简介：随着篮球运动进攻技术不断的发展,大大加强了进攻中的攻击能力。而进攻的发展和提高又促使防守向更积极、更富有有攻击性和策略性的方向迅速发展。从国际上看,自一九六三年第十一届奥运会将兰球列为正式比赛项目以来,从其比分的提高,可看到比赛速度的发展。三十年代平均每场得分22分,五十年代平均每场得分57分,六十年代平均每场得分80分;

简介：你会打羽毛球，会吹羽毛“球”吗？今天的活动作文课上，我们就进行了一次“吹羽毛‘球’比赛”。上课了，王老师让我们将课桌往后拉了又拉，空出一大块场地，并从中间用粉笔画了一条粗粗的线。这是要做什么呢？同学们面面相觑。

简介：一天，动物王国举行乒乓球比赛，威武的大象担任裁判员。首先上场的是山羊和狐狸。比赛开始后，山羊和狐狸忽攻忽守，打得非常激烈。在一旁观看的小白兔它们不时惊喜地叫一声“好球!”比分交替上升，很快山羊以2比0险胜前两局。

简介：球场经营管理的主要类型商业型球场、政府球场、私人高尔夫俱乐部。

简介：这是一场迷你高尔夫球比赛，要得到6分才能获得胜利。你能找到一条打球路线，让高尔夫球路过的旗子上的数字加起来正好是6吗？注意，高尔夫球可以从桥下滚过去，但不能走回头路哦。请把你的答案寄给我们吧！

简介：今天的天气格外晴朗,阳光明媚（mèi）,万里无云,我们三年级三个班的同学要在学校的操场上进行一次别开生面的托球比赛。

简介：最近我经常在电视或电脑上看到许多篮球明星打篮球。他们身手敏捷，肌肉结实。我很羡慕他们超强的体魄和高超的球技，想要亲身体验一下篮球的趣味，想和哥哥好好较量一下，看看谁的水平高。

简介：古代兵法谋略中高深的战略思想、朴素的辩证唯物论、灵活的战术行为在政治、商业、战争领域中得到广泛运用。将兵法谋略思想运用于乒乓球比赛之中，对于启迪思维方式，提高技击水平，增强教学训练效果，可以起到事半功倍的效果。笔者结合乒乓球教学与训练的实践，论述了兵法谋略在乒乓球比赛中的具体运用。

简介：开球比赛开始或得分后，按规则踢出的第一个球。英式橄榄球开球规定为：每半场开始，由开球队员在中线中点处作定踢；一方得分后，由另一方在中线中点处或在该点后方作落踢。开球方的队员必须站在球的后方，对方队员必须站在本方半场的10米线后，所踢出的球要越过对方的10米线。美式橄榄球开球规定为：每节开始或得分后，由开球方在场内本方32米中点上开球。

简介：摘要：在基础教育体育领域引入愉快教育的教学理念，是对传统体育教学模式的积极创新和改革，对于培养提高学生的体育学习活动参与度，改进学生的体育运动主动性和学习动力都具有显著的积极意义。本文结合高中体育教育中篮球教学的一些实务工作，探讨了把愉快教育理念用于篮球训练的教学方法，并就愉快教育教学法的应用实施方面教师需要注意的一些问题进行了探讨和研究，希望能通过本文的研究，为教育工作者更好地熟悉掌握愉快教育的体育教学策略提供有益的支持与帮助。

简介：“中国人在NBA有戏吗?”“王治郅和巴特尔能真正在NBA立足吗?”从2001年4月6日王治郅以亚洲第一人身份登陆NBA到现在巴特尔加盟丹佛掘金,已经有近一年的时间了,这期间关注NBA的中国人越来越多,不过这个疑问却从来没有从人们的脑海中消除。

简介：迈克·乔丹六度赢得全美篮球协会冠军、五度获选为最有价值球员、十度拿下得分王头衔、两次参加奥运并两次都拿到金牌，这样的光荣纪录至今无人能及。他是大家公认的天才型运动员。

简介：篮球教学是一个复杂的教育过程,需要一定的教学时间。而教学的时间是有限的,在有限的教学时间内很好地去完成教学的任务,则是我们教师的职责。所以为了更好地完成篮球的教学任务,在有限时间里多采用一些辅助性的练习项目是非常必要的,它有利于更好

简介：一、单循环所有参加比赛的队都能轮流比赛一次，最后按各队在全部比赛中胜负场数、得分多少排列名次，这种方法称为单循环。

简介：水，是万物之源，是一切生命形态的基本组成部分。由于人体超过三分之二都是由水组成的，成人身体则有65％到70％由水构成。其一，所有的肌肉组织，以及像大脑和肝脏这样的器官，有四分之三是水。甚至我们的骨骼也包含22％的水；其二，是机体进行新陈代谢的媒介，机体的各种反应都需要水的参与才可能实现。其三，水又是运动过程中各关节的润滑剂，使关节的活动灵活自如，

简介：摘要：篮球是一项众多青少年都热爱的体育项目，该运动既能锻炼他们的身体素质，亦能激发学生们的团队意识。同时，该项目也是促进学生身心素质的关键内容，故而在初中体育教学中，教师要加强对篮球教学的重视度，竭力做出创新及优化，提高其有效性。本文就初中篮球教学展开了探究，旨在于培育学生核心素养，促进其身心健康全面发展，同时以期能为该教学提供一定的借鉴。

简介：2005年全国掷球锦标赛塑质地掷球比赛于2005年5月20～23日在云南昆明海埂体育训练基地成功举行。其中男子赛区共有19支队伍参加。

简介：~~

简介：这种方法要把比赛分为两个（或三个）阶段：第一阶段采用循环赛；第二阶段采用淘汰赛，或相反采用前者的方法较多．另外．经常采用的还有一种方法．即预赛阶段分两组进行循环赛．决赛阶段采用两组第1、2名交叉比赛的办法．即A组第1名对B组第2名、A组第2名对B组第1名．然后两个胜队决冠亚军．两个负队决3、4名。

简介：1883年，一个叫做Melrose的苏格兰小镇需要资金组建一支英式橄榄球队，但由于负担不起每队20人赛制的经费，他们最终决定将其改成每队7人上场参赛。随后，这个主意立即流行起来。