简介：摘要卫生系统科学(health system science，HSS)是研究卫生系统如何为患者提供卫生保健、患者如何接受和获得卫生保健以及卫生系统如何促进健康的科学。作为美国医学会的核心创新成果之一，HSS教育于2013年开始在美国医学院校试行。HSS与基础医学和临床医学相协同、互补，在患者保健和群体保健中发挥着重要的作用。本文介绍了美国的卫生系统科学的产生、其所包含的知识模块以及在美国医学院校中的实施情况；同时，结合我国医学教育的现状，对我国医学院校开展卫生系统科学教育进行了思考。

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简介：摘要：初中阶段是学生发展智力、培养能力的黄金时期，科学方法教育是学生能力培养所必需的，这是由物理学科自身特点所决定的，也是新课程改所秉持的重要理念，已被明确写入课标之中，它理应成为初中阶段学习的重要内容。初中物理教材作为学生学和教师教的重要资源，在科学方法教育方面对老师和学生起着重要的指导作用,。本文对初中物理教材中科学方法分析案例进行了探讨。

简介：摘要：数学教学是教育无可取代的一个部分，学生主观学习能力的培养、以及从数学学科本身的内容出发，都会对学生本身的成长和其他学科的学习发挥着极其重要的作用。作为初中数学教师，我们不仅要将课本知识的传授给学生，还要在日常授课的过程中培养学生的学习能力。尤其对于初中数学这门课程而言，一旦学生掌握了有效的学习方法，不仅可以使学习质效获得大幅提升，还可以灵活运用所学知识解决各类数学问题，在思考问题时做到举一反三。

简介：　　摘 要：新课改的不断深入对现阶段的初中化学教学提出了更高的挑战和要求。在此情况下，初中化学教师必须要对现阶段的化学教学情况进行全面分析和研究，在了解学生学习过程当中存在的诸多问题之后，采取有效的方法和手段来调整自己的教学方法、教学内容、教学模式，并进行创新改革，充分利用科学方法来开展实际的初中化学教学。

简介：摘要：2019年12月出台的《网络信息内容生态治理规定》（以下简称《治理规定》），从制度层面为加强网络治理、营造网络生态提供了遵循。作为社会网络在高校的延伸，高校网络不但是青年学生学习生活的重要空间，而且还承担着传承创新传播先进网络文化的重要使命。同时，互联网已然成为各类社会思潮的集散地和舆论思想交锋的最前沿，不同思想意识交相激荡，高校网络正处于这种斗争的“最中心”，也愈发成为新常态下意识形态斗争的重要场域。加强高校网络空间治理，提供“天朗气清、生态良好”的精神家园，既是新时代贯彻落实立德树人根本任务的重要内容，也是培养担当民族复兴大任时代新人的必然选择。高校网络空间治理，无论是组成结构还是要素间关系，抑或是治理目标和信息能流传递特征，都彰显出系统性的治理思维。以系统科学审视高校网络空间治理工作，有助于全方位、立体式把握高校网络空间内各要素的合理配置，促进高校网络空间治理效能优化提升，对当前和未来提升高校网络治理能力和治理水平具有重要的现实意义和实践价值。

简介：摘 要：随着社会不断发展，经济全球化正式到来，学术界逐渐把视野放在了自然社会与社会科学的融汇创新，并引发了所有人的高度重视。但现阶段，和其他发达国家相比，我国对社会科学的研究相比落后，这也就需要相关学者加强自然科学方法在社会科学中的运用研究，对促进我国发展具有一定的现实意义。本文主要分析了自然科学方法在社会科学中应用的局限性和原则，按照研究对象的差异性将知识分类规划，并提出几点有效的运用途径，以供参考。

简介：摘要：运算能力是指学生能够根据运算法则和运算律正确地进行运算的能力。《小学数学课程标准》中明确，培养运算能力有助于学生理解运算的算理，寻求合理简洁的运算途径解决问题。据此可以看出，作为小学数学课程中着重培养和发展的学生数学学习能力，运算能力在增强学生算理理解、提升学生解决数学问题的能力方面具有明显的作用。虽然在长期的数学课程教学实践中，教师积累了丰富的数学运算能力培养经验，但受学生个性化学习特点的影响，数学运算能力的培养效果并不均衡。为确保学生数学运算能力培养的均衡化、持续化发展，教师有必要结合数学运算能力培养的实际情况，采取科学的数学运算能力培养方法，提升能力培养的效果。

简介：摘要：高中物理科学方法教育，主要是结合现代教育思想，通过现代的教育手段，开展有目的、有意识的物质科学知识的研究与传授，帮助学生在良好的知识环境中，最终得到培养和熏陶，掌握物理知识中的基本原理和概念，培养学生解决物理学科问题的能力。本文主要探讨在高中物理教学中，实施科学方法教育的有效途径。

