简介：目的观察自我管理模式在肿瘤患者经外周中心静脉导管（PICC）置管中的效果。方法100例肿瘤患者根据入院时间顺序分为2组,对照组（n=50）采取常规护理措施,观察组（n=50）在对照组护理基础上采取自我管理模式。比较两组患者入院当日及出院后3个月时自我护理能力,焦虑情况及PICC相关并发症发生率。结果观察组干预后自我护理能力总分及自我护理技能（40.8±9.8）分、自护责任感（17.4±5.1）分、自我概念（18.8±3.5）分和健康知识水平（50.8±9.8）分等4个维度评分及总分（114.2±8.7）分均明显高于干预前（29.7±5.6,13.4±4.3,15.7±3.5,40.4±9.6,96.7±7.5）分及对照组干预后（31.5±6.4,13.7±4.3,15.9±3.7,41.4±9.3,99.8±8.7）分,（P〈0.05）;观察组干预后SAS评分（40.3±6.4）分明显低于干预前（47.5±7.6）分及对照组干预后（46.7±7.1）分,（P〈0.05）;观察组护理干预后静脉炎（2.0%）及PICC相关并发症发生率（6.0%）均明显低于对照组（8.0%,20.0%）,（P〈0.05）。结论自我管理模式可明显提高PICC置管肿瘤患者自我护理能力,缓解焦虑情绪并降低PICC相关并发症发生率,值得临床推广应用。

简介：

简介：我患糖尿病32年，学习糖尿病知识是在退休后，算起来也学了20年。自1996年起，我开始到北京多家医院听健康讲座，系统学习了糖尿病的健康知识，并结交了许多病友，互相交流，取长补短。

简介：

简介：摘要目的探讨社区高血压自我管理的方法和效果。方法本次研究对象选取2012年6月-2016年8月我中心慢病科开展的7期高血压自我管理小组的84例高血压患者，根据每一名组员的实际情况进行自我管理技能培训。结果84例高血压患者充分发挥主人翁作用，积极参与，在卫生专业人员的协助下，通过系列课程，学习到自我管理所需的知识和技能，提升了信心，促进了其行为改变。结论社区高血压患者通过自我管理掌握了高血压防治所必需的知识和技能，在得到医生更有效的支持下，主要依靠自己，解决疾病给日常生活带来的各种躯体和情绪方面的问题，从而提高患者的生活质量。

简介：摘要目的探讨不同健康教育模式对消化溃疡患者自我管理水平的影响。方法收集我院2016年6月-2016年12月消化溃疡患者60例，随机分组对照组（给予常规护理）和观察组（给予患者有针对性的健康教育），比较两组患者的护理效果。结果（1）与对照组对比，观察组SF-36评量表评分明显更高，P<0.05。（2）与对照组对比，观察组健康教育掌握程度明显更高，护理满意度明显更高，P<0.05。结论健康教育干预在慢性胃炎患者的护理中具有理想的应用效果，值得临床广泛应用以及推广。

简介：摘要随着社会不断的发展，人们的饮食结构改变，生活节奏加快，压力增加，高脂血症也越来越普遍，而且越来越“年轻化”。高脂血症患者需要长期坚持服用，改变不良生活方式，单靠患者本身很难实现，更难坚持，因此医护人员及家人都应给予患者特别的关注，同时患者自身也必需加强自我管理的意识，才能保证治疗的有效性，尽可能的降低心脑血管的风险。但根据国际相关报道，真正做到自我管理的慢性病患者在世界范围≤7%1。因此，进行有效的自我管理，一直是我们研究的重点，格外受到人们的关注和重视。现将有关高脂血症患者自我管理研究现状作如下综述。

简介：

简介：摘要目的深入了解糖尿病自我管理小组活动举办的成效，探讨糖尿病自我管理小组活动模式的实践成效。方法在辖区选取20名2型糖尿病患者为小组活动组员，分别在活动前后填写的《糖尿病患者自我管理活动评估问卷》，对活动满意度评估、患者对活动组织者的评价、患者在活动中的情感关注情况、患者继续参加社区自我管理小组意愿的统计分析。结果参加糖尿病自我管理小组活动组员对活动的满意度达到100%；有88.2%的人愿意继续参加社区组织的自我管理小组活动。结论糖尿病自我管理小组活动在2型糖尿病患者的管理中获得很好的效果，深受患者的欢迎，是2型糖尿病社区规范化管理的有效方法之一，为社区全面开展健康自我管理小组活动提供了宝贵的经验。

