简介：随着高校毕业生人数的逐年增加,就业困难群体成为一个社会广泛关注的群体,就业困难成为困扰着高校、学生和家长的重大问题。高校应以职业指导来帮助青年学生提高综合素质,树立科学的就业观,加强大学职业指导全员化、全程化和立体化,完善职业指导体制建设,提升职业指导服务质量,帮助就业困难群体提升就业能力,最终促进就业困难群体就业问题的解决。

简介：就业困难群体在激烈的就业竞争中处于劣势,加强这一群体的职业指导有利于社会的和谐和国家的稳定。目前高校就业困难群体的职业指导缺乏针对性、个性化,内容不全面和未实现全程跟踪。加强职业指导的个性化、针对性,坚持长期和系统的职业指导,建设专兼职职业指导队伍,加强其业务知识培训等一系列措施,有助于高校就业困难群体的职业指导。

简介：MBI量表常用来测量群体的职业倦怠情况，但它无助于对个体的职业倦怠进行理解性解释。应用“关键事件法”对幼儿教师自陈的教育事件分析，可以看到幼儿教师职业倦怠存在群体性和低成就感突出的特点。根据群体动力理论，幼儿教师职业倦怠这一心理行为很大程度上源于其工作环境的特点，据此可以从幼儿教师自身、社会环境和幼儿园环境等方面入手以纾解幼儿教师的职业倦怠问题。

简介：年轻、专职、高学历的群体特征及特殊的求职体验造就了辅导员特殊的群体习性，即理想化、高成就动机和强烈的自我证明意识。而辅导员职业场域在高校场域中的边缘位置和场域的不成熟性，决定了多数辅导员既无法凭借本场域的资源向更高权力场域流通，又很难凭借本场域满足自身的习性要求，辅导员职业动力不足恰是上述矛盾关系的反映。

简介：亲爱的同学,你尝试过用语言文字描绘一个人物群体吗?这次习作就要求你写一个人物群体。动笔之前,你构思好了吗?还没构思好的话,可以跟着编辑姐姐的思路动脑想一想。美术课上,如果美术老师让你联想警察叔叔的形象、给警察叔叔画张画像,你打算怎么表现警察叔叔的形象呢?在你的作品中,不论警察叔叔长什么样子,你一定会让画中的警察叔叔"穿"上警服,以体现警

简介：1933年中国报人群体确立每年9月1日为记者节。“九一”记者节，从民间报人自发庆祝到国民政府确认其为“国定记者节”，彰显了民国报人群体职业形象与地位的提升。借助“九一”记者节及其活动，依托“言论”与“仪式”，民国报人群体力图建构新的社会历史记忆，借以扭转自近代以来国人对新闻界的负面认识。本文认为，“九一”记者节是民国报人群体重塑职业形象和报界传统的自我尝试，同时亦昭示中国职业化报人群体的崛起。

简介：群体怨恨是群体性事件发生的重要影响因素，新媒体时代群体怨恨情绪通过网络舆论实现了相互传染、持续发酵和快速传播，形成了负向的网络舆情。怨恨是无力对他者施及的伤害即可还手却又饱含复仇意识的情绪体验，它有三种倾向：怨恨积蓄、怨恨转移、怨恨结盟。大学生群体怨恨通过网络舆论的相互作用实现了网络动员。社会结构的持续性紧张、大学生群体伤害的普遍性存在、怨恨情绪疏导的制度性缺失是大学生群体性事件网络舆情中的群体怨恨根源，应从建构高校网络舆论引导机制、健全大学生权益保障机制、建立高校怨十艮情绪疏导机制等三个方面寻求化解之道。

简介：

简介：看到网上有篇文章《从一只蚊子看中国教育》,文章从中央二台经济与法的一个节目《都是蚊子惹的祸》谈起,认为学校变成了弱势群体,中国教育不如一只蚊子。诚然,作为教育的主阵地的学校如果缩手缩脚的,中国教育确实危险矣。但是关于有些现象的因果,笔者却是不敢苟同的。该文作者认为学校若什么活动都不搞了,那都是家长社会逼的,之所以不上体育课,是因为惹不起家长。

简介：摘要当前，我国的反腐倡廉建设举步维艰，反腐败斗争具有长期性、复杂性以及艰巨性。如今反腐倡廉制度的建设虽日趋完善，但也难以遏制腐败现象的扩大化。如何有效地进行反腐倡廉缺少理论支撑，对于解决当下的反腐倡廉问题，群体心理的研究和运用在反腐倡廉中的作用日益凸显。无论是制度上的要求，还是精神上的诉求，都是必不可少的。因此本文主要分析的是群体心理如何促进反腐倡廉的进行。