简介：摘要：特种设备在我国社会生产中发挥着重要作用，其使用安全与否关系着人民的切身利益，做好特种设备的事故隐患管理是保证公共安全的重要举措，从特种设备的实践应用来看，特种设备具有技术性强、种类繁多、数量庞大以及增强快速的特点，基于对特种设备结构复杂性和特殊性的考虑，我国对特种设备的安全管理提出了高要求和高标准，然而并没有形成是完善化的特种设备隐患管控体系，难以利用有效措施鉴别和预防特种设备事故隐患，在很大程度上增加了生产安全风险，文章主要以此为切入点，以系统科学的管理思维对特种设备的事故隐患分类分级管理进行了研究，以供参考。

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简介：【摘要】 识字是低年级语文教学的重点，由于它直接指向阅读和表达，因此有效的识字教学策略显得尤为重要。教师在使用教学方法的时候，要注意科学、合理，要结合低年级学生的个性特点、汉字自身规律帮助学生快乐、高效识字，同时还要有意识培养学生独立识字的能力。

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简介：摘要：马克思主义社会科学方法论不是呆板、拘谨、僵化、过时的理论，而是在实践的不断发展中日益显示出它的生机与活力。社会的发展必然离不开理论的指导，在社会发展面临变革的关键时期更加迫切需要科学理论的指引。社会发展进步到今天也依然需要马克思主义社会科学方法论的指导，但是不管社会如何发展变化，它都遵循一定的社会发展规律，并不是漫无目的、自由自在的发展，所以马克思主义社会科学方法论能够指导我们抓住社会发展的运动规律。本文主要从马克思主义社会科学方法论的建构、哲学基础、当代价值三个方面来论述，在阐述当代价值时浅谈了马克思主义社会科学方法论在中国的实践运用，从而展现了马克思主义在当代中国社会发展中的强大生命力。

简介：摘要：高中生物教学是高中教学任务里面十分重要的一项技能的传授，高中生物不仅具有非常典型的代表性，同时高中生物的学科特点也符合人才培养计划和方案，通过生物学史拓展，不仅有利于学生们更好地学习高中细碎的生物学知识点，同时也能够拓展学生的知识面以及对生物学的乐趣，当下高中生物教学不仅应该把握以教学质量为目的的主要任务，同时更加重要的是为之后学生进一步更深层次了解研究生物学培养教育的奠基石。

简介：摘要：马克思主义社会科学方法论是以传统方法论为基石，融合众多理论成果产生的、可以指导社会科学活动的方法论，具有“先进、科学、辩证、扬弃”的特征，是马克思主义三大组成部分之一。马克思主义社会科学方法论是中国共产党带领人民前进的正确指引，本文立足于马克思主义社会科学方法论理论依据，结合我国实际探究马克思主义社会科学方法论及其对经济社会形态的认识，以期能够运用马克思主义社会科学方法论更好地服务于我国发展，凸显马克思主义社会科学方法论的当代价值和强大生命力。

简介：摘要：在高中物理课程的学习中做好科学方法教育，使学生掌握一些基本的物理科学方法，有利于发展学生的科学思维，培养科学态度与责任，发展学生的核心素养。新课标中指出，要加强引导学生结合物理学史的相关内容，认识科学方法的在物理学发展中的作用，培养和发展学生核心素养。新人教版高中物理教材特别重视科学方法的教育，将其从“隐性教育”转化为“显性教育”。本文以新人教版高中物理必修三为例，找出教材中显化处理的物理科学方法，并提出了相应的科学方法教学策略，在物理教学中对学生开展科学方法教育。

简介：摘要：马克思主义社会科学方法论是科学性的开放体系，是人类在认识和实践活动中创造的合理科学的研究方法。高中政治教学作为一种实践研究活动，在实践过程中要讲方法，在研究过程中要讲原则。马克思主义社会科学方法论的基本原则是马克思主义科学世界观与高中政治教学实践研究中的桥梁，它影响、制约、引导着高中政治教学过程的各个过程、环节和阶段，为高中政治教学指明了方向，将马克思主义科学方法论用于高中政治教学之中，加以深化高中政治教学的合理性和科学性。

简介：摘 要：目前，小学科学的教学时间在语文、数学和英语作为主要科目的课程中一直受到挑战。在此种情形下，我们该如何合理地使用我们的科学思维方法来执行有效的科学教育？这是一个值得所有小学科学教师思索的问题。

简介：摘要：科学思维，是在建构主义等理论及其支配下的教学思维操作的统一体，是教师对教学关系、教学目标、教学内容、教学对象、教学手段、教学策略等教学要素可能的样态作出科学的预判；是对在施教过程中发生的教学现象等方面动态的概括反映；是对课堂教学本质和规律的整体认识。本文主要分析小学科学教育中科学思维的养成方法分析