简介：摘要目的探讨综合干预措施对老年高血压患者的自我管理能力的影响。方法选取XXX干休所中的89例老年高血压患者作为本文研究对象，按照随机数字表分组法将89例患者分为两组，对照组采用常规干预措施，观察组则给予综合干预措施，比较两组的血压水平、健康知识知晓率及自我管理能力评分。结果干预措施实施后3、6个月，观察组相比对照组的收缩压和舒张压均更低，组间差异有统计学意义（P<0.05）。干预措施实施6个月后，观察组相比对照组的健康知识知晓率及自我管理能力评分均更高，组间差异有统计学意义（P<0.05）。结论老年高血压患者缺乏自我管理能力及治疗依从性，导致临床治疗效果明显降低，综合干预措施能提高老年患者的自我管理行为，从而有效控制血压水平。

简介：摘要慢性病的自我管理作为一种新型疾病管理模式，随着我国慢性病的发病率和死亡率的不断上升，慢性病自我管理日益受到关注和重视。该文通过分析近年来我国高血压的流行现状，介绍高血压自我管理相关概念和内容，介绍高血压患者有效控制和管理的方法。借鉴目前国内外对高血压自我管理所做的研究与实践，探讨高血压患者自我管理模式。

简介：摘要高校自我管理能力

简介：目的研究短期集中强化糖尿病健康教育模式对糖尿病患者自我管理水平的影响。方法该研究的62例研究对象均选自于2016年5—12月期间,该院收治的糖尿病患者,将其分为对照组与治疗组,每组31例,对照组给予常规健康教育,治疗组给予短期集中强化糖尿病健康教育,比较分析两组自我管理水平和患者满意度。结果治疗组自我管理水平明显高于对照组（P〈0.05）,治疗组的患者满意度明显高于对照组（P〈0.05）,治疗组的空腹血糖水平明显优于对照组（P〈0.05）。结论短期集中强化糖尿病健康教育能够提升患者自我管理水平,保证患者护理满意度,临床应用价值较高,值得推广。

简介：幼儿园教师作为教学构成的三大基本要素之一,是幼儿园管理工作得以顺利开展的关键.换而言之,若要想让幼儿园管理效度得以提高,就必须对教师的自我管理进行促进.因此,我们接下来就重点对如何促进教师自我管理的问题进行研究.

简介：摘要目的研究自我管理干预在高血压患者中的应用。方法选取2016年1月至2017年1月来我社区的就诊的高血压患者240名，随机分为两组进行研究，其中干预组120例，对照组120例，干预组对高血压患者的自我管理进行干预，对照组采用传统的宣教和指导未进行自我管理干预。结果两组组内干预后与干预前SBP与DBP比较均具有统计学意义，而干预组效果更加明显，两组组间干预后SBP与DBP比较具有统计学意义。结论对患者进行自我管理干预可以有效控制血压，并提高患者自我管理能力，值得临床应用于推广。

简介：当前，我国正处于经济转型、社会转变、体制转轨的时代背景中。各种跨时代、跨空阐、跨文化的意识形态进行着深度交汇与交锋。作为意识形态斗争的前沿阵地，高校面临诸多挑战，如学生群体内部分化以及社会认知多元化导致的学生自我管理的弱化，部分学生存在学习目标不明确、心理承受力较弱、经济支配盲目随意等问题。因此，如何创新高校学生自我管理体制，已成为学界关注的重要课题之一。

简介：摘要幼儿期的小孩在身心各方面发展比较快，对于自我管理能力也处于萌芽阶段，自我意识以及思维能力等方面的发展，为实现幼儿时期自我管理能力成为一种可能，因此，可以在幼儿时期有意识地对孩子进行自我管理能力的引导和训练。本文论述了幼儿自我管理能力的影响因素，并针对问题，提出意见。

简介：摘要目的探索高血压病、糖尿病患者学习掌握自我管理的技能。方法选择高血压病患者15例，糖尿病患者16例，分别对其展开慢性病自我管理技能的培训，每周一次，共6次，观察3个月。结果100%慢性病患者能够掌握自我管理技能，高血压病患者收缩压平均下降了12.73mmHg，舒张压平均下降了7.25mmHg，糖尿病患者空腹血糖平均下降了0.86mmol/l，餐后血糖平均下降了1.58mmol/l。结论社区慢性病患者的血压、血糖下降明显，通过社区慢性病自我管理技能培训激发了患者的参与热情，让被动管理成为主动介入，患者自我保健及疾病控制能力得到提升，有效减少并发症的发生，值得临床加深研究和推广应用。

简介：案例背景五沙科技工业园位于广东省佛山市顺德区大良街道,园区内有企业122家,成立工会的企业达50家,员工逾2万名,外来务工人员占80％以上.园区企业多数没有厂区内宿舍,员工多数住在公司租赁的员工村宿舍或附近的村居出租屋内.园区距离大良中心地段车程在1小时左右,附近缺少休闲娱乐设施,员工平时多留在宿舍玩手机、打电脑游戏等,职工间的社交活动也较少.

简介：