。当代中国艺术教育和现当代艺术二者径渭分明,如同两条平行的轨道,有意无意地永不交汇。一方面,关于艺术的研究更多地关注艺术的哲学方法论、艺术自律发展、艺术形式功能的拓展等形而上思考层面上;另一方面,关于艺术教育方面的书籍多停留在技法、技能、教育教学体系实施等形而下层面上。

  • 标签: 艺术教育 学院 教育教学体系 教学方法论 现代教学论 哲学方法论
  • 简介:本文在20世纪以来时代剧变、艺术剧变的背景下,探求何为艺术艺术何为等问题。当下,新媒介变革尤其是互联网的崛起,对诸多艺术门类的创作、制作、传播、产业均带来根本的改变,对于影视艺术而言尤其如此。数字技术、互联网媒介、电子游戏等等,作为人体的一种延伸,不断更新着艺术现实美学观念,对电影生产和相应的艺术学、美学理论的冲击更为强劲。当下艺术剧变的另一表现则是大众文化、通俗艺术有着复杂关系的,艺术的“大众文化”趋向。艺术的产业化,商业艺术、通俗艺术的崛起和由此出现的种种新现象新问题,也给艺术学理论即美学理论带来诸多新问题。艺术学理论必须与时俱进,时时更新、开放。只有这样,艺术才不会死亡。艺术才能永葆其创新和生命力,艺术理论之树也才会生命力长青。

  • 标签: 剧变时代 数字技术 互联网 大众文化 产业革命 艺术何为
  • 简介:猴子变成了人,人们大群小群地住在世界上,产生了逐渐发展的文明,文明使人类的需要一分为二,一种是物质的需要,一种是精神的需要。有了后一种需要,人就不再是猴子。又因为人们大群小群地住在一起,使得人类物质生产的分工越来越细,这意味着每个人的自给能力越来越单一,而需要却越来……

  • 标签: 一分为二 中介 物质生产 个人 精神 文明
  • 简介:关于艺术教育中观察力的培养,一直是高校艺术专业教师研究的命题,如何更好地培养学生的艺术感受力和敏感度,也是教学改革的重点和难点,本文试图通过对艺术教育中的本源问题,中西方古典现代艺术的不同着点进行深入探索研究,回归到一个人的观察能力上来,解述切实可行的创新培养方式方法。

  • 标签: 艺术教育 形态 自然对象
  • 简介:陶瓷,在我国古代工艺美术发展史上占据着重要的位置。当今,交融式发展,综合材料的运用,使得陶瓷创作走向新的发展阶段。部分高校纷纷开设陶瓷类课程专业,让学生在泥、釉、火中感受材料的魅力,向往古代的制瓷、制陶技术。然而,由于各种各样的原因,导致高校学生在陶瓷艺术创作中受到局限,往往更注重工艺,偏离了艺术创作的主题。此文针对该问题提出自己的见解,以及对当代高等院校学生应该如何进行艺术创作提出意见。

  • 标签: 陶瓷艺术创作 工艺 艺术 创新
  • 简介:艺术是应审美传达的需要而产生的。人们将其在实际生活中的感受升华为审美体验,又要通过一定的物质符号媒介将自己的体验传送出去,以引发他人的生命共振,于是就有了艺术活动。艺术的审美传达职能贯串在它的整个活动过程之中,创作上的"聆听""言说"、作品构成上的"意蕴""形式"以及欣赏活动中的"表达""接受"诸种关系,均围绕审美传达的任务而展开,并以实现这一任务为目标。艺术自身所具有的精神超越社会功利的二重性能,亦皆统一于审美传达。但审美传达所要传送的意义并非一次完成,乃要在由创作经作品向欣赏(包括一次次欣赏)的推移中逐渐生成,且欣赏又会引发新的创作作品,故艺术活动必将成为永恒的自我循环,随同人的审美需求社会交往需求的发展而不断得到发展,从而在人的生命活动进程中发挥愈益重大的作用。

  • 标签: 艺术活动 审美传达 意义生成 超越与功利的二重性
  • 简介:<正>变态心理是常态心理相对的一个概念。一般说来,所谓常态心理是指人们按照现实事理逻辑进行思维的心理状态;所谓变态心理,原是精神病理学意义上的一个术语,本来是指由于心理失调而导致的幻觉、妄想、人格分裂、思维离奇、情绪亢奋等“精神病患者”常常表现出来的一种临床特征。我们这里主要用以借指在艺术创作过程中,由于

  • 标签: 变态心理 精神病患者 心理状态 心理失调 思维 情感作用
  • 简介:蒋原伦自20世纪80年代起就开始了他的批评生涯,他始终紧跟时代的步伐,努力寻找最恰切的话语方式读解和阐释变异中的当代中国。蒋原伦对既有的批评模式始终感觉不满,他将90年代之前的批评描述为“主义”批评,认为这种批评模式以及与其对应的评价体系是意识形态整合下作家、批评家和文学杂志编辑的共谋。

  • 标签: 批评实践 批评模式 话语方式 文化特征 文学杂志 媒介批评
  • 简介:艺术作品的本源》以"本有"(Ereignis)阐释了艺术的特性,《艺术作品的本源》是《哲学论稿》的本质性补充评论。海德格尔关于Ereignis的思想和他对艺术之思具有同一始源,它们又都立足于形而上学和技术时代的拯救。作为Ereignis的艺术,是在发生(Er)和有"gibt"上沉思艺术的。