简介：《狼牙山五壮士》这篇课文讲述了五部分内容——接受任务，诱敌上山，引上绝路，顶峰歼敌，壮烈跳崖。第三部分承接了上文，又引出了下文。这是语文课本中唯一一篇是描写群体人物的文章。但在这篇文章中，作者描写人物的方法不尽相同。

简介：进入信息时代，信息弱势群体逐渐成为全社会的重要关注对象。界定了弱势群体与信息弱势群体的关系，介绍了信息弱势群体的几个相关基础理论。从大数据与智慧城市构建的视角探讨了新信息环境下信息弱势群体面临的问题和挑战，并基于此提出了若干思考。

简介：十一学校的经验在社会上引起了广泛的关注和影响，离不开社会媒体的推动。《上海教育》杂志副总编辑沈祖云跟踪十一学校两年之久，她以一个媒体人的视角和眼光，呈现出了十一学校教师群体不断深耕、自我超越的过程。沈祖云说，对于传统、优秀、骨干的老师，他们在十一学校里面是最煎熬的。

简介：经济全球化必然伴随着资本的全球流动,而资本流动的直接后果在于决定了劳动关系标准全球趋同的趋势。全球化的大背景之下,一方面我国要积极承接国外的产业转移,促进国内经济发展;另一方面,国内的企业也要勇于走出去与世界接轨。这一过程必然面临着一个问题：我国的劳动关系体系如何实现与国际接轨、趋同？尤以我国尚处于个别劳动关系向集体劳动关系转型的社会背景之下。本文将以我国群体维权路径这一视角展开研究,试图探索一条符合我国现阶段国情的劳动者群体的维权之路。

简介：我国失独家庭已过百万，失独群体在承受失子之痛的同时，对现实和未来的生活充满了焦虑、担忧和恐惧。以意识能动性作用原理及现代思想政治工作的原则为理论依据，对失独群体进行情感、认知和环境等方面的疏导，既是目前解决失独问题的应有之义，也是构建和谐社会的现实要求。

简介：探索跨群体主观幸福感模型，检验信度与效度。在文献研究的基础上，编制主观幸福感调查问卷，首先选取536名大学生、教师和医生进行测量，采用SPSS19．0软件进行探索性因素分析，形成初步测量问卷。然后再次选取以上3个群体的729人进行测量，采用AMOS7．0软件进行验证性因素分析。结果表明，跨群体主观幸福感由工作满意感、社会信心感、生活充裕感、社会性成熟感、人际和谐感、个性成熟感和主导心境7个因素构成，二阶因素分析可以聚合成外源幸福感和内源幸福感二因素。信度与效度检验良好，最终形成正式的测量问卷可以在跨群体幸福感测量和研究中使用。

简介：摘要随着社会经济的不断发展以及“以人为本”发展理念的不断深入，近些年来，国家越发重视为特殊家庭的子女和老人的生活提供更加优惠的政策条件。但是这不足以从根本上改善农村留守儿童以及老人业余文化生活乏味枯燥的现状。文中从群众文化工作者的角度出发，对构建特殊群体家庭文化的具体措施进行了探究。

简介：摘要营养是人类赖以生存的物质基础，人体细胞、组织、器官的正常结构和生理功能的维持，都有赖于合理的营养。合理安排平衡膳食,科学摄取营养,可有效预防与膳食相关的疾病,维护身体健康。本文针对孕妇、儿童、老年人部分特殊群体的营养与膳食进行了分析了，以供参考。

简介：摘要尽管新课程提倡素质教育，但应试教育对教师教学和学生学习的观念有着根深蒂固的影响，教师和学生观念上的偏差往往人为地导致了学生中“弱势群体”的存在。新课程标准把情感态度作为内容之一，强调对学生的理解与尊重，强调学生的品质培养，强调教学应成为师生共同参与并和谐发展的过程。如何加强对“弱势群体”的情感教育，是教师教育教学中的一个新课题。因此，教师应不断为这些学生创造成功的机会，让他们品尝成功带来的喜悦。

简介：从20世纪50年代带领群众共同致富的刘庄党支部书记史来贺，到六七十年代为改变贫困面貌而奋斗大半辈子的吴金印，从毅然放弃都市生活机会而坚守乡村的刘志华，到改革开放以后不断涌现出的张荣锁、裴春亮等一大批先进模范人物，建国60多年来，新乡涌现出10多位全国先进典型，100多位省级先进模范，1000多位市县级先进人物，其中有5位被党中央号召全国学习。