  • 标签: 艺术作品的本源 哲学论稿 EREIGNIS 发生 给出
  • 简介:随着时代的发展,新媒体艺术设计不断兴起。对于新媒体艺术设计来说,它的兴起是有一定条件的,一方面,信息技术不断发展,为新媒体艺术设计的兴起奠定了基础;另一方面,艺术本身也为新媒体艺术设计的发展提供助力。国内外很多学者都曾对新媒体艺术设计进行了研究,纵观这些研究,大多集中在它的形式特征、关学理论以及知识结构等方面。然而,新媒体艺术设计在发展的过程当中仍然面临一系列的问题,突出表现在学科基础理论薄弱、产业发展瓶颈等。本文就针对艺术数字技术相结合的新媒体艺术设计进行研究分析。

  • 标签: 新媒体艺术设计 信息传播 传播媒体数字技术
  • 简介:随着我国越来越重视素质教育,许多高校开始注重培育学生综合素质的全面发展,作为未来走入医院等医疗行业承担救死扶伤责任的医学院校学生为了拥有积极健康的心态以及强大的心理素质,实现综合素质的全面发展,许多高校开设了影视艺术课程,通过这种综合学科的艺术影响使医学生的情感不断丰富,更加适应毕业之后工作的需要。本文将对影视艺术教育的含义进行辨析以及深入探究影视艺术教育对医学院校学生产生的影响。

  • 标签: 影视艺术 教育 医学院
  • 简介:一、相识在五七干校的牛棚中从上小学开始,谢添老师的银幕形象就深深留在我的脑海里,《新儿女英雄传》中又狠又痞的张金龙让我恨得直咬牙;《林家铺子》的林老板让我同情又无奈;《洪湖赤卫队》里又靓又帅的张副官又叫我崇敬着迷。进电影学院以后,又得知这位明星还是个导演,《小铃铛》、《花儿朵朵》、《锦上添花》那么棒的影片都是他导的,在我这个初涉电影的学生心中,谢添真如天上的星星,那么明亮却又那么遥远!然而,万万没有想到,命运的安排竟然超过了精彩的电影,我到北影不久,就发生了文化大革命,七斗八斗,居然把我和谢导都打成了“反革命”。凑巧的是,在1971年,又被同分在大兴县天堂河农场的北影五七干校第四连队隔离审查,

  • 标签: 生活与艺术 芝麻官 喜剧电影 卓别林 歌唱演员 观众
  • 简介:自古至今中国官员中最难过的有三关:金钱关、美人关和人情关.金钱关和美人关只要有坚决的态度、坚定的意志都并不难过;但要拒绝人情,就需要更多的智慧和艺术.

  • 标签: 拒绝艺术 苏轼 苏辙 中国官员 金钱 美人
  • 简介:当年,《牧马人》是部相当出色的影片,其中男女主人公许灵均和李秀芝结为终身伴侣那场戏,更是新颖、独特,富有强烈的艺术感染力,给观众很大的艺术享受。但也有人对这场戏的真实性提出过异议,觉得不太符合生活真实。确实,两个结婚男女从未谋过一面,互不知道对方姓名...

  • 标签: 生活真实和艺术真实 生活中 真实性 影片 可能发生的事 艺术感染力
  • 简介:中华民族影视艺术如何应对WTO带来的挑战和机遇?如何积极参与到全球性的影视行业激烈竞争之中?如何能够使我们的影视业在世界影视市场上有一席之地?这些问题已经不只是单纯的理论问题,而是严峻的现实问题。除了在观念和措施等诸多方面均应以积极的态度去迎接“入世”带来的挑战和机遇之外,更重要的一点,还在于如何使我们的民族影视艺术作品充分发挥自身的优势和特点,并且为世界各国广大观众所接受。毫无疑问,我们民族影视艺术自身最大的优势和特点,就在于具有鲜明的中华民族文化特征。正因为如此,中国影视艺术能否在世界上占有它应当具有的地位,关键就在于我们能否创作出经得起世界性比较、具有自己鲜明的民族特色、而且为各国观众

  • 标签: 影视艺术 华语电影 中华民族传统文化 中国文化 中西文化 《喜宴》
  • 简介:写在“人生艺术丛书”出版之际瑙蒂中国的文学很难特立独到。社会风一阵、火一阵地变幻着,文学要么在时尚世风中穿行,要么在十字架前殉难。作为纯正的文学,近年来无其遭逢到这种尴尬。人们尽管不断地在现实精神渴望的困扰中犹疑,为其矛盾苦痛,甚至不断地受到...

  • 标签: 赵丽宏 散文随笔 散文作家 浓得化不开 赵玫 《母亲》
  • 简介:合唱艺术,具有能够在潜移默化中促进军校学员的文化素养以及体能训练的作用,同时还能陶冶军校学员的情操,使学员能够实现“学中有乐”的境界。文章主要讲述了在军校中开展合唱教育的重要意义,并提出了如何在军校开展合唱教学,进而使得合唱艺术能够在军校人文教育中其光芒得到绽放。

  • 标签: 合唱艺术 军校 人文教育
  • 简介:20世纪90年代之后,中国艺术市场并轨有其必然性合理性,艺术作为现实的产物,必然要打上现实的印记,这没问题。问题是艺术循经济坐标进入现实后,面对物欲对精神领地的吞噬,不但没有解决80年代启蒙留下的问题,反倒参与到物欲对精神的消磨当中,在启蒙精神的批判理性建设两个层面上呈显去势。因此,无论面对今天的现实还是自身,艺术都需要唤醒启蒙精神。

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